Leçons, trace écrite, cours : CE1 - PDF gratuit à imprimer

Ce1 – Leçon – Orthographe: Le son [k] Le son [k] Le plus souvent, le son [k] s’écrit Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 – Leçon – Orthographe: Le son [k] rtf Ce1 – Leçon – Orthographe: Le son [k] pdf…

Ce1 – Leçon – Orthographe: Le son [j] Le son [j] le son [j] peut s’écrire Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 – Leçon – Orthographe: Le son [j] rtf Ce1 – Leçon – Orthographe: Le son [j] pdf…

Ce1 – Leçon – Orthographe: Le son ai, ei, è, ê, e, et Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 – Leçon – Orthographe: Le son ai, ei, è, ê, e, et rtf Ce1 – Leçon – Orthographe: Le son ai, ei, è, ê, e, et pdf « ai » ou « aî » « ei » « è » épais, maison, paraître la neige, pleine la colère, très « ê » « e » devant une consonne « et »…

Ce1 – Leçon – Orthographe: Le pluriel des adjectifs Le pluriel des adjectifs En règle générale, les adjectifs prennent un –s au pluriel : Les adjectifs terminés par –eau prennent un –x au pluriel : Les adjectifs terminés en –al s’écrivent –aux au pluriel : Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 – Leçon – Orthographe: Le pluriel des adjectifs rtf Ce1 – Leçon – Orthographe: Le pluriel des adjectifs pdf…

Ce1 – Leçon – Orthographe: Le son « in » « ain » « ein » « im»   Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 – Leçon – Orthographe: Le son – ain – ein – im rtf Ce1 – Leçon – Orthographe: Le son – ain – ein – im pdf…

Ce1 – Leçon – Orthographe: Les noms en –ail, -eil, -euil, -ouil Les noms en –ail, -eil, -euil, -ouil Les noms masculins se terminent par la lettre –l : Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 – Leçon – Orthographe: Les noms en –ail, -eil, -euil, -ouil rtf Ce1 – Leçon – Orthographe: Les noms en –ail, -eil, -euil, -ouil pdf…

Ce1 – Leçon – Orthographe: Le féminin des adjectifs Le féminin des adjectifs En règle générale, on ajoute un –e : Un chien noir 4 une chienne noire, un tablier vert 4une blouse verte Certains adjectifs doublent leur consonne finale : un gentil garçon 4 une gentille fille, un gâteau gras 4 une viande grasse Les adjectifs en –eux /-euse : Un conte merveilleux 4 une histoire merveilleuse Les adjectifs en –er / -ère : Un paquet léger 4 une…

Ce1 leçon de vocabulaire sur les synonymes Les synonymes Deux mots sont synonymes quand ils ont le même sens ou presque. Exemple : moche / laid ; bâtir / construire ; gros / gras ….. Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 Vocabulaire – Leçon: Les synonymes rtf Ce1 Vocabulaire – Leçon: Les synonymes pdf…

Ce1 – Leçon de vocabulaire sur les mots dérivés Les mots dérivés Les mots formés en allongeant devant ou derrière un mot simple sont des mots dérivés. Si le mot dérivé est allongé par la fin, on dit qu’on a ajouté un suffixe. Exemple : Dent – dentiste – dentier – dentelle – dentition – dentifrice Si le mot dérivé est allongé au début, on dit qu’on a ajouté un préfixe. Exemple : sauter ?sursauter / Possible ? impossible /…

Ce1 – Leçon de vocabulaire sur les mots de sens contraire Les mots de sens contraire Mots de sens contraire signifie qu’ils sont opposés. Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 Vocabulaire – Leçon: Les mots de sens contraire rtf Ce1 Vocabulaire – Leçon: Les mots de sens contraire pdf…

Ce1 – Leçon de vocabulaire sur les mots de la même famille A partir d’un mot simple, on peut en former d’autres. Les mots formés à partir d’un mot simple s’appellent des mots de la même famille. Ils font penser à la même chose. Ils ressemblent beaucoup au mot simple et ont tous un rapport avec ce mot simple. ATTENTION: Certains mots se ressemblent beaucoup mais cela ne suffit pas pour qu’ils soient de la même famille. Voir les fichesTélécharger…

