La réussite des Objectifs de Développement Durable repose sur une conviction forte : aucun acteur ne peut agir seul.
L’Objectif de Développement Durable n° 17 (ODD 17) vise à renforcer les partenariats entre les États, les institutions, les organisations, les acteurs économiques et la société civile afin de mettre en œuvre des actions concrètes et durables au service de l’intérêt général.
Dans les établissements scolaires, de l’école au lycée, l’ODD 17 prend une dimension éducative essentielle. Il permet aux élèves de comprendre que les grands enjeux sociétaux nécessitent coopération, solidarité et engagement collectif, à toutes les échelles.
Comprendre l’importance des partenariats pour le développement durable
Les défis contemporains sont complexes et interdépendants. L’ODD 17 repose sur plusieurs leviers fondamentaux :
coopération entre acteurs publics et privés ;
partage des connaissances et des compétences ;
mobilisation de ressources humaines, techniques et financières ;
actions coordonnées à l’échelle locale, nationale et internationale ;
engagement durable et mesurable dans le temps.
L’ODD 17 met en lumière la nécessité de travailler ensemble pour transformer les engagements en actions concrètes.
Cycles et niveaux : une approche progressive et adaptée
Cycle 2 (CP, CE1, CE2)
Les élèves découvrent les notions de coopération, d’entraide et de travail collectif. À travers des projets simples, ils apprennent que réussir ensemble est souvent plus efficace que d’agir seul.Cycle 3 (CM1, CM2, 6ème)
Les élèves commencent à comprendre le rôle des différents acteurs de la société et l’importance de la coopération. La 6ème, intégrée au cycle 3, permet de structurer ces notions et d’aborder la solidarité à une échelle plus large.Cycle 4 (5ème, 4ème, 3ème)
Les élèves analysent les formes de coopération entre territoires, institutions et organisations. Ils découvrent comment les partenariats permettent de répondre à des enjeux sociaux, environnementaux et économiques.Lycée (Seconde, Première, Terminale)
La réflexion devient plus globale et critique : partenariats internationaux, coopération pour le développement, gouvernance mondiale, rôle des organisations internationales et responsabilité collective face aux enjeux planétaires.
Une pédagogie ancrée dans les programmes et les projets collectifs
L’ODD 17 s’inscrit dans plusieurs disciplines et parcours éducatifs, notamment en enseignement moral et civique, en géographie, en sciences économiques et sociales et dans les parcours citoyens.
Les approches pédagogiques peuvent inclure :
projets collaboratifs ;
travaux de groupe et démarches coopératives ;
études de situations de coopération ;
simulations et débats encadrés ;
réflexion sur l’engagement et la responsabilité collective.
Ces démarches permettent de développer des compétences sociales, citoyennes et collaboratives essentielles.
Partenariats, citoyenneté et engagement
Les partenariats favorisent la mise en commun des savoirs, des expériences et des ressources. Ils renforcent l’impact des actions éducatives et contribuent à une meilleure compréhension des enjeux sociétaux.
Aborder l’ODD 17 dans les établissements scolaires permet de :
valoriser la coopération et la solidarité ;
comprendre le rôle de chaque acteur dans la société ;
développer le sens de l’engagement ;
préparer les élèves à agir collectivement.
Un enjeu éducatif et sociétal majeur
Le développement durable repose sur la capacité des sociétés à coopérer et à construire des réponses communes. Former des élèves conscients de l’importance des partenariats est essentiel pour relever les défis d’aujourd’hui et de demain.
Les établissements scolaires sont des lieux privilégiés pour transmettre cette culture de la coopération et de l’engagement collectif.
Le rôle de Pass Education
Pass Education se positionne au croisement des établissements scolaires et des enjeux sociétaux, en accompagnant la mise en œuvre de projets éducatifs fondés sur la coopération et le partenariat.
La démarche vise à :
concevoir des contenus pédagogiques structurés et conformes aux programmes ;
faciliter la rencontre entre enjeux sociétaux et pratiques éducatives ;
soutenir des projets éducatifs collectifs et durables ;
contribuer à une éducation ouverte sur le monde et les coopérations.
Aller plus loin
Enseignants, de l’école primaire au lycée (CP, CE1, CE2, CM1, CM2, 6ème, 5ème, 4ème, 3ème, Seconde, Première, Terminale), vous pouvez nous contacter pour recevoir des contenus pédagogiques et des ressources éducatives permettant de développer des projets coopératifs et citoyens en classe.
Acteurs engagés dans les enjeux sociétaux, vous pouvez également nous contacter pour contribuer à des projets éducatifs qui transforment les engagements en actions concrètes au sein des établissements scolaires, au service de l’intérêt général.
