Identifier la forme d’une phrase au Cm1 : séance découverte à manipuler en grammaire. Laisser l’enfant lire silencieusement avant de répartir les rôles entre vous et l’enfant pour la lecture à haute voix. Poser quelques questions pour vérifier la compréhension. Pourquoi le titre du texte est chipie ? Que fait la petite fille par rapport à son frère ? Une fois que l’enfant a dit que la petite fille dit le « contraire », demandez comment fait-elle ? Réponse attendue…
Distinguer les différents types de phrases au Cm1 : séance découverte à manipuler en grammaire. L’enfant découvre silencieusement la planche de BD. Puis, on propose à l’enfant de choisir le personnage qu’il veut jouer. L’adulte fera l’autre personnage. On veillera à ce que l’intonation soit respectée. De ce fait, on fera remarquer qu’à l’oral, l’intonation utilisée nous permet de reconnaitre les différents types de phrases. Ensuite on invite l’enfant à établir un classement des phrases en fonction du rôle de…
Rituels à faire en autonomie au Ce2, Cm1 et Cm2 sur les fonctions : les phrases simples et les phrases complexes. Une manière ludique et répétitive de consolider les acquis en grammaire pour le ce2, cm1 et cm2. Encadre les verbes conjugués en rouge, puis coche au bon endroit selon que la phrase est simple ou complexe. simple complexe J’ai adoré l’histoire que tu m’as racontée. Elle lui demande s’il peut l’aider, ce matin. Mathilde fait partie des violonistes du…
Remise à niveau en grammaire pour les élèves de CM1 ayant des difficultés sur les formes de phrases. Soutien et rattrapage scolaire en grammaire : Les formes de phrases au CM1 A partir d’une vidéo pédagogique sur les formes de phrases, l’enfant pourra tester ses connaissances: Ce que j’ai appris dans la vidéo Gustave ne met pas ses baskets rouges est une phrase ….. À l’inverse, Gustave met ses baskets rouges est une phrase affirmative. Les deux petits mots «…
Remise à niveau en grammaire pour les élèves de CM1 ayant des difficultés sur les types de formes de phrases. Soutien et rattrapage scolaire en grammaire : Les types de formes de phrases au CM1 A partir d’une vidéo pédagogique sur les types de formes de phrases, l’enfant pourra tester ses connaissances: Ce que j’ai appris dans la vidéo La phrase déclarative dit quelque chose, elle donne une ….. et se termine par un ….. (….. ). La phrase ……..
Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les formes de phrases au Cm1. Evaluation Grammaire : Les formes de phrases Compétences évaluées Reconnaitre et construire correctement des phrases à la forme négative. Transformer une phrase simple affirmative en phrase négative et inversement. Consignes pour cette évaluation : Souligne uniquement les phrases à la forme négative. Transforme ces phrases affirmatives en phrases négatives. Complète chaque phrase avec la négation qui convient : n’….. pas, ne….. rien, ne….. jamais, n’….. aucune,…
Révisions, exercices à imprimer avec le corrigé sur les formes de phrases au Cm1 Consignes pour ces exercices : Souligne uniquement les phrases négatives. Surligne les mots de négation. Transforme les phrases négatives en phrases affirmatives. Ecris les phrases à la forme négative. Ecris les phrases à la forme négative. Emploie ne….. ni….. ni ❶ Souligne uniquement les phrases négatives. Surligne les mots de négation. – L’ogre ne voit personne dans la caverne. – Les récits merveilleux enchantent petits et…
Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les types de phrases au Cm1. Evaluation Grammaire : Les types de phrases Compétences évaluées Reconnaitre les différents types de phrases : déclaratives, interrogatives, injonctives et exclamatives. Transformer différents types de phrases. Consignes pour cette évaluation : Indique le type de chaque phrase. Ajoute les signes de ponctuation de fin de phrases qui conviennent. Transforme les questions orales en questions écrites. Emploie des mots interrogatifs et pense à la ponctuation. Ecris les…
Révisions, exercices à imprimer avec le corrigé sur les types de phrases au Cm1 Consignes pour ces exercices : Indique le type de chaque phrase. Ajoute la ponctuation qui convient. Transforme les phrases déclaratives en phrases interrogatives. Transforme les phrases interrogatives selon l’exemple. ❶ Indique le type de chaque phrase. N’abîmez plus les arbres. Je n’en reviens pas ! Regarde-le ! Combien de romans as-tu lu? Prête-moi ta colle s’il te plait. La Lune est le satellite naturel de la…
Révisions, exercices à imprimer avec le corrigé sur la phrase au Cm1 Consignes pour ces exercices : Parmi les suites de mots, souligne uniquement les phrases. Reconstitue les phrases en écrivant les mots dans le bon ordre. N’oublie pas les majuscules et la ponctuation. Indique le nombre de phrases dans chaque série. Indique pour chacune des phrases s’il s’agit d’une phrase verbale ou d’une phrase non verbale. Recopie ce texte et place les points et les majuscules qui manquent. ❶…
Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur la phrase au Cm1. Évaluation grammaire : la phrase Compétences évaluées Identifier les phrases d’un texte en s’appuyant sur la ponctuation. Différencier les phrases verbales et non verbales. Consignes pour cette évaluation : Parmi ces suites de mots, souligne uniquement les phrases. Reconstitue les phrases en écrivant les mots dans le bon ordre. N’oublie pas les majuscules et la ponctuation. Recopie le problème en ajoutant les majuscules et les points pour former…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm1 sur les formes de phrases Les phrases peuvent être : soit à la forme affirmative: Ex : Héloïse est contente. Héloïse est-elle contente ? Laisse-moi seule ! Soit à la forme négative. Ex : Héloïse n’est pas contente. Héloïse n’est-elle pas contente ? Ne me laisse pas seule ! Dans une phrase négative, la négation est composée de deux mots : ne ….. pas, ne….. plus, ne ….. jamais ne ….. rien, ne…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm1 sur les types de phrases Il existe quatre types de phrases. La phrase déclarative sert à donner une information. Elle se termine par un point. Ex : Le marathon de New-York se court en novembre. La phrase interrogative sert à poser une question. Elle se termine par un point d’interrogation. Ex : Quand reviendrez-vous ? La phrase injonctive (ou impérative) sert à donner un ordre. Elle se termine par un point ou un…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm1 sur la phrase Une phrase est un énoncé qui a un sens. Elle commence par une majuscule et se termine par un point. Ex : L’Irlande est une île verdoyante. Une phrase qui contient un verbe conjugué est une phrase verbale. Ex : De nombreux Irlandais adorent jouer aux fléchettes. Une phrase qui ne contient pas de verbe conjugué est une phrase non verbale. Ex : Félicitations pour vos belles photos d’Irlande !…
Évaluation – Bilan – CM1: Les types de phrases Compétences : Identifier les différents types de phrases Construire les différentes types de phrases Consignes pour cette évaluation : Classe ces phrases dans le tableau ci-dessous en utilisant leur numéro. Trouve les questions pour que les réponses correspondent aux mots en gras : Transforme les phrases selon le type de phrases demandée. Classe ces phrases dans le tableau ci-dessous en utilisant leur numéro. 1- Sors d’ici. 2- Où as-tu acheté…
Évaluation – Bilan – CM1: Les formes de phrases Compétences : Identifier les différentes formes de phrases Construire les différentes formes de phrases Consignes pour cette évaluation : Surligne les phrases affirmatives. Transforme uniquement les phrases négatives en phrases affirmatives et les phrases affirmatives en phrases négatives. Surligne les phrases affirmatives. 1. Jamais je ne reviendrai ici ! 2. Es-tu sure que le bureau est ouvert ? 3. La boutique ferme ses portes vers 19 heures. 4. Je ne…
Comment expliquer les types de phrases à un élève de cm1 ? Aide aux devoirs et remise à niveau pour la réussite scolaire de votre enfant: Besoin de soutien scolaire pour revoir les notions sur les types de phrases au Cm1 ! Nous avons mis en place un accompagnement scolaire pour que chacun puisse sans avoir recours à des cours particuliers expliquer toutes les notions du programme scolaire de primaire. Vous trouverez: une fiche d’accompagnement, une leçon, un affichage mémo,…
Comment expliquer les formes de phrases à un élève de cm1 ? Aide aux devoirs et remise à niveau pour la réussite scolaire de votre enfant: Besoin de soutien scolaire pour revoir les notions sur les formes de phrases au Cm1 ! Nous avons mis en place un accompagnement scolaire pour que chacun puisse sans avoir recours à des cours particuliers expliquer toutes les notions du programme scolaire de primaire. Vous trouverez: une fiche d’accompagnement, une leçon, un affichage mémo,…
Fiche de préparation, séquence, séances sur les formes de phrases au cm1 – Cycle 3 Les formes de phrases Objectifs : Distinguer les différentes formes de phrases Construire des phrases affirmatives et négatives Contenu de la séquence Fiche de préparation Fiche d’activité de réflexion et d’observation +PDF à projeter Des fiches d’entrainement Trace écrite Evaluation Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: Séance 1 Phase 1 : Découverte des formes de phrases Durée : 50…
Leçon à imprimer pour le cm1 sur les formes de phrases – Cycle 3 Une phrase, quel que soit son type : déclarative, exclamative ou interrogative peut prendre une forme affirmative ou négative. Pour construire une phrase négative on utilise des expressions qui marquent. la négation et qui encadrent le verbe. Ne ….. pas, ne….. jamais, ne….. plus, ne ….. guère, ne ….. rien, ne ….. aucun, ni….. ni Lorsque que l’on modifie la forme d’une phrase, il faut faire…
