Développer l’esprit critique permet aux élèves de ne pas accepter une information sans réflexion et de s’interroger sur ce qu’ils lisent, voient ou entendent.
Cette thématique s’inscrit dans le parcours citoyen porté par l’Éducation nationale, dans le cadre de l’éducation aux médias et à l’information.
En CM1, CM2 et 6ème, les élèves commencent à confronter différentes informations et à se poser des questions sur leur fiabilité. L’école joue un rôle essentiel pour les accompagner dans cette démarche de réflexion.
À ce stade de la scolarité, l’objectif est d’apprendre à questionner l’information de manière raisonnée.
L’éducation aux médias et à l’information au cycle 3
Au cycle 3, qui regroupe les classes de CM1, CM2 et 6ème, l’éducation aux médias et à l’information vise à renforcer la capacité de réflexion critique des élèves. Elle permet de développer l’analyse, le questionnement et l’argumentation.
À travers l’EMI, les élèves apprennent à ne pas se contenter d’une seule source d’information.
S’interroger sur l’information
Développer l’esprit critique commence par le questionnement. En CM1, CM2 et 6ème, les élèves apprennent à se demander :
• qui a produit cette information ;
• pourquoi elle a été diffusée ;
• à qui elle s’adresse ;
• dans quel contexte elle a été produite.
Ces questions permettent de mieux comprendre l’information.
Distinguer faits et opinions
Une information peut contenir des faits et des opinions. Au cycle 3, les élèves apprennent à :
• reconnaître les faits vérifiables ;
• identifier les opinions ou les points de vue ;
• comprendre la différence entre information et jugement ;
• repérer les intentions d’un message.
Ces compétences renforcent la capacité d’analyse.
Comparer et vérifier les informations
L’esprit critique implique de confronter plusieurs informations. En CM1, CM2 et 6ème, les élèves sont encouragés à :
• comparer différentes sources ;
• repérer les contradictions ;
• vérifier l’information à partir de documents fiables ;
• exprimer un avis argumenté.
Ces démarches favorisent une information plus réfléchie.
Une thématique pleinement inscrite dans le parcours citoyen
Le développement de l’esprit critique s’inscrit pleinement dans le parcours citoyen porté par l’Éducation nationale. Il constitue un pilier essentiel pour former des citoyens autonomes et responsables.
À travers l’éducation aux médias et à l’information, l’école accompagne les élèves dans l’apprentissage d’un regard critique sur l’information.
Une étape essentielle dans la formation du citoyen
L’apprentissage de l’esprit critique en CM1, CM2 et 6ème constitue une étape essentielle dans la formation du futur citoyen. Il prépare les élèves à :
• analyser les informations ;
• exercer leur jugement ;
• argumenter leurs choix ;
• s’informer de manière responsable.
Ces compétences seront consolidées et approfondies tout au long de la scolarité, dans le cadre du parcours citoyen.
Nous contacter
Enseignants de CM1, CM2 et 6ème, vous souhaitez recevoir un support pédagogique sur le développement de l’esprit critique.
Acteurs engagés RSE / RSO, vous souhaitez participer au déploiement ou à la création de ressources éducatives en éducation aux médias et à l’information à destination des établissements scolaires.
