Révisions – Pronoms ils-elles – Cp – Grammaire – Cycle 2 1 Dictée de mots. 2 Complète avec ils ou elles. ….. ont de grandes oreilles. ….. sont dans une cage. ….. sortent de la piscine. ….. font de la corde à sauter. ….. font une potion. ….. tirent le traineau. 3 Réécris les phrases suivantes avec ils, elles, il ou elle. Lara et Jeanne se disputent. → ….. Le concierge est passé. → ….. Les princes se…
Pronoms ils-elles – Exercices – Cp – Grammaire – Cycle 2 1 Écris en dessous de chaque dessin, le pronom qui correspond : ils, elles, il ou elle. 2 Complète avec ils ou elles. Camille et Sarah jouent. → ….. jouent. Les salariés travaillent. → ….. travaillent. Les sorciers cuisinent. → ….. cuisinent. Les dames se préparent. → ….. se préparent. Lionel et Gary mangent. → ….. mangent. Mes peluches sont belles. → ….. sont belles. 3 Pour chaque…
Révisions – Pronoms il-elle – Cp – Grammaire – Cycle 2 1 Dictée de mots. 2 Complète avec il ou elle. ….. sait voler et parler. ….. court très vite. ….. est roi. ….. a un grand cou. ….. fait de la magie. ….. a des couettes. 3 Réécris les phrases suivantes avec il ou elle. Jeanne fait de la couture. → ….. Paul avait 3 billes : Laurent lui a volé. → ….. Notre roi est malade. →…
Révisions – -nt des verbes – Cp – Grammaire – Cycle 2 1 Dictée de mots. 2 Pour chaque dessin, écris une phrase qui correspond. 3 Lis le texte suivant, entoure les verbes avec « -nt » puis écris combien il y en a. Aujourd’hui c’est la fête des voisins ! Les enfant jouent et courent dans les rues. Les adultes mangent des cacahuètes et discutent. A 20h, tout le monde mangent dans la grande salle des fêtes…
Exercices – et – est – Homonymes – Cp – Orthographe – Cycle 2 1 Complète les phrases suivantes par « et » ou « est » puis lis-les à voix haute. Armand ….. Dominique sont frères. Les poissons nagent ….. mangent. Rudy ….. brun. Nelly ….. sérieuse ….. rigoureuse. La table ….. cassée. Dans la classe, il y a la maîtresse ….. les élèves. 2 Mets les phrases suivantes au passé en transformant « est » par «…
Révisions – Déterminants pluriels – Cp – Grammaire – Cycle 2 1 Dictée de mots. 2 Colorie en bleu les objets qui appartiennent à Léo et en rouge ceux qui appartiennent à Chloé. 3 Dessine ce qui est écrit puis complète les phrases avec mes, tes ou ses. 4 Choisis un mot dans chaque case pour construire une phrase, puis écris-la et lis-la. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Déterminants pluriels – Cp – Grammaire – Cycle 2…
Déterminants pluriels – Exercices – Cp – Grammaire – Cycle 2 1 Complète les phrases suivantes par les, des, mes, tes ou ses. Il a eu de nouvelles billes : ce sont ….. billes. J’ai trois poupées : ce sont ….. poupées. Il y a ….. ours dans la forêt. Tu as des chaussures vertes : ce sont ….. chaussures. ….. poissons nagent. 2 Mets les mots suivants dans la colonne qui convient. 3 Fais un dessin de…
Révisions – et – est – Homonymes – Cp – Orthographe – Cycle 2 1 Dictée de mots. 2 Décris un membre de ta famille en utilisant le plus possible les mots « et » et « est ». 3 A l’aide des descriptions suivantes, dessine ce qui est écrit. Thomas est un petit-garçon. Il est roux et il a les yeux verts. Il porte des lunettes et un tee-shirt rouge. La table est ronde. Elle est…
-nt des verbes – Exercices – Cp – Grammaire – Cycle 2 Pour chaque dessin, entoure la phrase qui correspond. L’oiseau vole. Les oiseaux volent. Le robot avance. Les robots avancent. L’enfant s’amuse. Les enfants s’amusent. La souris danse. Les souris dansent. 2 Lis les phrases suivantes puis souligne les verbes. Pamela et Rose rigolent. Les escargots aiment la pluie. Ils ouvrent la porte. Les couturières fabriquent un joli costume. Les pirates ouvrent le coffre. Les marins naviguent. …
Révisions – Noms – Cp – Grammaire – Cycle 2 1 Dictée de mots. 2 Pour chaque dessin, écris le nom commun correspondant. 3 Remets les mots dans l’ordre pour former une phrase. Entoure les noms communs et souligne les noms propres. 4 Lis les noms communs suivants puis dessine ce qui est écrit. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Noms – Cp – Grammaire – Cycle 2 rtf Révisions – Noms – Cp – Grammaire – Cycle…
