Vidéos - Sciences et technologie : Première ES L - 1ère ES L

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Vidéo Sciences et technologie : Première ES L - 1ère ES L

Photorécepteurs aux aires visuelles cérébrales – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Photorécepteurs aux aires visuelles cérébrales De l’oeil au cerveau, construction des perceptions visuelles – Sciences 1ère ES/L Comment se forment les images sur la rétines et comment sont-elles traitées par le cerveau. Programme 1ère ES/L. Voies et aires visuelles Quel est le trajet du message nerveux visuel jusqu’au cerveau ? SVT : De l’oeil au cerveau : les aires visuelles Comment le cerveau construit-il une réalité visuelle à partir des données…

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L’œil : accommodation, défauts et corrections – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Sciences L’œil : accommodation, défauts et corrections Les défauts de l’œil – Sciences 1ère ES/L Un rappel sur la zone de vision nette ainsi que sur les défauts de l’œil myope, presbyte et hypermétrope. Les corrections de la vision et les défauts de l’oeil Les corrections de la vision pour un oeil myope et un oeil hypermétrope…

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Lentilles minces, convergentes, divergentes – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Lentilles minces, convergentes, divergentes lentille convergente et divergente, définition lentille convergente: construction d’images cours et exercices, lois de conjugaison, défauts de l’oeil, appareils optiques,construction géométrique d’images, lentilles convergentes et divergentes, conditions de gauss, microscope, appareil photo Un rappel sur tout ce qu’il faut savoir sur les lentilles, convergente ou divergente, la vergence, etc….

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L’œil : système optique et formation des images – 1ère L – ES – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L L’œil : système optique et formation des images Mécanismes optiques de la vision – Sciences 1ère ES/L Revoir la coupe schématique d’un l’œil et sa modélisation en laboratoire et le phénomène d’accommodation. L’oeil, Lentilles et Images : A) L’oeil ! Comment l’oeil voit-il? Kezako est la série documentaire qui répond aux questions de science que tout le monde se pose. Cet épisode traite de la question « Comment l’oeil voit-il? ». Il détaille le…

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Conditions pour voir un objet – Première L – ES – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la 1ère L – ES – Conditions pour voir un objet L’oeil et la vision : La structure de l’oeil L’oeil est l’un des organe le plus complexe du corps. Le récepteur photosensible étant au fond de l’oeil, comment les rayons lumineux peuvent-t-ils l’atteindre ? vision et image / Conditions de visibilité conditions de vision et construction graphique d’image à travers une lentille convergente…

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Perception des couleurs – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Sciences Perception des couleurs comprendre la perception et la relativité de la couleur La perception de la couleur est propre à chacun en plus d’être affectée par différents facteurs de votre environnement. Voyez comment les ondes électromagnétiques visibles interagissent avec votre oeil pour procurer une sensation colorée aux choses qui nous entourent. Optique – Les couleurs : B) La couleur des objets Optique – Les couleurs : A) La synthèse additive…

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Infections sexuellement transmissibles et mesures de prévention – 1ère Es – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première Es – L – Sciences Infections sexuellement transmissibles et mesures de prévention Prendre en charge sa sexualité – Sciences – 1ère ES/L Pour les 1ère ES et L, un rappel sur la prise en charge de la sexualité avec les notions d’IST et de contraception. Maladies et infections sexuellement transmissibles Infections sexuellement transmissibles (IST ou MST) Définition, Causes, Dépistage Les infections sexuellement transmissibles (IST) ou maladies sexuellement transmissibles (MST) sont des infections extrêmement…

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Stérilité et procréation médicalement assistée – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Sciences Stérilité et procréation médicalement assistée Comprendre la procréation médicalement assistée La Procréation médicalement assistée permet de palier les problèmes de stérilité. Toutefois, cette stratégie implique également un questionnement éthique. La PMA – Sciences – 1ère ES/L Une vidéo de rappel sur la procréation médicalement assistée (PMA) : comprendre les causes de stérilité et proposer des solutions. Traitement De La Stérilité — La Procréation Médicalement Assistée…

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Couleurs et arts – Colorants et pigments – Première ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la 1ère ES – L – Sciences Couleurs et arts – Colorants et pigments Apprenez les couleurs primaires et secondaires avec les colorants alimentaires Pigments colorants béton ciment enduit cuvelage mortier dalle chaux platre noir rouge vert jaune Comment fabriquer une peinture couleur lin et taupe ?…

