Les sols et les ressources naturelles sont essentiels à la vie quotidienne. Apprendre à comprendre leur rôle permet aux élèves de prendre conscience de leur importance et de la nécessité de les préserver.
Cette thématique s’inscrit dans le parcours citoyen porté par l’Éducation nationale, dans le cadre de l’éducation au développement durable.
En CP, CE1 et CE2, les élèves observent les sols autour d’eux : la terre de la cour, les jardins, les champs ou les espaces naturels. L’école les accompagne pour comprendre que les sols sont des milieux vivants et que les ressources naturelles ne sont pas infinies.
À ce stade de la scolarité, l’objectif est de sensibiliser les élèves à la protection des sols et à l’utilisation responsable des ressources.
L’éducation au développement durable au cycle 2
Au cycle 2, qui regroupe les classes de CP, CE1 et CE2, l’éducation au développement durable permet d’aborder la question des sols et des ressources naturelles de manière concrète et accessible. Elle vise à développer l’observation, la compréhension et le respect de l’environnement.
À travers l’EDD, les élèves apprennent que la nature fournit des ressources indispensables à la vie.
Comprendre ce que sont les sols
Les sols constituent la surface sur laquelle nous vivons. En CP, CE1 et CE2, les élèves apprennent que les sols permettent :
• de faire pousser les plantes ;
• de nourrir les êtres vivants ;
• d’abriter de nombreux organismes ;
• de soutenir les activités humaines.
Ils comprennent que les sols sont essentiels au fonctionnement des écosystèmes.
Découvrir les ressources naturelles
Les ressources naturelles sont des éléments fournis par la nature. Au cycle 2, les élèves découvrent que les ressources naturelles comprennent :
• l’eau ;
• le bois ;
• les sols ;
• les minéraux ;
• certaines énergies naturelles.
Ils apprennent que ces ressources sont nécessaires à la vie quotidienne.
Comprendre la nécessité de préserver les ressources
Les ressources naturelles peuvent s’épuiser si elles sont mal utilisées. En CP, CE1 et CE2, les élèves apprennent que :
• certaines ressources sont limitées ;
• la pollution peut dégrader les sols ;
• la surexploitation peut nuire à l’environnement ;
• préserver les ressources, c’est protéger l’avenir.
Ces notions permettent de comprendre les enjeux de la protection.
Une thématique pleinement inscrite dans le parcours citoyen
Les sols et les ressources naturelles s’inscrivent pleinement dans le parcours citoyen porté par l’Éducation nationale. Ils contribuent à développer une conscience écologique et une responsabilité collective dès le plus jeune âge.
À travers l’éducation au développement durable, l’école accompagne les élèves dans l’apprentissage de comportements respectueux de l’environnement.
Une première étape dans la formation du citoyen
L’apprentissage des sols et des ressources naturelles en CP, CE1 et CE2 constitue une première étape dans la formation du futur citoyen. Il prépare les élèves à :
• comprendre le rôle des sols ;
• respecter les ressources naturelles ;
• adopter des gestes responsables ;
• agir pour préserver l’environnement.
Ces compétences seront consolidées et approfondies tout au long de la scolarité, dans le cadre du parcours citoyen.
Nous contacter
Enseignants de CP, CE1 et CE2, vous souhaitez recevoir un support pédagogique sur les sols et les ressources naturelles.
Acteurs engagés RSE / RSO, vous souhaitez participer au déploiement ou à la création de ressources éducatives en éducation au développement durable à destination des établissements scolaires.
