Leçon, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie , fiches au format pdf, doc et rtf.

Leçon et exercice :

Tout pour la rentrée : CE1, CE2, CM1, CM2 – Cycle 2 et Cycle 3

Tout pour la rentrée Ce1 – Ce2 – CM1 – CM2 – Cycle 2 et Cycle 3 Vous trouverez ci-dessous les liens vers un condensé d’outils, programmations, affiches, textes ….. pour faciliter l’organisation de la rentrée scolaire 2018-2019. Les articles correspondants contiennent des documents à télécharger et imprimer. 1/ Les calendriers Calendrier perpétuel illustré par mois zone A – 2018-2019 pdf Calendrier perpétuel illustré par mois zone B – 2018-2019 pdf Calendrier perpétuel illustré par mois zone C – 2018-2019…

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Feelings – CE1 – Anglais

CE1-Anglais: Feelings Fiche de préparation, posters, flashcards, étiquettes, leçon, exercices, évaluation fin de période….. Objectifs : Connaître les sentiments Pré-requis : fine, okay, happy, sad, sick and tired Vocabulaire et expression : angry, hungry, thirsty How are you ? I’m ….. Matériel : Flashcards des personnages ( Foxy, Doggy ) , cartes-personnages , flashcards feelings , cartes mime, fiche élève, trace écrite, chanson ❶ Découverte collective : flashcards nombres et couleurs, cartes-personnages, vidéo Warm-up: rappel Chacun sort sa carte personnage….

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Who are you – CE1- Anglais

CE1-Anglais: Who are you Fiche de préparation, posters, flashcards, étiquettes, leçon, exercices, évaluation fin de période….. Objectifs : Savoir se présenter ( nom et âge ) Pré-requis : What’s your name ? My name is ….. Nice to meet you ! Vocabulaire et expression : How old are you ? I’m ….. years old , Are you a boy or a girl ? I’m a ….. Matériel : Flashcards des personnages ( Foxy, Doggy ) , cartes personnages, 2 vidéos,…

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Who are you (2) – CE1 – Anglais

CE1-Anglais: Who are you (2) Fiche de préparation, posters, flashcards, étiquettes, leçon, exercices, évaluation fin de période….. Objectifs : Savoir se présenter 2 (animal de compagnie et lieu d’habitation) Vocabulaire et expression :Have you got a pet ? Yes I have/No I haven’t, Where do you live ? I live in ….. Matériel : Flashcards des personnages ( Foxy, Doggy ) , cartes élèves Foxy et Doggy , vidéo,flashcards who are you + feelings, who are you game , fiche…

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Acrosport – Cm1 – Cm2 – Cycle complet EPS

Cycle complet d’EPS – Acrosport – Cm1 – Cm2 Fiche de préparation, séquence, séances, évaluation Attendus de fin de cycle : – Utiliser le pouvoir expressif du corps de différentes façons. – Enrichir son répertoire d’actions afin de communiquer une intention ou une émotion. – S’engager dans des actions artistiques ou acrobatiques destinées à être présentées aux autres en maitrisant les risques et ses émotions. – Mobiliser son imaginaire pour créer du sens et de l’émotion, dans des prestations collectives….

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Je fais des liens : les inférences – CE1 – Gamme de lecture

Retrouvez les gammes de lecture du CE1 ! Série 1 : Lis les devinettes et entoure l’objet dont il est question. ● Je suis un produit ovale ou carré qui sert à nettoyer le corps. Je sens bon et me trouve dans a salle de bain. ● Je suis une suite de barreaux. Je sers à monter et descendre. ● Je suis équipé d’un écran et de touches. Je sers à envoyer des messages et peux tenir dans la main….

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Cahiers de vacances – CP vers le Ce1 – Semaine 1 – Juillet

Je révise pendant les vacances en route vers le Ce1 ! Orthographe, grammaire,conjugaison, géométrie, numération, opérations, je lis Révisons ensemble tout le programme scolaire de cm1 de manière ludique: Jeux, lecture, petits problèmes.. Lecture La cheminée est ….. la maison. La balle a roulé ….. le lit. Le sac est ….. le vélo. La poule est ….. le mur. Le vent passe ….. la porte. Je lis Le pirate « Crochet » a caché un trésor dans l’île de la…

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Cahiers de vacances – CP vers le Ce1 – Semaine 2 – Juillet

Je révise pendant les vacances en route vers le Ce1 ! Orthographe, grammaire,conjugaison, géométrie, numération, opérations, je lis Révisons ensemble tout le programme scolaire de cm1 de manière ludique: Jeux, lecture, petits problèmes.. Je lis Maxou a 6 ans. Et il adore les livres ! Tous les livres : les histoires, les livres documentaires, les bandes dessinées. Il a déjà 9 livres dans sa bibliothèque. Comme ce sera bientôt son anniversaire, il a demandé s’il pouvait avoir d’autres livres. Sa…

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Basket – Cm1 – Cm2 – Cycle complet EPS

Cycle complet d’EPS – Basket – Cm1 – Cm2 Fiche de préparation, séquence, séances, évaluation Champ d’apprentissage : Conduire et maitriser un affrontement collectif ou interindividuel Attendus de fin de cycle : S’organiser tactiquement pour gagner le duel ou le match en identifiant les situations favorables de marque. Maintenir un engagement moteur efficace sur tout le temps de jeu prévu. Respecter les partenaires, les adversaires et l’arbitre. Assurer différents rôles sociaux (joueur, arbitre, observateur) inhérents à l’activité et à l’organisation…

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- Leçon et exercice

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