Leçons, trace écrite, cours : CE1 - PDF gratuit à imprimer

Leçon – CE1: J’entends, je lis et j’écris le son ch. J’entends [ch] un chemin un chat un chien une fourchette du chocolat une vache une moustache marcher un cheval un chou Je vois ch un putsch le schiste schématiser un schéma une quetsche   Voir les fiches Télécharger les documents J’entends, je lis et j’écris le son ch.-CE1-Leçon pdf J’entends, je lis et j’écris le son ch.-CE1-Leçon rtf…

Leçon – CE1: J’identifie le pluriel du nom. Le singulier et le pluriel Tous les groupes nominaux possèdent un nombre : singulier ou pluriel. SINGULIER SEUL Le garçon Un ami PLURIEL PLUSIEURS Les enfants Des enfants Si je peux mettre le ou un devant un nom c’est la marque du singulier. Si je peux mettre les ou des devant un nom c’est la marque du pluriel. Souvent, au pluriel, on rajoute un « s » à la fin du nom….

Les sons [s] et [z] Le son [s] s’écrit le plus souvent : – s ► une semaine – c ( devant e ou i ) ► un océan – t ( devant i) ► une émotion – ss ► passer – ç ( devant a, o, ou u ) ► j’aperçois Le son [z] s’écrit le plus souvent : – s ( entre deux voyelles) ► une phrase – z ► bizarre Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer…

Progression anglais – CE1 – Cycle 2 Progression anglais CE1 Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5 Fonction communicative PolitesseMots déjà connus en Anglais  good morning, good bye…..   Se présenter: nom, âge, adressePolitesse.happy birthday, happy new year, merry Christmas, thank you, please   consignes + objet de la classeles nombres de 1 à 10  Suivre des instructions simples → Hands up, nods your head, sit down….. Demander la couleur préférée de quelqu’un → les couleursL’alphabet  Culture…

Emploi du temps CE1 Rentrée   Télécharger les documents Emploi du temps CE1 – Rentrée – Outils pour la classe – Cycle 2  …

Qu’est-ce que la masse – Leçon – Ce1 Qu’est -ce que la masse ? Si on veut savoir si un objet est lourd ou léger, on mesure sa masse. On mesure une masse en gramme, en kilogramme….. Un sucre pèse 5g et une bouteille de 1 litre pèse environ 1 kg. Des outils pour peser : des balances Les unités de mesure de la masse sont le kilogramme (kg), le gramme (g). 1 kg = 1000g Ressources pédagogiques en libre…

Mesurer une longueur – Leçon – Ce1 – Mesures Mesurer une longueur Pour mesurer une longueur, j’utilise une règle.  J’aligne les points A et B le long de la règle.  Je déplace la règle pour placer un point (par exemple le point A), sur le repère 0 de la règle. (et pas sur le bord de la règle !)  Je lis le nombre devant le deuxième nombre qui me donne la longueur On dit que AB mesure…

Lire l’heure – Leçon – Ce1 – Mesures La petite aiguille indique l’heure, il suffit de lire le nombre en face de la graduation. Si l’aiguille est entre 2 nombres, on prend le plus petit des deux. La grande aiguille indique les minutes. Il suffit de compter le nombre de petites graduations à partir de la graduation en face du nombre 12. Si l’aiguille est sur la graduation 12, c’est une heure entière (pile) et il n’y a pas besoin…

Le calendrier  Un calendrier est un tableau avec les 365 jours (ou 366 jours pour les années bissextiles), et les 12 mois d’une année. Un calendrier est découpé en mois et semaines. Une date permet de se repérer dans le temps, et de savoir de quel jour on parle. Le 10 septembre 2011 est la date pour le dixième jour du mois de septembre de l’année 2011.  On peut écrire la date en abrégé : 10/09/2011 (on remplace…

Monnaie – Leçon – Ce1 – Mesures La monnaie Pour payer, on peut utiliser des pièces ou des billets. Notre monnaie est l’euro (€).  Les pièces Les billets L’euro se divise en centimes : 1€ = 100 c   Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Grandeurs et Mesures Mathématiques Sujet : Monnaie – Leçon – Ce1 – Mesure – Mathématiques – Cycle 2 Voir les…

Tracer un angle droit – Leçon – Ce1 – Géométrie Tracer un angle droit Pour tracer un angle droit, j’ai besoin d’une règle et d’une équerre. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Géométrie Mathématiques Sujet : Tracer un angle droit – Leçon – Ce1 – Géométrie – Mathématiques – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Tracer un angle droit  …

Tracer à la règle – Leçon – Ce1 Tracer à la règle Pour tracer une ligne droite, j’utilise une règle. Je choisis deux points sur la ligne. Je place ces 2 points le long de la règle Je trace un trait avec mon stylo ou mon crayon.   Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Géométrie Mathématiques Sujet : Tracer à la règle – Leçon – Ce1…

Reproduire un dessin sur quadrillage – Leçon – Ce1 Reproduire une figure sur quadrillage Avec des quadrillage, on peut reproduire un dessin. On peut le faire plus grand ou plus petit Comment reproduire une figure sur quadrillage? J’observe bien la figure puis je place les points correspondant aux sommets de ma figure. Ensuite je relie les points avec une règle.   Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines…

Repérer et coder les cases, les nœuds – Leçon – Ce1 A, B, C, D sont des bandes verticales. 1, 2, 3, 4 sont des bandes horizontales.  La vache se trouve sur la bande verticale C, sur la bande horizontale 3. On peut coder (C ; 3)  Le chat se trouve sur la case : (B, 3).  Le cochon se trouve sur la case : (D, 4 ).   Pour placer •, je suis la colonne D…

