Géométrie : CE1 - Cycle 2

Leçon, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Géométrie - Mathématiques : CE1 - Cycle 2, fiches au format pdf, doc et rtf.

Leçon et exercice : Géométrie : CE1

Leçon et exercice : Géométrie : CE1

Je connais et je décris le carré, le rectangle et le triangle – CE1 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer – CE1: Je connais et je décris le carré, le rectangle et le triangle Carré, rectangle et triangle Complète les phrases ci-dessous avec les mots suivants : droits ; égaux ; 3 ; longueur ; 4 ; droits ; 3. Les triangles ont ….. côtés et ….. sommets. Les carrés ont ….. côtés de même ….. et des angles ….. . Les côtés opposés des rectangles sont ….. et leurs angles sont ….. . Complète les caractéristiques…

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Je connais et je décris le carré, le rectangle et le triangle – CE1 – Leçon

Leçon – CE1: Je connais et je décris le carré, le rectangle et le triangle Les polygones particuliers Les triangles : 3 côtés et 3 sommets Les rectangles : 4 côtés (côtés opposés égaux) et 4 sommets (angles droits) Les carrés : 4 côtés (tous égaux) et 4 sommets (angles droits)   Voir les fichesTélécharger les documents Je connais et je décris le carré, le rectangle et le triangle.-CE1-Leçon pdf…

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Je mesure un segment – CE1 – Exercices avec correction

Exercices avec correction – CE1: Je mesure un segment Quelle est la mesure des segments suivants ? Ecris la longueur en-dessous du segment et reproduis-les dans les cadres suivants. A B C D E F Réponse : Réponse : Réponse : A B C D E F Réponse : Réponse : Réponse :   Voir les fichesTélécharger les documents Je mesure un segment.-CE1-Exercices pdf Je mesure un segment.-CE1-Exercices rtf Je mesure un segment.-CE1-Correction pdf  …

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Je mesure un segment – CE1 – Leçon

Leçon – CE1: Je mesure un segment Un segment est un trait droit délimité par deux points, il a donc une longueur : la distance entre les deux extrémités. Pour mesurer cette longueur, on peut utiliser plusieurs outils : • Les carreaux de la feuille sur laquelle le segment est tracé : on compte les carreaux pour aller d’un bout à l’autre du segment. Toutes les feuilles n’ont pas forcément des carreaux de la même taille, donc la longueur ne…

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Je compare des segments – CE1 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer – CE1: Je compare des segments Compare la longueur des segments avec les signes <, = ou >. AB= ….. cm CD=….. cm EF=….. cm GH=….. cm a. AB ….. CD b. CD ….. EF c. EF ….. GH d. GH ….. AB AB= ….. cm CD=….. cm EF=….. cm GH=….. cm a. AB ….. CD b. CD ….. EF c. EF ….. GH d. GH ….. AB   Voir les fichesTélécharger les documents Je compare des…

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Je compare des segments – CE1 – Leçon

Leçon – CE1: Je compare des segments  Que signifie comparer deux segments ? C’est dire quel segment est « plus long ou plus court » que l’autre ou s’ils sont de même longueur.  Comment comparer deux segments ? Pour cela, il faut mesurer les deux segments et comparer les nombres de centimètres trouvés. Ex : comparer les segments [AB] et [CD] A B C D Le segment [AB] mesure 7 cm. Le segment [CD] mesure 8 cm. 7…

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Je repère les cases et les nœuds d’un quadrillage – CE1 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer – CE1: Je repère les cases et les nœuds d’un quadrillage Dans le quadrillage ci-contre : a. où se situe : – le cœur rouge ? ….. – le nuage bleu ? ….. – l’éclair vert ? ….. b. dessine un soleil jaune dans la case (E, 5), une fleur violette dans la case (C , 2) et un croissant de lune rose dans la case (B , 5). Dans le quadrillage ci-contre : a. où se…

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Je me déplace sur un quadrillage – CE1 – Exercices avec correction

Exercices avec correction-CE1: Je me déplace sur un quadrillage 1/ a. Colorie ce chemin entre B4 et E2 : ↑ → ↓ ↓ → → ↑ ↑ ↑ b. Propose un autre chemin : ….. 2/ a. Repasse ce chemin entre C3 et E6 : ↑ ← ↓ ↓ → ↓ → ↓ → b. Propose un autre chemin : …..   Voir les fichesTélécharger les documents Je me déplace sur un quadrillage.-CE1-Exercices pdf Je me déplace sur un quadrillage.-CE1-Exercices…