Exercices pour le cm1 sur les formes de phrases – Cycle 3 Les formes de phrases Consignes pour ces exercices : Classe ces phrases dans le tableau ci-dessous en indiquant les lettres. Transforme ces phrases affirmatives en phrases négatives Transforme ces phrases négatives en phrases affirmatives. Réécris ces phrases pour qu’elles deviennent correctes Classe ces phrases dans le tableau ci-dessous en indiquant les lettres. a) Je ne veux ni feutre ni crayon. b) Je n’aime pas le mensonge !…
Bilan à imprimer pour le cm1 – Évaluation sur les formes de phrases au cycle 3 Compétences : Reconnaître les différentes formes de phrases. Transformer les formes de phrases. Consignes pour cette évaluation : Transforme ces phrases négatives en phrases affirmatives. Transforme ces phrases affirmatives en phrases négatives. Réécris ces phrases pour deviennent correctes. Transforme ces phrases négatives en phrases affirmatives Léo ne pense jamais à son avenir. ….. Il n’aime ni les sciences ni la géométrie….. Cet élève…
Leçon à imprimer pour le cm1 sur les types de phrases – Cycle 3 Types de phrases La phrase déclarative Elle se termine par un point (.). Elle est utilisée pour raconter des évènements, décrire, expliquer ou encore informer. Ex : Paul était grand et élancé. Il avait 5 ans quand sa sœur est née. (Pour décrire) (Pour raconter) La phrase exclamative Elle se termine par un point d’exclamation ( !).Elle est employée pour exprimer des sentiments comme la colère,…
Bilan à imprimer pour le cm1 – Évaluation sur les types de phrases – Cycle 3 Compétences : Reconnaître les différents types de phrases. Construire les différents types de phrases. Consignes pour cette évaluation : Transforme cette phrase en 3 phrases interrogatives différentes. Transforme ces phrases comme indiqué. Trouve la question qui a pour réponse les mots soulignés. Complète cette planche de BD en utilisant les différents types de phrases. Transforme cette phrase en 3 phrases interrogatives différentes. -Maëlle…
Exercices à imprimer sur les types de phrases au cm1 – Cycle 3 Les types de phrases Consignes pour ces exercices : Transforme cette phrase en 3 phrases interrogatives différentes. Trouve les questions pour que les réponses correspondent aux mots en gras Transforme ces phrases en phrases exclamatives Complète ces bulles de BD en utilisant différents types de phrases Transforme cette phrase en 3 phrases interrogatives différentes. Léa mange un gâteau. ….. Trouve les questions pour que les réponses correspondent…
Fiche de préparation, séquence, séances – Types de phrases – Cm1 – Cycle 3 Les types de phrases Objectifs : Distinguer les différents types de phrases Construire les différents types de phrases Pré requis Identifier et construire des phrases Connaitre les différents signes de ponctuation de fin de phrase Connaitre les phrases verbales et non verbales Contenu de la séquence Fiche de préparation Fiche d’activité de réflexion et d’observation +PDF à projeter Des fiches d’entrainement Trace écrite Evaluation Fiche de…
Leçon sur la phrase pour le cm1 Définition La phrase est une suite de mots ordonnés qui a un Elle commence par une majuscule et se termine par un pointtel que : . / !/ ?/….. La phrase verbale Une phrase verbale est une phrase qui contient au moins un verbe conjugué. Une phrase verbale qui ne possède qu’un seul verbe conjugué est une phrase simple Ex : Derrière la haie, Paul observait ces curieux individus. Verbe conjugué Une phrase…
Évaluation, bilan à imprimer sur la phrase pour le cm1 Compétences : Reconnaître la cohérence sémantique et les caractéristiques de la phrase. Identifier les phrases simples, complexes et non verbales. Construire des phrases correctes. Consignes pour cette évaluation : Transforme, si nécessaire, ces suites de mots en phrases correctes. Complète ce tableau en cochant la bonne réponse. Souligne les phrases simples, surligne les phrases complexes. En utilisant certains de ces mots, rédige 3 phrases : simple, complexe et non…
Exercices sur la phrase pour le cm1 La phrase Consignes pour ces exercices : Remets les mots dans le bon ordre et écris des phrases correctes. Indique si la phrase est une phrase : simple, complexe ou non verbale Lis ce texte et réponds aux questions Remets les mots dans le bon ordre et écris des phrases correctes. maison proche nouvelle sa particulièrement est de la plage encore Sophie rentrée ? pourquoi pas n’est-elle été spectacle de a une réussite…
Fiche de préparation, séquence, séances sur la phrase pour le cm1 La phrase Objectifs : Identifier les principaux constituants d’une phrase simple en relation avec sa cohérence sémantique Mise en évidence de la cohérence sémantique de la phrase Mettre en évidence l’existence de phrase simple, complexe et non verbale Construire des phrases correctes Pré requis : Connaitre la définition d’une phrase. Connaitre la ponctuation de fin de phrase. Contenu de la séquence Fiche de préparation Fiche d’activité…
