À l’école, de nombreuses situations invitent les élèves à agir ensemble : travaux de groupe, jeux collectifs, projets communs ou entraide au quotidien. Ces moments sont autant d’occasions d’apprendre à coopérer et à s’entraider, deux compétences essentielles pour bien vivre avec les autres.
La coopération et l’entraide occupent une place centrale dans le parcours citoyen porté par l’Éducation nationale. Elles permettent aux élèves de comprendre que la réussite collective repose sur l’écoute, le partage et la solidarité.
L’enseignement moral et civique (EMC) au cycle 2
Au cycle 2, l’enseignement moral et civique accompagne les élèves dans la découverte des relations sociales et des comportements responsables. Il aide à comprendre comment vivre avec les autres, respecter des règles communes et participer à la vie du groupe.
À travers l’EMC, les élèves apprennent progressivement que coopérer et s’entraider contribuent à instaurer un climat de classe serein et respectueux.
Comprendre ce que signifie coopérer
Coopérer, c’est agir avec les autres pour atteindre un objectif commun. Au cycle 2, les élèves découvrent que la coopération permet notamment de :
• travailler ensemble dans des situations collectives ;
• écouter les idées des autres et partager les siennes ;
• se répartir les rôles au sein d’un groupe ;
• accepter les différences et les points de vue.
Ces situations favorisent le respect mutuel et renforcent le sentiment d’appartenance au groupe.
Apprendre l’entraide au quotidien
L’entraide est indissociable de la coopération. Elle repose sur l’idée que chacun peut aider les autres et recevoir de l’aide en retour. À l’école, l’entraide se manifeste notamment par :
• l’aide entre camarades dans les apprentissages ;
• le partage des connaissances et des compétences ;
• le soutien face aux difficultés rencontrées ;
• la valorisation des réussites collectives.
Ces pratiques contribuent à développer la solidarité et la confiance entre les élèves.
Une thématique inscrite dans le parcours citoyen
La coopération et l’entraide s’inscrivent pleinement dans le parcours citoyen porté par l’Éducation nationale. Elles participent à la construction de comportements citoyens fondés sur le respect, la solidarité et la responsabilité.
À travers l’enseignement moral et civique, l’école accompagne les élèves dans l’apprentissage de relations positives et durables avec les autres.
Une étape clé dans la formation du citoyen
L’apprentissage de la coopération et de l’entraide constitue une étape importante dans la formation du futur citoyen. Il prépare les élèves à :
• travailler avec les autres dans un cadre collectif ;
• respecter les règles et les personnes ;
• s’engager dans des actions communes ;
• développer des relations solidaires.
Ces compétences seront approfondies tout au long de la scolarité, dans le cadre du parcours citoyen.
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