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Je me déplace sur un quadrillage – CE1 – Leçon

Leçon – CE1 – Je me déplace sur un quadrillage · Comment se déplacer sur un quadrillage ? en passant d’une case à l’autre vers le haut, le bas, la gauche ou la droite d’un nœud à l’autre sur les traits vers le haut, le bas, la gauche ou la droite · Comment coder un déplacement sur un quadrillage ? avec des flèches directionnelles vers le haut : ↑ vers le bas : ↓ vers la gauche : ← vers…

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Qu’est ce qu’un losange ?

Un losange Tout savoir sur le losange Qu’est-ce –que le losange? Quelles sont les propriétés des côtés du losange ? Quelles sont les propriétés des angles du losange? Quelles sont les propriétés des diagonales du losange ? Quels sont les axes de symétrie du losange ?   Qu’est-ce –que le losange? Le losange est un quadrilatère particulier qui a les caractéristiques du trapèze et du parallélogramme. Quelles sont les propriétés des côtés du losange ? Les propriétés des côtés du…

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Qu’est ce qu’un carré ?

Le carré Tout savoir sur le carré Qu’est-ce –que le carré ? Quelles sont les propriétés des côtés du carré ? Quelles sont les propriétés des angles du carré ? Quelles sont les propriétés des diagonales du carré ? Quels sont les axes de symétrie du carré ? Quelle est la formule du périmètre du carré ? Quelle est la formule de l’aire du carré ?   Qu’est-ce –que le carré ? Le carré est un quadrilatère particulier qui possède…

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Comment calculer la surface d’un polygone ?

La surface des figures géométriques particulières Tout savoir sur la surface des polygones Qu’est-ce-que la surface d’une figure géométrique ? Quelle est la formule de l’aire d’un carré ? Quelle est la formule de l’aire d’un rectangle ? Quelle est la formule de l’aire d’un parallélogramme ? Quelle est la formule de l’aire d’un trapèze ? Quelle est la formule de l’aire d’un losange ? Quelle est la formule de l’aire d’un triangle ? Quelle est la formule de l’aire…

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Qu’est ce qu’un quadrillage ?

Un quadrillage Tout savoir sur les quadrillages Comment repérer une case dans un quadrillage ? Que sont les coordonnées ? Comment repérer un croisement dans un quadrillage ?   Comment repérer une case dans un quadrillage ? Pour repérer une case dans un quadrillage, on a besoin des coordonnées. Que sont les coordonnées ? Les coordonnées sont des repères qui servent à situer une case ou un croissement sur un quadrillage. On se sert : Du numéro de la rangée…

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Qu’est ce qu’un solide?

Les solides : expliquer les solides, expliquer l’arête, la face et le sommet d’un solide. Tout savoir sur les solides: cube, pavé, pyramide, prisme, cylindre, sphère – Polyèdres Qu’est-ce qu’un solide ? Qu’est-ce qu’un polyèdre ? Qu’est-ce qu’une arête, une face, un sommet d’un solide?   Qu’est-ce qu’un solide ? Un solide est une figure géométrique qui n’est pas plate, et qui a une épaisseur (une hauteur, une longueur et une profondeur). Qu’est-ce qu’un polyèdre ? Un polyèdre est un…

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Qu’est-ce qu’un polygone ?

Reconnaître un polygone Tout savoir sur les polygones Qu’est-ce qu’un polygone ? Qu’est-ce qu’un polygone régulier ? Généralités sur le polygone   Qu’est-ce qu’un polygone ? Un polygone est une figure plane fermée qui comporte plusieurs côtés. Un polygone se trace à la règle. Qu’est-ce qu’un polygone régulier ? Un polygone est régulier quand tous ses côtés ont la même longueur et que ses angles sont égaux. Généralités sur le polygone Le polygone possède des côtés et des sommets.  …

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Qu’est ce qu’un point, une droite, un segment?

