Leçon, exercices et évaluation avec correction de la catégorie La phrase - Phrase / Types de phrase - Grammaire - Français : Cycle 3, pdf à imprimer, fiches à modifier au format doc et rtf.
Leçon, exercice et évaluation : La phrase : Cycle 3
Fiche de préparation, séquence, séances sur la phrase pour le cm1 La phrase Objectifs : Identifier les principaux constituants d’une phrase simple en relation avec sa cohérence sémantique Mise en évidence de la cohérence sémantique de la phrase Mettre en évidence l’existence de phrase simple, complexe et non verbale Construire des phrases correctes Pré requis : Connaitre la définition d’une phrase. Connaitre la ponctuation de fin de phrase. Contenu de la séquence Fiche de préparation Fiche d’activité…
Évaluation, bilan sur la phrase pour le CE2 Compétences : Identifier les principaux constituants d’une phrase simple. Identifier les phrases. Construire des phrases correctes. Consignes pour cette évaluation : Surligne les suites de mots qui ne sont pas des phrases. Transforme ces suites de mots en phrases correctes. Rédige 2 phrases différentes en te servant de ces étiquettes. Surligne les suites de mots qui ne sont pas des phrases. D’abord, tu dois prendre ta douche N’oublie pas d’aller chez…
Leçon à trou sur la phrase pour le ce2 La phrase est une suite de mots ordonnés qui a un Elle commence par une majuscule et se termine par un point ( .) , un point d’interrogation ( ?) ou un point d’exclamation( !) Ex : Les vacances se terminent bientôt./ Est-ce que les vacances sont terminées ? Attention ! Il ne faut pas confondre les phrases et les lignes d’un texte. Voir les fichesTélécharger les documents Phrase -…
Exercices à imprimer sur la phrase pour le ce2 La phrase Consignes pour ces exercices : Surligne les phrases correctes Corrige ces suites de mots pour en faire des phrases correctes Max a oublié les points et les majuscules, aide –le à corriger son texte. Lis le texte suivant puis réponds aux questions Surligne les phrases correctes Il faut faire ses devoirs / Lisa apprend sa poésie avec sa maman. / La fleur marche tout droit. / nous allons…
Fiche de préparation, séquence, séances sur la phrase au ce2 La phrase Objectifs Identifier les principaux constituants d’une phrase simple en relation avec sa cohérence sémantique Identifier les phrases Construire des phrases correctes Contenu de la séquence Fiche de préparation Fiche d’activité de réflexion et d’observation +PDF à projeter Des fiches d’entrainement Trace écrite Evaluation Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: Séance 1 Phase 1 Activités de réflexion et d’observation Durée…
Bilan de grammaire pour le cm2 Évaluation : La phrase verbale et non verbale Compétences : Identifier et construire des phrases verbales et non verbales. Transformer une phrase verbale en phrase non verbale et inversement. Consignes pour cette évaluation : Souligne les phrases verbales : Transforme les phrases nominales en phrases verbales : Transforme les phrases verbales en phrases nominales. Place chaque ensemble de mots dans l’ordre afin de former une phrase. N’oublie pas la majuscule et le point….
Exercices à imprimer sur la phrase au cm2 La phrase verbale et non verbale Consignes pour ces exercices : Combien y-a-t-il de phrases dans le texte ? Transforme les phrases verbales en phrases nominales. Transforme les phrases nominales en phrases verbales. Construis une phrase verbale avec chacun de ces verbes. A partir du mot proposé, fais une phrase nominale puis une phrase verbale. Combien y-a-t-il de phrases dans le texte ? Quelle tempête ! Depuis ce matin le vent…
leçon de grammaire pour le cm2 sur la phrase verbale et non verbale La phrase verbale et non verbale Une phrase est un énoncé qui a un sens. Elle commence par une majuscule et se termine par un point. Ex : Je révise mon contrôle d’histoire. Je n’ai pas envie de parler Une phrase verbale est une phrase qui contient un verbe conjugué Ex : Le vétérinaire ausculte l’animal. Une phrase non verbale est une phrase qui ne contient pas…
Exercices à imprimer pour le cm1 sur les phrases La phrase verbale et non verbale Consignes pour ces exercices : Parmi ces suites de mots, souligne les phrases. Indique s’il s’agit d’une phrase verbale (V) ou d’une phrase non verbale.(NV) Transforme les phrases non verbales en phrases verbales. Transforme les phrases verbales en phrases non verbales. Parmi ces suites de mots, souligne les phrases. – Nous prendre l’écoute et partons à l’oreille. – Jérémy lait table en place. – Magnifique…
Bilan de grammaire sur la phrase au cm1 – Phrase verbale et non verbale Compétences : Identifier et construire des phrases verbales et non verbales Transformer une phrase verbale en phrase non verbale et inversement. Consignes pour cette évaluation : Souligne les phrases verbales. Transforme ces phrases verbales en phrases non verbales. Place chaque ensemble de mots dans l’ordre afin de former une phrase. N’oublie pas la majuscule et le point. Souligne les phrases verbales : Les…
Leçon sur la phrase verbale et non verbale pour le cm1 La phrase verbale et non verbale Une phrase est un énoncé qui a un sens. Elle commence par une majuscule et se termine par un point. Ex : Je révise mon contrôle d’histoire. Je n’ai pas envie de parler Une phrase verbale est une phrase qui contient un verbe conjugué Ex : Le vétérinaire ausculte l’animal. Une phrase non verbale est une phrase qui ne contient pas de verbe…
Bilan de grammaire – Évaluation sur la phrase au ce2 Compétences : Identifier ce qu’est une phrase. Marquer correctement la ponctuation d’une phrase. Consignes pour cette évaluation : Souligne seulement les phrases. Remets ces groupes de mots dans l’ordre pour former des phrases Récris ce texte en marquant correctement les points et les majuscules. Souligne seulement les phrases. Demain matin, je pars en classe verte. Où va ! Quand chambre lave Stéphanie ? Révisons ensemble la poésie….