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Hormones de synthèse et maîtrise de la procréation – 1ère L – ES – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Sciences Hormones de synthèse et maîtrise de la procréation Réduire l’impact de l’activité humaine sur la ressource Agir pour la ressource en eau : développer des pratiques agricoles plus respectueuses des ressources en eau Les moyens de contraceptions hormonaux et mécaniques La connaissance du système de reproduction hormonal nous a permis de créer des moyens de contraceptions hormonaux. Comment fonctionnent-ils ? La contraception hormonale…

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Transport et stockage de l’énergie – Gestion des déchets radioactifs – 1ère L – ES – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Sciences Transport et stockage de l’énergie – Gestion des déchets radioactifs Stockage et conversions de l’énergie Stockages et conversions d’énergie – 1/2 Stockages et conversions de l’énergie – 2/2…

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Etude comparée des pigments rétiniens des Primates – 1ère L – ES – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Etude comparée des pigments rétiniens des Primates Pigments rétiniens et évolution des primates – Sciences 1ère ES/L La vision trichromatique chez l’Homme et la vision bichromatique chez les Primates éloignés L’oeil humain et les photorecepteurs – Sciences 1ère ES/L Rappel sur une coupe d’œil, sur les photorécepteurs et les caractéristiques des cellules à cônes et à bâtonnets. Programme 1ère ES/L. L’oeil et la vision : Les pigments rétiniens La rétine est…

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Hormones du complexe hypothalamo-hypophysaire – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première L – ES – Hormones du complexe hypothalamo-hypophysaire Le système endocrinien: l’hypothalamus et L’hypophyse axe hypothalamo hypophysaire Le cycle de la femme : graphiques du cycle hormonal – Sciences 1ère ES/L En 1ère ES/L, comprendre comment fonctionne le cycle hormonal de la femme grâce aux graphiques des taux hormonaux : LH, FSH, progestérone, œstradiol, etc….

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Conversion de l’énergie – Centrales électriques – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Sciences Conversion de l’énergie – Centrales électriques Notion de chaîne énergétique – Sciences 1ère ES/L Un rappel pour expliquer ce qu’est une chaîne énergétique avec la conversion d’énergie en 1ère ES/L Le fonctionnement d’une centrale thermique au gaz à cycle combiné Découvrez en vidéo le fonctionnement d’une centrale thermique au gaz. En combinant une turbine à combustion et une turbine à vapeur, les centrales thermiques à gaz à cycle combiné permettent…

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Caractéristiques des photorécepteurs rétiniens – 1ère L – ES – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première S – Sciences – Photorécepteurs rétiniens La rétine et le rôle des photorécepteurs Comment l’organisation de la rétine permet-elle de produire un message nerveux vers le cerveau, porteur d’une information visuelle ? le fonctionnement des photorécepteurs de la rétine Comment les cellules photoréceptrices de la rétine peuvent-elles percevoir la lumière, les couleurs ? L’oeil et la vision : Les pigments rétiniens La rétine est constituée, entre autre, d’une couche de 130 millions de cellules photoréceptrices….

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Quantification des besoins énergétiques – Première ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la 1ère L – ES – Sciences Quantification des besoins énergétiques Les différentes sources d’énergie – Sciences 1ère ES/L Une vidéo de 1ère ES/L du chapitre le défi énergétique sur les différentes sources d’énergies : les renouvelables et les non renouvelables. Les énergies primaires Puissance et énergie électrique – Sciences 1ère ES/L Une vidéo de rappel sur la puissance et l’énergie électrique en 1ère ES/L….

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Hormones ovariennes et contrôle des fonctions de reproduction – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L en sciences Hormones ovariennes et contrôle des fonctions de reproduction Cycles reproducteurs Le fonctionnement de l’appareil reproducteur de la femme est marqué par des cycles ovariens et utérins, synchronisés. Description du fonctionnement du système hormonal féminin de reproduction Le rôle spécifique, chez la femme, des hormones dans le contrôle de la reproduction. Regulation hormonale Le fonctionnement cyclique de l’appareil reproducteur est sous le contrôle d’hormones….

