La biodiversité représente l’ensemble des êtres vivants et des milieux dans lesquels ils évoluent. Au cycle 3, les élèves approfondissent leur compréhension de cette diversité et prennent conscience de son rôle essentiel dans l’équilibre des écosystèmes.
Cette thématique s’inscrit dans le parcours citoyen porté par l’Éducation nationale, dans le cadre de l’éducation au développement durable.
En CM1, CM2 et 6ème, les élèves découvrent que la biodiversité ne se limite pas aux espèces visibles, mais concerne aussi des organismes moins connus et des milieux variés. L’école accompagne les élèves pour comprendre que la biodiversité est fragile et qu’elle nécessite une protection active.
À ce stade de la scolarité, l’objectif est de développer une conscience écologique plus approfondie.
L’éducation au développement durable au cycle 3
Au cycle 3, qui regroupe les classes de CM1, CM2 et 6ème, l’éducation au développement durable permet d’aborder la biodiversité de manière plus scientifique et structurée. Elle vise à relier les connaissances à des enjeux citoyens.
À travers l’EDD, les élèves apprennent que la biodiversité est un patrimoine commun à préserver.
Comprendre la notion de biodiversité
La biodiversité comprend la diversité des espèces, des milieux et des interactions entre les êtres vivants. En CM1, CM2 et 6ème, les élèves apprennent que :
• la biodiversité est présente partout sur la planète ;
• chaque espèce a un rôle dans son écosystème ;
• les espèces sont interdépendantes ;
• la disparition d’une espèce peut déséquilibrer un milieu.
Ces notions permettent de comprendre la complexité du vivant.
Identifier les menaces sur la biodiversité
Au cycle 3, les élèves découvrent que la biodiversité est menacée. Ils apprennent que :
• la pollution dégrade les milieux naturels ;
• la destruction des habitats menace les espèces ;
• la surexploitation des ressources fragilise les écosystèmes ;
• certaines espèces sont en danger de disparition.
Ces apprentissages permettent de comprendre les causes de l’érosion de la biodiversité.
Comprendre l’importance de la protection des espèces
La protection des espèces est essentielle pour préserver les écosystèmes. En CM1, CM2 et 6ème, les élèves apprennent que :
• protéger les espèces, c’est protéger les milieux ;
• des actions humaines peuvent préserver la biodiversité ;
• les réserves naturelles jouent un rôle important ;
• chacun peut agir à son échelle.
Ces notions introduisent la notion d’engagement.
Une thématique pleinement inscrite dans le parcours citoyen
La biodiversité et les espèces vivantes s’inscrivent pleinement dans le parcours citoyen porté par l’Éducation nationale. Elles participent à la formation de citoyens responsables et conscients des enjeux environnementaux.
À travers l’éducation au développement durable, l’école accompagne les élèves dans l’apprentissage de comportements respectueux du vivant.
Une étape essentielle dans la formation du citoyen
L’apprentissage de la biodiversité en CM1, CM2 et 6ème constitue une étape essentielle dans la formation du futur citoyen. Il prépare les élèves à :
• comprendre la richesse du vivant ;
• mesurer les menaces sur la biodiversité ;
• adopter des comportements responsables ;
• s’engager dans la protection de l’environnement.
Ces compétences seront approfondies tout au long de la scolarité, dans le cadre du parcours citoyen.
Nous contacter
Enseignants de CM1, CM2 et 6ème, vous souhaitez recevoir un support pédagogique sur la biodiversité et les espèces vivantes.
Acteurs engagés RSE / RSO, vous souhaitez participer au déploiement ou à la création de ressources éducatives sur cette thématique à destination des établissements scolaires.
