Les enfants surdoués ou Haut Potentiel Intellectuel (HPI) sont souvent méconnus. Et ils se retrouvent parfois en difficulté scolaire ou sociale en raison de leur façon différente d’aborder le monde. Il est donc essentiel de repérer ces enfants dès que possible afin de comprendre leur fonctionnement, de les accompagner au mieux et de leur offrir l’environnement le plus adéquat possible pour leur épanouissement. Voici trois signes qui peuvent indiquer qu’un enfant est surdoué.
1. Un développement précoce des compétences linguistiques et motrices
Les enfants surdoués ont généralement un développement précoce des compétences linguistiques et motrices.
Par exemple, fréquemment, ils commencent à parler plus tôt que la normale et maîtrisent rapidement un vocabulaire riche et varié et une syntaxe élaborée. De même, ils peuvent être précoces dans leurs acquisitions motrices, et marcher avant l’âge d’un an, ou montrer une grande habileté manuelle.
Outre les compétences linguistiques et motrices, les enfants surdoués manifestent, dans bien des cas, des aptitudes précoces pour la lecture et l’écriture. Ainsi, il n’est pas rare de voir un enfant doué commencer à lire avant l’âge de 4 ans de manière autodidacte. Leur capacité à écrire peut également se développer bien avant la moyenne des enfants de leur âge.
Cette précocité peut parfois leur causer un décalage au sein de leur classe d’âge. Nous avions évoqué 6 stratégies pédagogiques pour favoriser leur accompagnement dans le cadre scolaire.
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2. Une curiosité insatiable et une soif d’apprendre
L’un des signes les plus caractéristiques et communs des enfants surdoués est leur curiosité insatiable. Ils s’intéressent à de nombreux sujets, posent constamment des questions et cherchent à comprendre le monde qui les entoure. Cette soif d’apprendre peut se manifester par une grande autonomie dans la recherche d’informations et l’exploration de divers domaines de connaissances.
Les enfants surdoués ont souvent des centres d’intérêt très variés, allant au-delà de leur âge. Ils cherchent fréquemment à les approfondir. Ils peuvent aussi témoigner d’une réelle passion pour certaines disciplines, comme les sciences, l’art ou la littérature. Leur capacité à penser de manière abstraite leur permet également de saisir des concepts complexes et d’établir des liens entre différentes idées.
3. Une grande sensibilité émotionnelle
Enfin, il est important de noter que les enfants surdoués possèdent généralement une grande sensibilité émotionnelle, qui peut se traduire par une empathie prononcée et une attention particulière aux émotions des autres. Cependant, cette sensibilité peut aussi rendre ces enfants plus vulnérables face aux critiques ou aux situations stressantes.
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Le cerveau des hauts potentiels intellectuels, parfois même hypersensibles, leur fait percevoir le monde différemment. Les préoccupations de ces enfants peuvent être régulièrement atypiques, comme eux finalement. Les enfants surdoués peuvent alors rencontrer des difficultés relationnelles avec leurs pairs. Ils peuvent se sentir incompris ou rejetés à cause de leur manière d’être, alors qu’ils ont besoin de soutien et de compréhension pour s’épanouir pleinement.
Voici une synthèse de 3 signes qui peuvent laisser penser que votre enfant dispose d’un haut potentiel intellectuel :
- développement précoce des compétences linguistiques et motrices : langage riche, marche précoce, habileté manuelle ;
- curiosité insatiable et soif d’apprendre : questionnements constants, autonomie dans la recherche, centres d’intérêt variés ;
- sensibilité émotionnelle : empathie prononcée, vulnérabilité face aux critiques, difficultés relationnelles.
Face à ces signes, n’hésitez pas à consulter un psychologue clinicien. Il pourra évaluer le potentiel intellectuel de votre enfant (test de QI), compléter avec d’autres tests, comme celui de personnalité. Il vous aidera à comprendre les besoins spécifiques de votre enfant et à y répondre avec un accompagnement adapté. Cela pourra passer par un soutien scolaire personnalisé ou encore des activités parascolaires pour stimuler sa curiosité et sa créativité ou encore se défouler.
