Problèmes : CM2 - PDF à imprimer

Addition / Soustraction de décimaux – Problèmes – Cm2 1/ Problème 1   Dans une planche de bois de 2,20 m, papa veut découper trois étagères qui doivent respectivement mesurer 1,05 m, 87 cm et 45 cm. Lui restera-t-il ou lui manquera-t-il du bois et combien ?   2/ Problème 2   Voici en millions d’habitants, la population française à trois dates différentes.   Années 1794 1896 1990 1999 Population 27,6 38,228 56,614 58,519 Quel a été l’évolution de la…

Problèmes – Addition de décimaux – Cm2 – Exercices corrigés   1/ Problème 1   Voici un tableau représentant les ventes mondiales de téléphones mobiles, exprimé en millions, pour l’année 2004. Calcule combien de téléphones mobiles ont été vendus dans le monde en 2004. ….. 2/ Problème 2   Au marché, j’achète 0,840 kg de bœuf, 0,275 kg de jambon, 4,5 kg de fruits, un chou de 1,730 kg et 2,350 kg de carottes.   Quelle charge vais-je avoir à…

Problèmes de division – Cm2 – Exercices corrigés   1/ Problème 1 Une usine automobile fabrique 79 174 véhicules en un mois de 31 jours Combien de voitures sont fabriquées en une journée ?   2 /Problème 2 Voici le tableau du cheptel caprin en France, en 2005   3/ Problème 3 Trois personnes vont au restaurant. Elles prennent toutes le même menu, commandent une bouteille de vin et deux d’entre elles finissent par un café. La note s’élève à…

Problèmes multiplicatifs – Cm2 – Exercices corrigés   1/ Problème 1 M. Paul achète sa voiture à crédit. Il verse 3 500 € à la commande, 2250 € à la livraison de son véhicule équipé le solde en 36 mensualités de 215 €.   À combien lui revient son véhicule ?     2 /Problème 2 Voici les tarifs proposés par un théâtre pour sa revue cabaret     a. Complète le bon de réservation envoyé par le CE d’une…

Problèmes soustractifs – Cm2 – Exercices corrigés 1/ Problème 1 La Loire mesure 1120 km, le Rhône 208 km de moins ; la Seine est plus courte que le Rhône de 36 km et la Garonne a 200 km de moins que la Seine.   Quelles sont les longueurs respectives de ces fleuves ?     2 /Problème 2 Voici le tableau concernant les accidents de la route et complète-le en ajoutant les nombres manquants. Accidents corporels Tués Blessés graves…

Problèmes additifs et soustractifs – Cm2 – Exercices corrigés 1/ Problème 1 Voici les recettes d’une caisse d’un magasin d’alimentation pour deux semaines consécutives a. Calcule la recette hebdomadaire pour cette caisse b. Quelle différence de recette y-a-t-il d’une semaine à l’autre ?   2/ Problème 2   Pour son anniversaire, Pierre reçoit 125 € de ses parents et 90 € de ses grands-parents. Il possédait déjà 55 € dans sa tirelire. a. De quelle somme dispose-t-il à présent ?…

Problèmes additifs – Cm2 – Exercices corrigés   1/ Problème 1 Avant de partir en vacances, M. Pastor remet sa voiture en état et note ses dépenses. Essuie-glaces : 35 € ; 2 pneus : 98 € chacun ; plaquettes de freins : 57 € ; huile : 35 €.   Quel est le prix de revient de la révision de son véhicule ?   2 /Problème 2 Voici le tableau du cheptel caprin en France, en 2005 Taille de…

Problèmes de logique – Cm1 – Cm2 Tu dois retrouver la superficie des plus grands lacs du monde et leur continent. 1 – Deux lacs se trouvent en Amérique du Nord et deux autres en Afrique, un seul en Asie. 2 – Le lac d’Asie et le lac Tanganyika sont les plus petits lacs, ils ont la même superficie. 3 – Le lac Supérieur est plus grand que les lacs d’Afrique et que le lac Baïkal. 4 – Le lac…

Problèmes de logique – Cm2 A – Le singe vit plus longtemps que le zèbre mais moins que l’éléphant. B – Le plus gros animal n’a pas la longévité la plus importante. C – C’est un mammifère qui a l’espérance de vie la plus courte. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CM2 Cycle 3 – Domaines : Problèmes Mathématiques Sujet : Problèmes de logique – Cm2 – Mathématiques – Exercices et correction…

Evaluation – Bilan – Problèmes – Cm1 – Cm2 Consignes pour cette évaluation : Je sais trouver la question qui permet de résoudre le problème. Souligne la question qui permet de résoudre le problème. Je sais identifier les données utiles dans un problème. Supprime les informations qui ne servent pas à résoudre ce problème. Je sais résoudre un problème à deux opérations successives. Résous ce problème. Mathématiques – Cycle 3 Voir les fiches Télécharger les documents Problèmes – Cm1 –…