Ce1 – Leçon de vocabulairees sur les homonymes Des homonymes sont des mots qui se prononcent de la même façon mais qui ont un sens différent. Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 Vocabulaire – Leçon: Les homonymes rtf Ce1 Vocabulaire – Leçon: Les homonymes pdf…

Ce1 – Leçon de vocabulaire sur le mot étiquette Un mot étiquette permet de désigner une famille de mots. POISSON est le mot-étiquette pour : saumon, carpe, truite, espadon, brochet….. VETEMENT est le mot-étiquette pour : pantalon, veste, chemise, écharpe ….. Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 Vocabulaire – Leçon: Le mot étiquette rtf Ce1 Vocabulaire – Leçon: Le mot étiquette pdf…

Ce1 – Leçon de vocabulaire sur le dictionnaire Le mot Repère Il est écrit en haut de la page. Il t’aide à te repérer dans le dictionnaire. Le mot recherché : Il est écrit en gras La définition : Elle t’indique le ou les sens du mot. Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 Vocabulaire – Leçon: Le dictionnaire rtf Ce1 Vocabulaire – Leçon: Le dictionnaire pdf…

Ce1 Vocabulaire – Leçon: Le dictionnaire – L’ordre alphabétique Pour classer des mots dans l’ordre alphabétique, il faut regarder la première lettre ! Si les mots commencent par la même lettre, alors il faut regarder la deuxième lettre ! Si les mots commencent par les deux mêmes lettres, alors il faut regarder la troisième lettre ! etc ….. Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 Vocabulaire – Leçon: Le dictionnaire – L’ordre alphabétique rtf Ce1 Vocabulaire – Leçon: Le dictionnaire -…

Ce1 – Leçon de vocabulaire sur l’alphabet L’alphabet Pour écrire des mots, on utilise les lettres de l’alphabet : il y en a 26 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Dans l’alphabet on compte 6 voyelles Les autres lettres sont des consonnes Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 Vocabulaire – Leçon: L’alphabet rtf Ce1 Vocabulaire – Leçon: L’alphabet pdf…

Ce1 – Leçon grammaire: Qu’est-ce qu’une phrase Qu’est-ce qu’une phrase ? Une phrase est une suite de mots qui a un sens. Exemple : Julie danse avec ses amies : est une phrase. . Julie ses amies dansent : n’est pas une phrase. Dans une phrase, l’ordre des mots est important. Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point. Exemple : Julie danse avec ses amies. Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 – Leçon grammaire: Qu’est-ce…

Ce1 – Leçon de grammaire: Noms propres et noms communs Noms propres et noms communs Il existe deux sortes de noms : Les noms communs : ils désignent des personnes, des animaux, des objets ou des lieux en général. Ils sont précédés d’un déterminant. Exemple : Un chat, son crayon, sa mère, le supermarché …..   Les noms propres : ils désignent des personnes, des animaux, des objets ou des lieux en particulier. Ils prennent une majuscule et sont invariables,…

Ce1 – Leçon grammaire: Le verbe Le verbe Les verbes permettent de comprendre ce que l’on fait : boire, courir, frapper, jouer ….. C’est l’action de la phrase. Pierre court derrière ses parents. Le verbe peut se conjuguer : Il court, nous courons, ils courent. Pour trouver le verbe dans une phrase : Je peux changer le temps de la phrase : Il courra derrière ses parents. Mettre la phrase à la forme négative : Il ne court pas derrière…

Ce1 – Leçon de grammaire: Le sujet du verbe Le sujet du verbe Le sujet est celui ou celle qui fait l’action dans une phrase. Pierre court derrière ses parents. Pour trouver le sujet du verbe dans une phrase, je pose la question Qui est-ce qui ? ou Qu’est-ce qui ? : Qui est-ce qui court derrière ses parents ? C’est Pierre   Pierre est le sujet du verbe courir. Voir les fiches Télécharger les documents Ce1 – Leçon grammaire:…

Ce1 – Leçon de grammaire: Le déterminant et le nom – Le groupe nominal Le déterminant et le nom : Le groupe nominal Un Nom est un mot qui désigne une personne, un objet, un animal ou un lieu. Le déterminant est le petit mot qui est placé devant le nom. Il indique si le nom est féminin ou masculin, singulier ou pluriel : le, la, les, un, une, des, mon, ton, son, notre, votre, ma, ta, sa, votre, notre,…