Révisions – Ne pas confondre f et v – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Relie chaque dessin au mot qui correspond. 4 Complète chaque mot avec f ou v. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Ne pas confondre f et v – Cp – Etude des sons – Cycle 2 pdf…
Ne pas confondre f et v – Cp – Exercices – Etude des sons – Cycle 2 Colorie en rouge si tu entends le son [f] et en bleu si tu entends le son [v]. 2 Lis les mots de chaque liste, puis retrouve le mot correspondant au dessin et écris-le en dessous. 3 Entoure en rouge toutes les écritures de la lettre f et en bleu celles de la lettre v. 4 Complète les phrases avec le mot qui…
Révisions – Ne pas confondre t et d – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 A l’aide des indices, trouve le métier de chacun.4 Complète chaque mot avec t ou d. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Ne pas confondre t et d – Cp – Etude des sons – Cycle 2 pdf…
Ne pas confondre t et d – Cp – Exercices – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie en rouge si tu entends le son [t] et en bleu si tu entends le son [d]. 2 Colorie la syllabe qui complète chaque mot. Complète le mot. 3 Entoure en rouge toutes les écritures de la lettre t et en bleu celles de la lettre b. 4 Lis et sépare les mots d’une barre / pour former des phrases, puis…
Révisions – Ne pas confondre d et b – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 A l’aide des indices, trouve le métier de chacun. 4 Complète chaque mot avec d ou b. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Ne pas confondre d et b – Cp – Etude des sons – Cycle 2 pdf…
Ne pas confondre d et b – Cp – Exercices – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie en rouge si tu entends le son [d] et en bleu si tu entends le son [b]. 2 Pour chaque dessin, entoure le son que tu entends puis coche la case qui correspond à la syllabe dans laquelle tu entends ce son. 3 Entoure en rouge toutes les écritures de la lettre d et en bleu celles de la lettre b….
Révisions – Ne pas confondre p et b – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes.2 Dictée de mots. 3 Relie chaque dessin au mot qui correspond. 4 Complète chaque mot avec p ou b. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Ne pas confondre p et b – Cp – Etude des sons – Cycle 2 pdf…
Ne pas confondre p et b – Cp – Exercices – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie en rouge si tu entends le son [p] et en bleu si tu entends le son [b]. 2 Lis les mots de chaque liste, puis retrouve le mot correspondant au dessin et écris-le en dessous. 3 Entoure en rouge toutes les écritures de la lettre p et en bleu celles de la lettre b. 4 Choisis un mot dans chaque case…
Révisions – Sons ette, erre, esse, elle – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Colorie le chemin des mots contenant le son ette, erre, esse ou elle. 4 Complète chaque mot avec ette, erre, elle ou esse. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Sons ette, erre, esse, elle – Cp – Etude des sons – Cycle 2 pdf …
Lettre x – Cp – Exercices – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Place les nombres suivants, dans la case qui correspond. 3 Dans chaque liste de mots il y a un son commun. Trouve-le parmi la liste suivante, puis écris-le sur l’étiquette. 4 Remets les mots en ordre, puis écris les phrases correctement. Il y a dix-huit ce livre. dans exactement index ….. Le taxi jaune de Roxy et bleu. est ….. Voir…
Révisions – Sons ef, er, ec, ep, el, es – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Invente des phrases avec les mots suivants. 4 Complète chaque mot avec ef, er, ec, ep, el ou es. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Sons ef, er, ec, ep, el, es – Etude des sons – Cycle 2 pdf…
Exercices – Sons ef, er, ec, ep, el, es – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie si tu entends le son ef, er, ec, ep, el ou es. 2 Coche la case qui correspond à la syllabe dans laquelle tu entends le son ef, er, ec, ep, el ou es à l’aide des indices. 3 Entoure de la même couleur les lettres identiques. 4 Choisis un mot dans chaque case pour construire une phrase, puis écris-la et lis-la….