Cm2 Mathématiques – Problèmes de Géométrie cycle 3 Problèmes de géométrie Exercices 1/ Résous les problèmes suivants. Calcul d’une dimension: a) Une équipe de rugbyman fait six fois le tour du terrain comme échauffement, elle parcourt ainsi 2 220 m. La longueur du terrain est de 110 m. Quelle est sa largeur ? b) Pour entourer un massif de plantes, on a utilisé 22,50 m de grillage. La largeur de ce massif est de 4,80 m. Quelle est la longueur…

Cm2 Mathématiques – Problèmes de Géométrie cycle 3 Problèmes de géométrie Exercices 1/ Résous les problèmes ci-dessous: a) On doit remplacer la gouttière d’une maison rectangulaire de 14,20 m de longueur et de 9,30 m de largeur. Quelle longueur de gouttière faut-il remplacer ? b) Pour clôturer un champ rectangulaire de 170 m de long et 120 m de large, on utilise trois rangées de fil de fer. Il faut une entrée de 3,50 m. Quelle longueur de fil va-t-on…

Cm2 cycle3: Problèmes – Proportionnalité -1- 1/ Résous les problèmes de proportionnalité ci-dessous: a) 4L d’une huile de tournesol pèsent 3,2 kg. Combien pèsent 7L d’huile? b) Avec 3 L de peinture, je couvre 13,5 m2. Quelle surface puis-je recouvrir avec 8L de peinture? c) Le prix de 1.5 kg de miel est 20,40€. Combien coûtent 3 kg de miel ? d)Le prix de 1.5 kg de miel est 20,40€. Combien coûtent 0.5 kg de miel ? e) Le prix…

Cm2 cycle3: Problèmes – Proportionnalité -2- Proportionnalité Exercices 1/ Construis le graphique de la situation de proportionnalité suivante: 2/ Utilise la règle de trois pour les problèmes ci-dessous: a) Une usine de voitures produit 8 250 voitures en 5 jours. Combien en produit-elle en 2 jours? b) Au restaurant 12 repas ont coûté 360€. Quel est le prix de 15 repas ? c) Un automobiliste a consommé 30 l d’essence pour 400 km. Combien a-t-il consommé pour 150km? d) 5…

Cm2 cycle3: Problèmes – Les Euros -1- 1/ Problèmes à résoudre ACHATS / REVENTES: a) Un marchand de volailles a acheté 48 poulets à 9,10 € la paire et 28 pigeons à 2,35 € la pièce. Combien les a-t-il vendus, si les frais de nourriture se sont élevés à 22,95 € et si son bénéfice est égal à 1/5 du prix de revient total ? – Coût des poulets : – Coût des pigeons : – Prix de revient :…

Cm2 cycle3: Problèmes les Euros -2- 1/ Série de problèmes: a) Papa achète 4 billets de train pour 52 €. Combien d’euros chaque ticket coût-il? b) Florian a réussi à économiser 48 €. Il décide de casser sa tirelire pour s’acheter un livre qui coûte 29 €. Combien lui restera-t-il après son achat ? c) Dimanche soir, au théâtre municipal, on a joué « l’avare », une pièce de Molière. Le prix des places était de 25 € en orchestre…

Cm2 cycle3: Problèmes de Fractions 1 1/ Problèmes: a) Papa se rend de Paris à Bordeaux (600km). Il a déjà effectué les 2/3 de son parcours. Quelle distance lui reste-t-il encore à parcourir? b) Jean a déjà mangé les 3/4 de son paquet de 24 sablés. Combien en a-t-il déjà consommé? c) Papa a 30 ans. Émilie a 1/5 de son âge. Émilie a ….. d) Pour le goûter qu’elle organise dans la classe, la maîtresse achète des cakes. Elle…

Cm2 cycle3: Problèmes de Fractions -2 1/ Problèmes: a) Trois ours se jettent sur un nid d’abeille. Le premier dévore les 5/8 du nid, le deuxième engloutit le quart. Que reste-t-il au dernier ? b) Un cultivateur veut vendre sa récolte de blé à 3 acheteurs. Le premier en achèterait les 2/7, le deuxième en achèteraient les 2/5 et le troisième en achèterait le tiers. Peut-il satisfaire tous les acheteurs ? c) Trois personnes achètent en commun un fût de…

Cm2 cycle3: Problèmes de Durées -1- 1/ Problèmes de temps: a) L’Autriche est distante de 800 km de Annecy. En combien de temps arrivera un train-express qui se déplace à 200 km/h ? b) La Chine est à 24000 km de Chambéry. En combien de temps arrivera un avion qui vole à 600 km/h ? c) Calcule en heures la durée annuelle d’une personne dormant 8 heures par nuit. d) Grégory met 12 minutes pour aller à l’école. À quelle…

Cm2 cycle3: Problèmes de Durées -2- 1/ Problème sur la vitesse, durée et distance parcourue: a) La vitesse de la lumière (environ 300 000 km/s) étant beaucoup plus rapide que celle du son (340 m/s), lors d’un orage assez éloigné on entend les coups de tonnerre souvent fort décalés des éclairs. Cela nous permet de déterminer approximativement la distance du centre de l’orage par rapport à l’endroit où l’on se trouve. Calculez en m, puis en km la distance qui…

