Démarche d’investigation avec les corrections pour la 4ème : Une histoire de tir
Chapitre 5– La composition de l’air
- MODULE 1 – La constitution de la matière
- THEME 1 : Organisation et transformations de la matière
Descriptif : Dans cette activité, les élèves abordent la masse de l’air.
Compétences travaillées/évaluées :
D1 : Pratiquer des langages
• Utiliser la langue française pour rendre compte
D4 : Pratiquer des démarches scientifiques
• Proposer une des hypothèses pour répondre à une question scientifique
• Concevoir une expérience pour la tester
• Mesurer des grandeurs physiques de manière directe ou indirecte
• Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer des conclusions et les communiquer en argumentant
Connaissances et compétences associées
Masse de l’air
Prérequis : Composition de l’air/Masse/Volume
Nature de la ressource : DI et construction de connaissances
1. Quelle question peux-tu te poser pour savoir si Léo a raison ?
2. Donne ton avis sur le problème posé.
3. Propose une expérience pour vérifier ton hypothèse et quels résultats devrais-tu alors obtenir ?
4. Réalise ton expérience.
5. Note tes observations et les résultats de tes mesures.
6. Réponds alors à la question : le ballon dégonflé est-il alors plus lourd que les autres ?
Dans ce chapitre 5 consacré à la composition de l’air et description de la matière, vous trouverez également :
- Cours
- Feuille d’exercices
- Activité documentaire : De quoi est constituée la matière ?
- Activité documentaire : Quelle est la composition de l’air ?
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