Sens figuré – Sens propre – 6ème – Contrôle à imprimer

Evaluation avec correction pour la 6ème – Sens propre sens figuré

Bilan de vocabulaire

Explique les expressions suivantes :                                                                                                                                                                                                                   

avoir la tête sur les épaules : …………………………………………………………………………………………

avoir un poil dans la main : …………………………………………………………………………………………

retourner sa veste : ………………………………………………………………………………………………………

avoir les dents longues : ………………………………………………………………………………………………

avoir les chevilles qui enflent : ………………………………………………………………………………………

 

Souligne treize expressions au sens figuré, présentes dans ce texte.

Réécris ce texte en précisant le sens des expressions au sens figuré.                                                                                                                                                                     

Grégoire était un bon ami qui avait le cœur sur la main. Il était souvent dans la lune et avait un cheveu sur la langue. Un jour, alors qu’il n’était pas dans son assiette, et qu’il avait un drôle de comportement, il se mit à fondre en larmes. Il avait visiblement les idées noires, et cela me déconcerta. Il faisait grise mine, lui qui d’habitude n’avait pas la langue dans sa poche. J’eus bien envie de passer du coq à l’âne, mais tout de même, je me faisais du mauvais sang pour lui. Je décidai alors de lui tirer les vers du nez au risque de lui casser les pieds. Il m’avoua avoir voulu décrocher la lune sans y parvenir. Je restai perplexe.

Pour chaque mot, invente deux phrases : dans la première, ce mot sera employé au sens propre ; dans la deuxième, au sens figuré :

 



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Correction

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Tables des matières Sens propre et figuré - Vocabulaire - Français : 6ème - Cycle 3