La vie au grand air – CE1 – Les petits illustrateurs – PDF à imprimer

La vie au grand air – CE1 – Les petits illustrateurs

Judy est dessinatrice. Elle illustre des histoires mais elle a tellement de travail qu’elle a besoin d’un coup de pouce. Aide-la à compléter son dessin !

Lecture et observation 

 Observe le dessin, puis lis le texte ci-dessous :

« La vie au grand air »

Amaury et Gladys sont un couple d’agriculteurs. Leur métier les passionne ! Ils habitent dans une ferme au toit rouge et aux murs jaunes. Les meules de foin aussi sont jaunes, et il y en a cinq. Ce sont de gros rouleaux de paille. Ils possèdent six moutons et une jolie vache laitière. Amaury utilise souvent le tracteur bleu, mais en vérité, c’est Gladys qui conduit le mieux. La nature est encore fraiche de la pluie de la veille : les arbres sont vert foncé et l’herbe est vert clair. Au loin, on aperçoit une maison posée sur l’une des collines violettes. Comment ? Vous avez bien dit « violettes » ? Oui, elles ont cette couleur car ce sont des champs de lavande. C’est pour cela que l’air sent si bon.

Ajoute les 3 éléments qui manquent sur le dessin. (Pour t’aider, tu peux d’abord les entourer dans le texte).

Colorie le dessin en respectant les indications du texte. Tu peux souligner les couleurs écrites dans le texte, pour t’aider.

Vocabulaire : quel mot du texte désigne un rouleau de paille :

□  champs          □  herbe          □  colline          □ meule

Devinette : je suis une plante fleurie cultivée en Provence et utilisée pour fabriquer du parfum. Qui suis-je ?

Lexique : trouve et barre l’intrus dans cette liste de mots :

mouton – chèvre – maïs – vache – cochon – poule

Trouve le nom du délicieux fruit mystère que Gladys a ramassé dans son panier, en remettant les lettres dans le bon ordre :

E – A – I – S – R – F      Le mot est : ………………………

Aimes-tu apprendre en dessinant ? Accepterais-tu d’aider Judy notre illustratrice, qui, débordée par ses nombreux projets, a besoin d’aide pour finaliser ses dessins ?

Lire attentivement, observer minutieusement, stimuler ton imagination et surtout apprendre en t’amusant sont les compétences à mettre en œuvre pour répondre aux petits défis ludiques qui te sont proposés concernant le lexique du thème abordé.

Alors prêt(e) ? À tes crayons ! Judy n’attend plus que toi !

 



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Petits récits illustrés pour une lecture en autonomie - CE1 - PE Edition