Exercices corrigés - Etude du code / les sons : CP - Cycle 2

Exercices corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Etude du code / les sons : CP - Cycle 2, fiches au format pdf, doc et rtf.

Exercice Etude du code / les sons : CP

Son [L] – CP – Exercices

Exercices – CP: Son [L] Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [l]. Entoure -les. Donne le bruit des lettres. Colorie si tu entends [l]. Coche la syllabe quand tu entends le son [l]. Ecris l si tu entends [l] Dessine quelque chose contenant le son [l] Voir les fiches Télécharger les documents pdf…

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Son [IL] – CP – Exercices

Exercices – CP: Son [IL] Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [y]. Entoure -les. Donne le bruit des lettres. Colorie si tu entends [y]. Coche la syllabe quand tu entends le son [y]. Ecris les lettres qui conviennent si tu entends [y]. Dessine quelque chose contenant le son [y].   Voir les fiches Télécharger les documents pdf…

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Son [ON] – CP – Exercices

Exercices – CP – Son [ON] Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [on]. Entoure -les. Colorie si tu entends [on]. Coche la syllabe quand tu entends le son [on]. Ecris on si tu entends [on] Dessine quelque chose contenant le son [on]   Voir les fiches Télécharger les documents pdf…

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Son [OU] – CP – Exercices

Exercices – CP : Son [OU] Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [ou]. Entoure -les. Colorie si tu entends [ou]. Coche la syllabe quand tu entends le son [ou]. Ecris ou si tu entends [ou] Dessine quelque chose contenant le son [ou]   Voir les fiches Télécharger les documents pdf…

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Son [P] – CP – Exercices

Exercices – CP : Son [P] Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [p]. Entoure -les. Colorie si tu entends [p]. Coche la syllabe quand tu entends le son [p]. Ecris p si tu entends [p] Dessine quelque chose contenant le son [p]   Voir les fiches Télécharger les documents pdf…

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Son [R] – CP – Exercices

Exercices – CP – Son [R] Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [r]. Entoure -les. Colorie si tu entends [r]. Coche la syllabe quand tu entends le son [r]. Ecris r si tu entends [r] Dessine quelque chose contenant le son [r]   Voir les fiches Télécharger les documents pdf…

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Son [T] – CP – Exercices

Exercices – CP – Son [T] Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [t]. Entoure -les. Colorie si tu entends [t]. Coche la syllabe quand tu entends le son [t]. Ecris t si tu entends [t] Dessine quelque chose contenant le son [t]   Voir les fiches Télécharger les documents pdf…

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Exercices – Son v – Cp – Etude des sons – Cycle 2

  1 Colorie si tu entends [v]. 2 Lis les mots de chaque liste, puis retrouve le mot correspondant au dessin et écris-le en dessous. wagon vélo voiture verdure bave réveil éventail vallée vent village avion télévision ….. ….. ….. …..   3 Entoure toutes les écritures de la lettre v. E v k V w f v f V W T v V u U p U v r k l   4 Choisis un mot dans chaque case…

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Exercices – Son ch – Cp – Etude des sons – Cycle 2

1 Colorie si tu entends [ʃ]. 2 Remets les syllabes en ordre, puis écris le mot correspondant au dessin. 3 Entoure en rouge toutes les écritures de la lettre c et en bleu celles de la lettre h. Puis recopie chacune d’entre elles en dessous pour former le son [ʃ]. 4 Lis et sépare les mots d’une barre / pour former des phrases, puis écris-les correctement et lis-les à voix haute. Le/petitchiensecachecarilestfâché. Le ….. Ilamisunchapeausursatête. …..   Voir les fichesTélécharger…

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Révisions – Son wa – oi – Cp – Etude des sons – Cycle 2

1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Dans chaque paire, entoure le dessin dans lequel tu entends [wa]. 4Dans chaque série, barre le mot intrus. mémoire noix loin roi valoir autrefois boîte toit moins bonsoir boire soir poire avoir savoir vouloir attendre croire poisson tiroir armoire avoine main séchoir   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

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Révisions – Son b – Cp – Etude des sons – Cycle 2

1 Dictée de syllabes.   2 Dictée de mots.   3 Dans chaque série, barre l’intrus.   4 Lis les phrases, puis entoure les mots dans lesquels tu entends le son [b]. Jean a mis son bol sur le bord de la table. Baptiste n’a pas obéi : papa l’a puni. Elle est assise sur la barrière. Béatrice a enfilé ses jolies bottes.   Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

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Etude du code / les sons : CP - Cycle 2 - Exercice

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Tables des matières Etude du code / les sons - Lecture - Français : CP - Cycle 2