Exercices de grammaire pour le ce2: la phrase La phrase Consignes pour ces exercices : Ponctue les phrases pour donner du sens au texte. Il y a 7 phrases. Souligne les phrases qui ont un sens. Remets les mots en ordre pour reconstituer des phrases. Sépare les mots pour retrouver les phrases. Ajoute les majuscules et les points puis recopie-les. Ponctue les phrases pour donner du sens au texte. Il y a 7 phrases. le bucheron partit dans la…
Leçon à imprimer sur la phrase au ce2 La phrase Une phrase est une suite de mots qui a un sens. Une phrase commence toujours par une majuscule. Elle se termine par un point [. ou ? ou ! ]. Ex: Tu as fait beaucoup de progrès. Quel âge as-tu ? Quel enfant adorable ! A l’intérieur de la phrase, on trouve des signes de ponctuation. la virgule [ , ], le point-virgule [ ; ], les deux-points [:]. Ex…
Evaluation à imprimer sur la phrase verbale et non verbale Bilan de grammaire avec le corrigé pour le cm1 Savoir distinguer les phrases verbales et non verbales. Savoir transformer des phrases (de verbale à non verbale et inversement) Indique pour chaque phrase s’il s’agit d’une phrase verbale (V) ou d’une phrase non verbale (NV). Place chaque ensemble de mots dans l’ordre afin de former une phrase. N’oublie pas la majuscule et le point. Transforme les phrases verbales en phrases nominales….
Evaluation à imprimer avec le corrigé pour le cm1 Bilan de grammaire sur la phrase verbale et non verbale Savoir distinguer les phrases verbales et non verbales. Savoir transformer des phrases (de verbale à non verbale et inversement) Indique pour chaque phrase s’il s’agit d’une phrase verbale ou d’une phrase non verbale. Place chaque ensemble de mots dans l’ordre afin de former une phrase. N’oublie pas la majuscule et le point. d’Europe / quels / les / pays/ grands /…
Evaluation de grammaire pour le ce2 avec la correction Bilan sur la phrase et la ponctuation Savoir remettre les mots d’une phrase dans l’ordre. Savoir segmenter la phrase en mots. Savoir placer les points et les majuscules dans un texte. Remets ces groupes de mots dans l’ordre pour former des phrases Sépare les mots et recopie les phrases correctes. Dans ce texte, ajoute les points et entoure la première lettre des mots qui devraient avoir une majuscule. Il y a…
Ce2 – Exercices corrigés sur la phrase – Grammaire – Cycle 3 Consignes pour ces exercices : 1 Récris chaque phrase en remettant les mots dans l’ordre. 2 Ponctue les phrases pour donner du sens au texte. 3 Souligne les phrases qui ont un sens. 4 Sépare les mots pour retrouver les phrases. Ajoute les majuscules et les points puis recopie-les. Voir les fiches Télécharger les documents Phrase – Ce2 – Exercices à imprimer rtf Phrase – Ce2 -…
Ce2 – Exercices à imprimer de grammaire sur la phrase Consignes pour ces exercices : 1 Remets ces groupes de mots dans l’ordre pour former des phrases. 2 Ponctue les phrases pour donner du sens au texte. Il y a 7 phrases. 3 Souligne les phrases qui ont un sens. 4 Sépare les mots pour retrouver les phrases. Ajoute les majuscules et les points puis recopie-les Voir les fiches Télécharger les documents Phrase – Ce2 – Exercices corrigés rtf…
Identifier ce qu’est une phrase. Marquer correctement la ponctuation d’une phrase. Ce2 – Evaluation – Bilan : La phrase 1 Souligne seulement les phrases. 2 Remets les mots en ordre pour former des phrases. 3 Récris ce texte en marquant correctement les points et les majuscules. Voir les fichesTélécharger les documents Phrase – Ce2 – Evaluation – Majuscule, point, virgule….. rtf Phrase – Ce2 – Evaluation – Majuscule, point, virgule….. pdf Correction Correction – Phrase – Ce2 – Evaluation…
Distinguer la phrase verbale et la phrase non verbale. Construire une phrase verbale. Reconnaître des phrases simples et complexes. Construire des phrases simples et complexes. Cm1 – Evaluation – Bilan – La phrase 1 Souligne les phrases verbales : 2 Transforme les phrases nominales en phrases verbales : 3 Indique si la phrase est simple ou complexe. 4 Construis une phrase comme demandé….. Voir les fichesTélécharger les documents Phrase – Cm1 – Evaluation – Phrase verbale, nominale, simple et complexe…