Un point, une droite, un segment Tout savoir sur un point, une droite, un segment Qu’est-ce qu’un point en géométrie ? Comment qu’une droite ? Comment on trace une droite ? Qu’est-ce qu’un segment ?   Qu’est-ce qu’un point en géométrie ? Un point sert à repérer une position précise sur une feuille. On le note avec une petite croix et on ajoute une lettre majuscule à côté.   Qu’est-ce qu’une droite ? Une droite est une ligne droite qui…

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Segments – Ce1 – Fiche de préparation

Fiche de préparation, séquence, séance, exercices, leçon, évaluation sur les segments au ce1. GRANDEURS ET MESURES J’apprends à mesurer des segments avec la règle. Compétence générale visée: mesurer des longueurs avec un instrument adapté, notamment en reportant une unité. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: SÉANCE Objectif spécifique: Mesurer une longueur avec une règle graduée. Distinguer droite et segment Étape 1 : Découverte Mode d’organisation: collectif, par binôme. Durée: 20 minutes. Situation problème: L’enseignant…

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Symétrie – Ce1 – Bilan

Evaluation à imprimer sur la symétrie – Bilan de géométrie pour le ce1 Percevoir les axes de symétrie. Savoir terminer une figure par symétrie par rapport à un axe. Entoure les images symétriques. Trace l’axe de symétrie de ces formes lorsqu’il y en a un. Reproduis ce dessin pour qu’il soit symétrique à l’autre figure par rapport à l’axe.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…

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Polygones – Ce1 – Bilan à imprimer

Evaluation de géométrie pour le ce1 Bilan sur les polygones Reconnaître les polygones Connaître le vocabulaire associé aux polygones : côté, sommet. Savoir tracer un polygone aux caractéristiques connues Colorie les polygones. Observe les figures et complète le tableau. Trace un polygone à cinq côtés. Trace un carré.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…

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Droites – Segments – Ce1 – Bilan à imprimer

Evaluation de géométrie sur les droites et les segments – Bilan pour le ce1 Savoir distinguer une droite d’un segment. Savoir tracer un segment ou une droite. Repasse sur les droites en bleu et sur les segments en vert. Trace la droite (AB) et le segment [CD]. Trace une droite qui passe par au moins 4 des points ci-dessous.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…

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Repérage et déplacements dans quadrillage – Ce1 – Bilan à imprimer

Evaluation de géométrie sur le repérage et déplacements dans quadrillages (nœuds, cases) Bilan pour le ce1 – Quadrillage Savoir repérer les nœuds et les cases d’un quadrillage. Place les nœuds (E,6), (G,3), (I,3), (H,1), (B,1), (A,3), (C,3) sur le quadrillage. Relie les points avec une règle. Que découvres-tu ? Ecris le nom de la case correspondant à chaque animal. Indique la position de chaque symbole dans le quadrillage.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf…

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Carrés et rectangles – Ce1 – Bilan – Décrire, reproduire et tracer

Evaluation à imprimer sur les carrés et rectangles Bilan de géométrie pour le ce1 Savoir décrire, reproduire et tracer un carré et un rectangle. Finis de construire ce carré. Finis de construire ce rectangle. Trace un carré de 4 cm de côtés et un rectangle de 2 cm de largeur et 5 cm de longueur.   Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf Correction Correction – pdf  …

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Carré, triangle, rectangle, cercle – Ce1- Bilan sur les figures planes

Evaluation à imprimer sur les figures planes Bilan de géométrie pour le ce1 Reconnaître quelques figures planes usuelles : carré, triangle, rectangle, cercle. Colorie en rouge les carrés, en vert les rectangles, en jaune les triangles et en bleu les cercles. Observe cette figure. De combien de rectangles et de triangles est-elle formée ? Dessine un bonhomme avec un cercle, un carré, quatre rectangles et un triangle.   Voir les fichesTélécharger les documents carré, triangle, rectangle, cercle – Ce1- Bilan…

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Figures planes usuelles – Ce1 – Evaluation

Reconnaître quelques figures planes usuelles et leurs caractéristiques. Tracer quelques figures usuelles Ce1 – Evaluation – Bilan : les figures planes usuelles 1 Colorie en bleu les carrés, en rouge les triangles, en vert les rectangles et en jaune les cercles. 2 Complète 3 Trace un carré dont voici un côté. 4 Trace un rectangle dont voici un côté. Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf   Correction Correction – pdf…

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Géométrie : CE1 - Cycle 2 - Leçon et exercice

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