Solides – Leçon – Ce1 – Géométrie – Mathématiques – Cycle 2 Face Arêtes Sommet Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Géométrie Mathématiques Sujet : Solides – Leçon – Ce1 – Géométrie – Mathématiques – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Quelques solides  …

Polygones – Leçon – Ce1 – Géométrie – Mathématiques – Cycle 2   Un polygone est une figure fermée que l’on peut tracer à la règle. Le polygone est constitué de segments appelés côtés. Les côtés se rejoignent entre eux pour former les sommets (les “pointus”).   Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Géométrie Mathématiques Sujet : Polygones – Leçon – Ce1 – Géométrie – Mathématiques…

Triangle – Leçon – Ce1 Il a 3 sommets et 3 côtés On appelle triangle rectangle un triangle qui a un angle droit. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Géométrie Mathématiques Sujet : Triangle – Leçon – Ce1 – Géométrie – Mathématiques – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Le triangle  …

Carré – Rectangle – Leçon – Ce1 Le carré: Il possède: 4 côtés égaux, 4 angles droits Le rectangle: Il possède 2 grands côtés égaux, 2 petits côtés égaux, 4 angles droits Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Géométrie Mathématiques Sujet : Carré – Rectangle – Leçon – Ce1 – Géométrie – Mathématiques – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Le carré et le rectangle…

Symétrie – Leçon – Ce1 Pour savoir si deux dessins sont symétriques, je peux plier le long de l’axe. Si les dessins se superposent exactement, alors ils sont symétriques. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Géométrie Mathématiques Sujet : Symétrie – Leçon – Ce1 – Géométrie – Mathématiques – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents La symétrie  …

Angle droit – Equerre – Leçon – Ce1 L’angle droit, l’équerre Un angle est l’endroit où se rencontrent deux droites pour former un sommet.  Pour savoir si un angle est droit, il faut utiliser un instrument que l’on nomme l’équerre. L’angle droit d’une équerre est situé au niveau du 0.  Pour savoir si un angle est droit, il faut positionner l’angle de l’équerre dans l’angle du sommet que l’on veut vérifier. Si les traits qui forment l’angle et…

Multiplier par 10 – Leçon – Ce1 Multiplier par 10 15 x 10 = 150 Pour multiplier par dix on rajoute un zéro à droite du nombre. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Calculs Mathématiques Sujet : Multiplier par 10 – Leçon – Ce1 – Calcul – Mathématiques – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents leçon multiplier par 10  …

Tables de multiplication – Leçon – Ce1 Toutes les tables de multiplication Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Calculs Mathématiques Sujet : Tables de multiplication – Leçon – Ce1 – Calcul – Mathématiques – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents leçon les tables de multiplication 1 leçon les tables de multiplication 2 Outils pour apprendre les tables de multiplication et la conjugaison: Voir la vidéo…

Compléments à 10 – Leçon – Ce1 5 + 5 = 10 8 + 2 = 10 6 + 4 = 10 7 + 3 = 10 10 + 0 = 10 9 + 1 = 10 Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Mathématiques Sujet : Compléments à 10 – Leçon – Ce1 – Calcul – Mathématiques – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents leçon…

Sens de l’addition – Leçon – Ce1 Le sens de l’addition On fait une addition  Si l’on veut réunir, mettre ensemble.  Si l’on veut ajouter, mettre en plus.  Si l’on veut avancer sur une suite de nombre. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Calculs Mathématiques Sujet : Sens de l’addition – Leçon – Ce1 – Calcul – Mathématiques – Cycle 2 Voir les…

Sens de la multiplication – Leçon – Ce1 Le sens de la multiplication Combien y-a-t-il de cases dans ce tableau ? 5 + 5 + 5 + 5 5 multiplié par 4 5 x 4 = 20 ….. 4 + 4 + 4 + 4 + 4 4 multiplié par 5 4 x 5 = 20   Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Calculs Mathématiques Sujet…

Addition posée – Leçon – Ce1 Je place bien les chiffres. Je calcule les unités. Je mets la retenue (s’il y en a une). Je calcule les dizaines. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Calculs Mathématiques Sujet : Addition posée – Leçon – Ce1 – Calcul – Mathématiques – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents leçon l’addition posée  …

Table d’addition – Leçon – Ce1 Effectuer ces additions Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Calculs Mathématiques Sujet : Table d’addition – Leçon – Ce1 – Calcul – Mathématiques – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents leçon la table d’addition  …

Soustraction en colonne – Leçon – Ce1 Je commence par les unités : 4 – 6 impossible * Dans 54 j’échange 1 dizaine contre 10 unités * Il reste donc 4 dizaines et il y a 14 unités. * Je peux maintenant effectuer 14 – 6 = 8 *je mets 8 dans la colonne des unités. Je continue avec les dizaines * 4 – 2 = 2 * J’écris 2 comme chiffre des dizaines au résultat Ressources pédagogiques en libre…

Multiplication en ligne – Leçon – Ce1 32 x 6 = 30 x 6 + 2 x 6 35 x 6 = 180 + 12 35 x 6 = 192 Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Calculs Mathématiques Sujet : Multiplication en ligne – Leçon – Ce1 – Calcul – Mathématiques – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents leçon la multiplication en ligne  …

Multiplication en colonne – Leçon – Ce1 La multiplication en colonne 46 x 3 Je calcule 3x 6 = 18. Je pose 8 et je retiens 1. Puis je calcule 3 x 4 = 12 et j’ajoute la retenue et j’écris 13 Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Calculs Mathématiques Sujet : Multiplication en colonne – Leçon – Ce1 – Calcul – Mathématiques – Cycle 2…