Révisions – Sons pl, bl, cl, gl, fl – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Écris le mot correspondant au dessin. 4 Dans chaque série, barre le mot intrus. aigle règle glaçon église garer glace zèbre étable bleu ensemble sable blouson circonflexe fleurs siffler fraise souffler flic pleurer plante plein clé multiplication plage Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Sons pl, bl, cl, gl, fl – Cp…
Exercices – Sons pl, bl, cl, gl, fl – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie si tu entends le son pl, bl, cl, gl ou fl. 2 Colorie la syllabe qui complète chaque mot. Complète le mot. 3 Dans chaque liste de mots il y a un son commun. Trouve-le, puis écris-le sur l’étiquette. 4 Lis et sépare les mots d’une barre / pour former des phrases, puis écris-les correctement et lis-les à voix haute. …
Révisions – Sons pr, br, tr, dr, cr, gr, fr, vr – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Remets les syllabes en ordre, puis écris le mot correspondant au dessin. 4 Complète chaque mot avec pr, br, tr, dr, cr, gr, fr ou vr. une __ebis une photo__raphie un chè__e étein__e une __amboise une __ison un zè__e un __ère une __iffe Voir les fichesTélécharger les documents Révisions –…
Exercices – Sons pr, br, tr, dr, cr, gr, fr, vr – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie si tu entends le son pr, br, tr, dr, cr, gr, fr ou vr. 2 Lis les mots de chaque liste, puis retrouve le mot correspondant au dessin et écris-le en dessous. 3 Dans chaque liste de mots il y a un son commun. Trouve-le, puis écris-le sur l’étiquette. 4 Remets les mots en ordre, puis…
Révisions – Son in, im, ain, ein – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes.2 Dictée de mots. 3 Dans chaque série, colorie l’intrus. 4 Complète chaque mot avec in, im, ain ou ein. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Son in, im, ain, ein – Cp – Etude des sons – Cycle 2 pdf…
Révisions – Son œ : eu, œu ouvert et fermé – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Trouve le métier de ces personnages. 4 Mets les étiquettes en ordre pour former une phrase, puis écris-la et lis-la à voix haute. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Son œ : eu, œu ouvert et fermé – Cp – Etude des sons – Cycle 2 pdf…
Exercices – Son œ : eu, œu ouvert et fermé – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie en bleu si tu entends [ø] ou en rouge si tu entends [œ]. 2 Coche la case qui correspond à la syllabe dans laquelle tu entends les sons [ø] ou [œ] à l’aide des indices. 3 Dans chaque liste de mots il y a un son commun. Trouve-le, puis écris-le sur l’étiquette. 4 Lis les mots dans le tableau,…
Révisions – Son g, gu – Cp – Etude des sons – Cycle 2 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Relie chaque dessin au mot qui correspond. 4 Complète chaque mot avec g ou gu. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Son g, gu – Cp – Etude des sons – Cycle 2 pdf…