Ce1 – Leçon de grammaire: Adjectif Qualificatif L’adjectif L’adjectif est un mot qui donne des précisions sur le nom. Il indique comment est une personne, un animal, un objet ou un lieu. Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 – Leçon grammaire: Adjectif Qualificatif rtf Ce1 – Leçon grammaire: Adjectif Qualificatif pdf…

Ce1 – Leçon de grammaire: La ponctuation La ponctuation Le point. La plupart des phrases se terminent par un point Exemple : Ce soir, je dors chez ma meilleure amie. ? Le point d’interrogation : on l’utilise à la fin d’une question. Exemple : Où dors-tu ce soir ? ! Le point d’exclamation : On l’utilise quand on veut exprimer un sentiment (colère, joie, étonnement ….. ). Exemple : Oh, quelle belle robe tu as ! , La virgule :…

Ce1 – Leçon de grammaire: La phrase interrogative La phrase interrogative ? Une phrase interrogative sert à poser une question. Elle se termine par un point d’interrogation. Exemple : Quel est ton nom ? Il y a plusieurs façons de poser une question : Est-ce qu’il a pris le train ? A-t-il pris le train ? Il a pris le train ? On peut aussi utiliser des mots comme : Combien ….. ?, Qui ….. ? Pourquoi ….. ? Voir…

Ce1 – Leçon de grammaire: La phrase affirmative et négative La phrase affirmative et négative Une phrase peut être affirmative (oui) ou négative (non). Affirmative : La sorcière est dans le placard. Négative : La sorcière n’est pas dans le placard. La phrase négative dit le contraire de la phrase affirmative. Pour la construire, on utilise des mots comme : « ne….. pas », « ne….. plus », ou « n’….. pas », « n’….. plus », ou « ne……..

Ce1 – Leçon de grammaire: Féminin ou masculin Féminin ou masculin ? Si je peux mettre le ou un devant un nom c’est qu’il est masculin. Si je peux mettre la ou une devant un nom c’est qu’il est féminin. Souvent, pour former le féminin, on rajoute un « e » à la fin du nom. Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 – Leçon grammaire: Féminin ou masculin rtf Ce1 – Leçon grammaire: Féminin ou masculin pdf  …

Leçon – CE1: Homophones -ou et -où J’identifie les homophones ou et où. Comment différencier où et ou ? Où exprime une idée de lieu. On peut le remplacer par « A quel endroit » Ou, est une conjonction de coordination qui marque le choix, on peut le remplacer par « ou bien » Exemples : Où est mon cahier ? Il est sur la table ou sur l’étagère.   Voir les fiches Télécharger les documents J’identifie les homophones ou…

Leçon – CE1: Sens propre et sens figuré Je connais la notion de sens propre et sens figuré. Un même mot peut être employé au sens propre ou au sens figuré. Le sens propre Le sens propre est le premier sens d’un mot. C’est le sens le plus simple et le plus courant d’un mot. Il a une réalité concrète. Dans le dictionnaire, c’est le sens qui est écrit en premier. Exemple : Mon cousin nage dans la piscine. (Action…

Leçon – CE1: Classes de mots Je découvre et connais les classes de mots. Les mots sont rangés par catégorie en français : on nomme cela la nature du mot. Cette nature se trouve dans le dictionnaire, elle ne change pas qu’elle que soit la place du mot dans la phrase. Les noms communs : on les reconnait en mettant un déterminant devant. Exemples : voiture, maison, journal ….. Les noms propres : ils désignent le nom d’une personne, d’une…

Leçon – CE1: Etre et avoir au futur Je reconnais et mémorise les verbes être et avoir au futur. Conjugaison au futur de l’indicatif des verbes être et avoir : Être Avoir Je serai Tu seras Il/elle/on sera Nous serons Vous serez Ils/elles seront J’aurai Tu auras Il/elle/on aura Nous aurons Vous aurez Ils/elles auront Exemples : Dans un an, je serai au collège. Elles auront les cheveux longs au gala de danse. Voir les fiches Télécharger les documents Je…