Apprendre à débattre permet aux élèves d’exprimer leurs idées, d’écouter celles des autres et de construire une réflexion collective dans le respect de chacun.
Cette thématique s’inscrit dans le parcours citoyen porté par l’Éducation nationale, dans le cadre de l’enseignement moral et civique.
En CM1, CM2 et 6ème, les élèves sont progressivement initiés au débat argumenté. À l’école, les échanges oraux, les discussions collectives ou les débats encadrés constituent des situations privilégiées pour apprendre à formuler un avis, à le justifier et à prendre en compte le point de vue d’autrui.
À ce stade de la scolarité, le débat devient un outil essentiel pour développer l’esprit critique et la citoyenneté.
L’enseignement moral et civique au cycle 3
Au cycle 3, qui regroupe les classes de CM1, CM2 et 6ème, l’enseignement moral et civique vise à développer les capacités d’expression, d’écoute et de réflexion. Il permet d’apprendre à confronter des idées sans conflit et à respecter les règles du dialogue démocratique.
À travers l’EMC, les élèves comprennent que le débat argumenté est un moyen de participer à la vie collective.
Comprendre ce qu’est un débat argumenté
En CM1, CM2 et 6ème, les élèves découvrent qu’un débat argumenté repose sur des règles précises. Ils apprennent notamment à :
• exprimer clairement leur opinion ;
• justifier leur point de vue avec des arguments ;
• écouter les arguments des autres ;
• respecter la parole de chacun.
Ces compétences favorisent des échanges constructifs et apaisés.
Développer l’esprit critique
Le débat argumenté permet de développer l’esprit critique. Au cycle 3, les élèves apprennent à :
• distinguer un fait d’une opinion ;
• réfléchir avant de s’exprimer ;
• remettre en question leurs idées ;
• accepter la diversité des points de vue.
Ces apprentissages sont essentiels pour former des citoyens éclairés.
Une thématique pleinement inscrite dans le parcours citoyen
Le débat argumenté s’inscrit pleinement dans le parcours citoyen porté par l’Éducation nationale. Il contribue à l’apprentissage de la démocratie et à la participation active à la vie collective.
À travers l’enseignement moral et civique, l’école accompagne les élèves dans l’acquisition de compétences essentielles au dialogue citoyen.
Une étape essentielle dans la formation du citoyen
L’apprentissage du débat argumenté en CM1, CM2 et 6ème constitue une étape essentielle dans la formation du futur citoyen. Il prépare les élèves à :
• exprimer leurs idées de manière argumentée ;
• écouter et respecter les autres ;
• participer à des échanges démocratiques ;
• construire une réflexion collective.
Ces compétences seront consolidées et approfondies tout au long de la scolarité, dans le cadre du parcours citoyen.
Nous contacter
Enseignants de CM1, CM2 et 6ème, vous souhaitez recevoir un support pédagogique sur le débat argumenté.
Acteurs engagés RSE / RSO, vous souhaitez participer au déploiement ou à la création de ressources éducatives sur cette thématique à destination des établissements scolaires.
