Savoir identifier et utiliser les pronoms personnels sujets et COD au Ce2 : séance découverte à manipuler en grammaire. Jeu de cartes : les phrases correspondantes. Ce jeu de plateau permettra de revoir les pronoms personnels sujets que les enfants identifient très bien et de découvrir les pronoms personnels COD. Les enfants effectuent la pronominalisation des compléments d’objet sans souci, le plus difficile étant d’identifier ces pronoms dans des phrases et surtout de ne pas les confondre pour certains avec…
Identifier la nature des mots au Ce2 : séance découverte à manipuler en grammaire. Demander à l’élève d’observer le document. Il fait part de ses impressions. Qu’est-ce que c’est comme document ? C’est un mail. Que remarques-tu ? Il y a des mots qui sont soulignés car ils sont mal écrits. Quelle est la nature de ces mots ? Ce sont des verbes. Pourquoi, a ton avis, ces mots sont-ils mal orthographiés ? Car il n’a pas fait l’accord entre…
Identifier le sujet de la phrase au Ce2 : séance découverte à manipuler en grammaire. Demander de reconstituer les phrases. Les écrire sur une feuille. Ajouter « Indique-moi quel est le groupe verbal dans chacune des phrases. » Soulignez-le en rouge. Faire entourer le verbe. Poursuivre : « Sais-tu comment se nomme le groupe restant ? » Il s’agit du groupe sujet. Demander à l’enfant de souligner en bleu. Phrases reconstituées : La voiture de Grand-Mère avance doucement. Nous écoutons…
Reconnais le sujet du verbe et sa nature (classe grammaticale) au Cm2 : séance découverte à manipuler en grammaire. Cette notion est bien connue des élèves en général dans la configuration classique : sujet- verbe-complément. Celle-ci se complique lorsque le sujet est éloigné du verbe, dans le cas d’un sujet inversé et lorsque que le sujet est un groupe infinitif. Matériel : cahier (et les étiquettes de la fiche 6 : facultatif) a) Dans la phrase suivante identifie le verbe…
Comprendre que le sujet est lié au verbe : reconnaitre un sujet pluriel et un sujet inversé au Cm1 : séance découverte à manipuler en grammaire. Compétences ciblées : Identifier le sujet du verbe dans une phrase. Comprendre que le sujet est lié au verbe : reconnaitre un sujet pluriel et un sujet inversé. L’enfant découvre les images ainsi que les phrases étiquettes. L’enfant découvre les images ainsi que les phrases étiquettes. On demande à l’enfant de faire correspondre phrases…
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
