La santé et le bien-être sont des conditions essentielles au développement, aux apprentissages et à la réussite scolaire. L’Objectif de Développement Durable n° 3 (ODD 3) vise à garantir à tous la possibilité de vivre en bonne santé et à promouvoir le bien-être à tous les âges.
Dans les établissements scolaires, de l’école au lycée, cet objectif prend une dimension éducative majeure : permettre aux élèves de comprendre leur corps, de prendre soin de leur santé physique et mentale, et d’adopter des comportements responsables tout au long de la vie.
Aborder l’ODD 3 à l’école contribue à créer un environnement propice aux apprentissages et à l’épanouissement des élèves.
Comprendre la santé et le bien-être
La santé ne se limite pas à l’absence de maladie. Elle recouvre plusieurs dimensions complémentaires :
la santé physique (alimentation, activité physique, sommeil) ;
la santé mentale et émotionnelle ;
le bien-être social et relationnel ;
la prévention des comportements à risque ;
le respect de soi et des autres.
L’ODD 3 encourage une approche globale, fondée sur la prévention, l’éducation et la responsabilisation.
Cycles et niveaux : une approche progressive et adaptée
Cycle 2 (CP, CE1, CE2)
Les élèves découvrent les bases de l’hygiène de vie : se nourrir, bouger, dormir, se laver, se protéger. Les apprentissages s’appuient sur des situations concrètes du quotidien et favorisent l’acquisition de routines bénéfiques pour la santé.Cycle 3 (CM1, CM2, 6ème)
Les élèves approfondissent la compréhension du corps humain, des besoins nutritionnels et de l’importance de l’activité physique. La 6ème, intégrée au cycle 3, marque une étape importante dans l’autonomie et la responsabilisation face à la santé.Cycle 4 (5ème, 4ème, 3ème)
Les enjeux de prévention prennent une place centrale : santé mentale, gestion des émotions, prévention des addictions, comportements à risque, sécurité. Les élèves développent une réflexion critique sur leurs choix et leurs conséquences.Lycée (Seconde, Première, Terminale)
Les élèves abordent la santé de manière plus globale : déterminants sociaux de la santé, responsabilités individuelles et collectives, prévention à long terme, bien-être et équilibre de vie. Ils sont amenés à analyser des situations complexes et à adopter une posture responsable.
Une pédagogie ancrée dans les programmes et les parcours éducatifs
L’ODD 3 s’inscrit pleinement dans les programmes scolaires et les parcours éducatifs, notamment à travers le Parcours éducatif de santé.
Les approches pédagogiques peuvent inclure :
études de situations de la vie quotidienne ;
débats encadrés et échanges argumentés ;
projets collectifs autour du bien-être ;
développement des compétences psychosociales ;
actions de prévention adaptées à l’âge des élèves.
Ces démarches favorisent l’engagement des élèves et donnent du sens aux apprentissages.
Santé, bien-être et réussite scolaire
La santé et le bien-être des élèves ont un impact direct sur leur capacité à apprendre et à réussir. Fatigue, stress, mal-être ou comportements à risque peuvent fragiliser les parcours scolaires.
Aborder l’ODD 3 dans les établissements scolaires contribue à :
améliorer le climat scolaire ;
renforcer la confiance en soi ;
prévenir le décrochage ;
favoriser l’égalité des chances.
Un enjeu éducatif et sociétal majeur
Promouvoir la santé et le bien-être dès le plus jeune âge est un enjeu de société majeur. L’éducation joue un rôle déterminant dans la prévention, la réduction des inégalités de santé et la construction de comportements responsables.
Les établissements scolaires sont des lieux essentiels pour transmettre ces repères et accompagner les élèves dans leur développement global.
Le rôle de Pass Education
Pass Education accompagne les établissements scolaires dans la mise en œuvre de projets pédagogiques en lien avec la santé et le bien-être, de l’école au lycée.
La démarche vise à :
proposer des contenus pédagogiques structurés et adaptés aux niveaux de classe ;
soutenir le Parcours éducatif de santé ;
favoriser des pratiques éducatives cohérentes avec les programmes ;
contribuer à un environnement scolaire favorable à la réussite et à l’épanouissement des élèves.
Aller plus loin
Enseignants, de l’école primaire au lycée (CP, CE1, CE2, CM1, CM2, 6ème, 5ème, 4ème, 3ème, Seconde, Première, Terminale), vous pouvez nous contacter pour recevoir des contenus pédagogiques et des ressources éducatives permettant d’aborder la santé et le bien-être en classe, de manière structurée et adaptée aux niveaux de vos élèves.
Acteurs engagés dans les enjeux sociétaux, vous pouvez également nous contacter pour contribuer à des projets éducatifs qui traduisent les engagements en actions concrètes au sein des établissements scolaires, au service de l’intérêt général.
