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Carte mentale – Lecture au cycle 2 – Carte mentale CRPE 2024 – PDF à imprimer

Carte mentale CRPE – Lecture au cycle 2

= (P) à Manuel de lecture

Méthode mixte avec prédominance syllabique

Travail sur le code

  • Voie directe (petits mots + mots connus) / Voie indirecte
  • Discrimination du phonème (=son oralisé).
  • Découvrir des syllabes des mots comprenant le son (P)

= Conscience phonologique

  • Association phonème/graphème : associer la phonétique (le son) et les graphies du son avec cursive, script, capitales

Attention : le dessin peut venir en appui pour comprendre.

Difficultés

  • Comprendre l’implicite < langage du texte
  • Travail sur le code : confusion du (P) avec d’autres phonèmes, les syllabes pli-pru-pla sont complexes
  • Pour les élèves dys, la méthode mixte est complexe.
  • Difficultés avec les autres sons graphiés avec la lettre (p). Ex. : phare
  • Difficulté pour les petits parleurs

Travail sur le sens

  • Émettre des hypothèses à partir des images à être attentif à la lecture
  • Texte littéral, puis implicite

Attention : l’image peut être une fausse aide (=tromperie sur le sens)

Activités complémentaires

  • Écriture : entrainement graphique (ex. : papa) ; écriture cursive, copie entre 2 lignes au moins : lettre, mot, phrase + ponctuation
  • Maîtrise du langage : en grammaire, signes de ponctuation, majuscules et pluriel des noms, genre des mots
  • Production d’écrits : inverser les mots avec le son (P) + suite de l’histoire à l’oral ou en dictée à l’adulte

Travail d’expression orale

  • Utiliser un vocabulaire soutenu (de l’école)
  • Langage d’énonciation = désir, souhait à imagination
  • Vient de l’acculturation (autres textes de littérature, peintures, photos, films)

Activités

  • Énumération de ce qu’on peut mettre dans son cartable à lexique, débat



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