Cm2 cycle3: Problèmes d’aire et de périmètre -1- 1/ Calculer l’aire du carré puis l’aire du rectangle ci-dessous: 2/ Mesure ce qui est nécessaire et calcule l’aire des figures ci-dessous: 3/ Réponds à la question ci-dessous: a) Un rectangle a pour dimensions 9 cm et 4 cm. Un carré a la même aire que ce rectangle. Quel est celui des deux qui a le plus grand périmètre ? b) Un carré de côté c = 2.5 cm Quel est l’aire…

Cm2 cycle3: Problèmes d’aire et de périmètre -2- 1/ Réponds aux questions ci-dessous: Les jardiniers de la ville ont décidé d’aménager un parc municipal. Le parc aura 4 angles droits, 30 m de long et 20 m de large. a) Quelle sera la forme de ce parc ? b) Ils décident de le recouvrir de gazon. Quelle sera l’aire de gazon ? d) Ils décident de clôturer le parc en laissant une entrée de 2 m de large. Quelle sera…

Ce2 problèmes et correction: Problèmes multiplicatifs 1 1/ Résous les problèmes multiplicatifs suivant: Une salle de spectacles peut accueillir 350 personnes. L’entrée coûte 5 €. Ce soir, la salle est complète. Quelle est la recette de ce soir ? Une paire de gants coûte 8 €. Combien un fournisseur payera-t-il 12 paires de gants ? L’entrée au cinéma coûte 4 €. Combien devra payer un groupe de six personnes ? Karine mesure 2 rubans. L’un mesure 128cm., l’autre est 4…

Cm2 cycle3: Problèmes avec décimaux 1/ Problèmes: Un coureur à pied s’entraîne sur 25 km le lundi et 10,700 km le mercredi. Le dimanche, il court un marathon de 42,195 km. Quelle distance a-t-il parcourue durant la semaine ? Pour aller à la pêche, Gaston a acheté une canne à 30,45 €, une épuisette à 9,85 €, une boîte de fils et d’hameçons à 11 € et des bottes à 17,89 €. Combien a-t-il dépensé ? Janine fait de la…

Cm2 cycle3: Problèmes -2- 1/ Dans chacun des problèmes suivants, souligne la question qui permet de le résoudre. Écris l’opération qui convient. Puis calcule: 1 – Un dictionnaire totalisait 1 094 pages. La nouvelle édition en compte 72 de plus. * Quel est le nouveau prix de ce dictionnaire ? * Combien de pages comporte ce nouveau dictionnaire ? – La France compte 3 100 km de côtes (frontières maritimes) et 2 100km de frontières terrestres. * Quelle est la…

Cm2 cycle3: Problèmes -1- 1/ Résous les problèmes ci-dessous: La maman de Théo et de Léo vient d’acheter un très grand sac qui contient 475 bonbons. Théo mange 84 bonbons en une semaine. Les bonbons sont terminés en 14 jours. Combien de bonbons Léo a-t-il mangé ? Un client entre dans une boulangerie, il prend 10 bugnes à 0.50 € l’une a) Quelle opération doit faire le vendeur ? Le vendeur doit faire une ….. b) Combien le client va-t-il…

Ce2 cm1 cm2 – Cycle 3: Problèmes – Problème ou non 1/ Indique pourquoi chacune des situations suivantes n’est pas un problèmes: Julie va à la pâtisserie. Elle achète 2 flans à 1,50€ l’un et 3 tartelettes à 2€ l’une. Il manque les données numériques / Il n’y a pas de question Un maraîcher ramasse des abricots qui viennent de mûrir dans ses champs. Il peut mettre 36 abricots. Il manque les données numériques / Il n’y a pas de…

Ce2 cm1 cm2 – Cycle 3: Problèmes – Leçon: Comprendre un problème Comprendre un problème Un énoncé est composé de deux parties: * un énoncé ( texte, tableau, dessin, graphique ) qui décrit une situation de la vie courante. * une ou plusieurs questions auxquels on doit répondre par des calculs en utilisant les données numériques ( les nombres de l’énoncé ). Si on a bien lu l’énoncé, on peut : * raconter la situation avec ses propres mots *…

Ce2 cm1 cm2 – Cycle 3: Problèmes – Le tri des données Écris en chiffre le nombre qui correspond à chaque nom: Lis les problèmes ci-dessous. Entoure les données numériques qui te permettent de répondre à la question: Pour pouvoir résoudre les problèmes suivant, il manque des données pour chacun d’eux. Note-les: Il manque deux données pour résoudre ce problème. Lesquelles ? Recopie les phrases suivante dans l’ordre qui convient pour obtenir l’énoncé d’un problème: 1/ Écris en chiffre le…

Mathématiques- Exercices Problèmes pour le cm2 cycle3: Problèmes sur la proportionnalité Proportionnalité: problèmes 1) On achète un chausson aux pommes au prix de 2 €. Combien coûtent 3 chaussons ? 5 chaussons ? 2) Une voiture consomme 6 litres d’essence pour 100 km. Combien consomme-t-elle pour 300 km ? 700 km ? 50 km ? 3) On achète 3 kg d’oranges au prix de 6 €. Quel est le prix d’un kilo ? de 5 kg ? 4) Pour faire…