Evaluation Bilan - Vocabulaire / Lexique - Étude de la langue : CM2 - PDF à imprimer

Evaluation sur le dictionnaire avec la correction Bilan de vocabulaire à imprimer pour le cm2 Savoir chercher un mot dans le dictionnaire Savoir lire un article dans le dictionnaire Chaque mot de l’extrait de dictionnaire ci-dessus commence par les trois mêmes lettres : lesquelles ? Quel adjectif et quel verbe sont définis dans l’extrait ? verbe : ….. adjectif : ….. Recopie l’abréviation du mot adjectif : Que veulent dire les abréviations n.f et v. qui accompagnent les mots. Donne…

Savoir identifier les différents niveaux de langue. Cm2 – Evaluation – Bilan : les niveaux de langage Classe les noms suivants dans le registre auquel il appartient. Remplace le langage soutenu par le langage courant : Récris ces phrases en langage courant. Trouve un synonyme en langage courant de ces noms du langage familier Voir les fichesTélécharger les documents Niveaux de langue – Cm2 – Evaluation sur le langage soutenu, courant, familier rtf Niveaux de langue – Cm2 – Evaluation…

Connaître et identifier les suffixes et préfixes. Cm2 – Evaluation – Bilan – Préfixes-suffixes Sépare les préfixes par un trait vertical. Forme des mots dérivés en ajoutant un préfixe: Forme des mots dérivés en ajoutant un suffixe Complète les phrases à l’aide de mot de la même famille d’humain : humanisé- humanitaire- humanoïde- humanité- humain. Barre l’intrus (mots qui n’a pas de préfixe) : Barre l’intrus (mots qui n’a pas de suffixe) : Voir les fichesTélécharger les documents Préfixe -…

Savoir repérer les mots de sens contraire. Cm2 – Evaluation – Bilan les antonymes / Les mots de sens contraire 1 Relie les mots de sens contraire. 2 Forme des mots de sens contraire en ajoutant des préfixes. 3 Remplace les mots en gras par leur contraire et tu retrouveras le texte d’origine. Recopie le texte modifié. 4 Associe chaque mot à son contraire et indique leur nature. Attention aux intrus ! Voir les fichesTélécharger les documents Antonymes – Mots…

Comprendre et manipuler la notion d’homophonie. Cm2 – Evaluation – Bilan : les homonymes Complète ces phrases avec les mots suivants : mère, maire, mer. Remplace les mots en gras par un mot orthographié correctement. Ecris trois phrases contenant les mots suivants : Voir les fichesTélécharger les documents Homonymes – Cm2 – Evaluation rtf Homonymes – Cm2 – Evaluation pdf   Correction Correction – Homonymes – Cm2 – Evaluation pdf…

Savoir trouver un mot de sens proche : les synonymes. Cm2 – Evaluation – Bilan: les synonymes Remplace chaque mot en gras par un synonyme. Dans chaque série, souligne l’intrus. Recopie ce texte en évitant les répétitions. Utilise des synonymes. Voir les fichesTélécharger les documents Synonymes – Cm2 – Evaluation rtf Synonymes – Cm2 – Evaluation pdf   Correction Correction – Synonymes – Cm2 – Evaluation pdf…

Savoir classer des mots dans l’ordre alphabétique. Savoir lire et comprendre un article de dictionnaire. Savoir chercher dans un dictionnaire le sens d’un mot. Cm2 – Evaluation – Bilan: Le dictionnaire Range les mots dans l’ordre alphabétique. Même consigne Que signifie les abréviations après les mots suivants: Réponds aux questions: Cherche dans le dictionnaire les mots en gras et écrit la bonne définition: Voir les fichesTélécharger les documents Dictionnaire – Ordre alphabétique – Cm2 – Evaluation rtf Dictionnaire – Ordre…

Identifier les familles de mots. Cm2 – Mots de la même famille – Evaluation – Bilan Reconstitue les cinq familles de mots qui ont été mélangées. Complète les phrases par un mot de la même famille que feuille: Dans chaque série, entoure l’intrus qui n’appartient pas à la famille de mots. Complète les mots du texte suivant par un préfixe: Voir les fichesTélécharger les documents Familles de mots – Cm2 – Evaluation rtf Familles de mots – Cm2 – Evaluation…