Cm1 – Exercices corrigés sur la phrase: Nominale, verbale et non verbale Consignes pour ces exercices : 1- Indique par V s’il s’agit d’une phrase verbale et N si elle est nominale. 2-Replace les mots dans l’ordre pour former des phrases 3-Cherche les phrases verbales et souligne le verbe : 4. Transforme les phrases nominales en phrases verbales. Voir les fiches Télécharger les documents Phrase verbale – Phrase non verbale – Cm1 – Révisions avec correction rtf Phrase verbale -…
Cm1 – Exercices corrigés sur les phrases: Verbale, non verbale, nominale 1- Quel est le nombre de phrases dans le texte suivant. 2-Recopie le texte en mettant les majuscules et les points 3-Souligne les phrases non verbales : 4. Transforme les phrases verbales en phrases nominales. 5 Ecris une phrase verbale et une phrase nominale. Voir les fichesTélécharger les documents Phrase verbale – Phrase non verbale – Cm1 – Exercices à imprimer rtf Phrase verbale – Phrase non verbale -…
Cm1 – Exercices corrigés à imprimer sur les phrases verbales ou non verbales Consignes pour ces exercices : 1/ Indique pour chacune des phrases s’il s’agit d’une phrase verbale (V) ou non verbale (NV) : 2/ Indique si les phrases ci-dessous sont verbales ou non verbales : 3/ La phrase est-elle une phrase verbale ou une phrase non verbale ? Mets une croix dans la colonne qui convient : 4/ Indique pour chacune des phrases s’il s’agit d’une phrase verbale…
Cm1 – Exercices à imprimer sur la phrase verbale et non verbale Consignes pour ces exercices : 1/ Indique pour chacune des phrases si il s’agit d’une phrase verbale (PV) ou d’une phrase non verbale (PNV) : 2/ Souligne les phrases non verbales : 3/ Transforme les phrases non verbales en phrases verbales : 4/ Indique pour chacune des phrases si il s’agit d’une phrase verbale (PV) ou d’une phrase non verbale (PNV) : Voir les fiches Télécharger les documents…
Phrase verbale – Phrase non verbale, nominale – Cm2 – Exercices à imprimer Consignes pour ces exercices : 1 Indique pour chaque phrase s’il s’agit d’une phrase verbale ou nominale 2 Transforme les phrases verbales en phrases nominales. 3 Transforme les phrases nominales en phrases verbales. 4 Ponctue le texte pour retrouver les phrases. Tu as parfois plusieurs possibilités. Voir les fiches Télécharger les documents Révisions avec correction – Phrase verbale – Phrase non verbale, nominale – Cm2 – Grammaire…
Phrase non verbale, nominale – Cm2 – Exercices à imprimer 1 Combien y-a-t-il de phrases dans le texte ? 2 Recopie le texte en mettant les majuscules et les points. 3 Construis une phrase verbale avec chacun de ces verbes. 4 A partir du mot proposé, fais une phrase nominale puis une phrase verbale. Voir les fichesTélécharger les documents Exercices corrigés – Phrase verbale – Phrase non verbale, nominale – Cm2 – Grammaire rtf Exercices corrigés – Phrase verbale -…
Exercices avec correction – CE2: J’identifie ce qu’est une phrase Consignes pour ces exercices : Souligne les phrases qui sont correctes. Lis le texte suivant puis réponds aux questions. Combien y a -t-il de phrases dans ce texte ? Quelles informations t’ont aidé à répondre ? Explique en 2 ou 3 phrases le problème de Chloé. Corrige ces suites de mots pour en faire des phrases correctes. Souligne les phrases qui sont correctes. Il faut faire ses devoirs Lisa…
Leçon – CE2: J’identifie ce qu’est une phrase 1. Une phrase est une suite de mots qui a un sens. Une phrase commence toujours par une majuscule. Elle se termine par un point [. ou ? ou ! ]. Ex: Tu as fait beaucoup de progrès. Quel âge as-tu ? Quel enfant adorable ! 2. Dans une phrase, on trouve des signes de ponctuation. la virgule [ , ], le point-virgule [ ; ], les deux-points [:]. Ex : Demain,…
Phrase – Evaluation – Bilan – Cm1 – Cm2 Objectifs évalués : Identifier et transformer une phrase minimale Identifier les différents constituants d’une phrase : GNS, GV Appliquer la règle d’accord dans la relation sujet/verbe quelles que soient la place et la forme du sujet Exercice 1 Réponds Exercice 2 Souligne les phrases minimales : Exercice 3 Transforme ces phrases en phrases minimales : Exercice 4 : Dans les phrases suivantes, souligne en vert le GNS, en rouge le GV…
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