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Energies renouvelables – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques sur les énergies renouvelables en première ES – L Les différentes sources d’énergie – Sciences 1ère ES/L Une vidéo de 1ère ES/L du chapitre le défi énergétique sur les différentes sources d’énergies : les renouvelables et les non renouvelables. Les Énergies Renouvelables Voici la vidéo Finale de notre TPE. Elle présente plusieurs énergies (éolienne, hydraulique, solaire) rassemblées en un même endroit….

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Conservation des aliments – Première ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la 1ère ES – L sur la conservation des aliments La conservation des aliments – Sciences 1ère ES/L Comprendre comment conserver les aliments pour éviter la prolifération des micro-organismes. Conservation des aliments Comment stériliser pots en verre pour la conservation des aliments Conservation des aliments : différences entre DLUO et DLC…

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Aires cérébrales et plasticité du cerveau – Première L – ES – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la 1ère ES – L – Aires cérébrales et plasticité du cerveau La plasticité cérébrale – Sciences 1ère ES/L Comprendre le principe de plasticité cérébrale grâce à l’étude d’ expériences sensorielles. De l’oeil au cerveau : la plasticité du cerveau Si tous les êtres humains ont des structures visuelles semblables, que deviennent les « aires visuelles » du cerveau d’un aveugle ? La plasticité cérébrale chez l’enfant C’est un processus continu et dynamique de création, de renforcement et d’élimination…

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Conservation des aliments, santé et appétence alimentaire – Première ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la 1ère ES – L sur les sciences Conservation des aliments, santé et appétence alimentaire La conservation des aliments – Sciences 1ère ES/L Comprendre comment conserver les aliments pour éviter la prolifération des micro-organismes. conservation des aliments : comment respecter la chaîne du froid ? Respecter la chaîne du froid c’est la garantie de la bonne conservation des aliments. Consomag vous guide à chaque étape, de l’achat du produit jusqu’à sa consommation. conservation des aliments…

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Energie nucléaire – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la 1ère ES – L – Sciences L’énergie nucléaire Nucléaire – La Grande Explication ! Le 11 mars 2011, le monde entier avait les yeux tournés vers Fukushima. Le spectre d’un accident nucléaire hante les consciences et pose avec inquiétude la question de la sûreté de l’énergie. Energie : Le nucléaire dans le monde Un seul des 50 réacteurs du Japon est en marche, mais il devrait être arrêté le 5 mai. Après l’accident de Fukushima, l’Archipel…

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Aires cérébrales – Perception visuelle – 1ère L – ES – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques de première ES – L – Aires cérébrales – Perception visuelle L’oeil et la vision : Le trajet de l’influx nerveux jusqu’au cortex visuel De l’oeil au cerveau, que se passe-t-il ? Comprends le trajet de l’influx nerveux et réussis ton DS de SVT. De l’oeil au cerveau : les aires visuelles Comment le cerveau construit-il une réalité visuelle à partir des données fournies par l’oeil ? On vous explique le rôle des différentes aires impliquées et la…

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Biologie des micro-organismes et conservation des aliments – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L en sciences Biologie des micro-organismes et conservation des aliments Les micro-organismes des aliments – Sciences 1ère ES/L Revoir les conditions de développement des microorganismes dans les aliments pour le chapitre Nourrir l’humanité de 1ère ES / L. Les bactéries Bactéries , champignons , micro organismes & virus Tout un bataillon de « mal aimés » , chassés , traqués jusqu’à l’obsession contemporaine de « l’hygiène…..  » Et si nous changions de regard ?…

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Engrais et produits phytosanitaires – 1ère L – ES – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Engrais et produits phytosanitaires La pollution aux nitrates – Sciences 1ère ES/L Un rappel de Première ES/L sur la pollution aux nitrates avec son effet sur les plantes, son écotoxicité et son cycle naturel. Besoins des plantes, engrais et produits phytosanitaires – Sciences 1ère ES/L Une vidéo de Sciences sur le thème Nourrir l’humanité avec des rappels sur les besoins des plantes, les engrais et les produits phytosanitaires. J’évite les pesticides…

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Amélioration des races animales et des variétés végétales – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première L – ES – Sciences Amélioration des races animales et des variétés végétales Comment faire un bouturage ? La sélection génétique pour améliorer la résistance à la fusariose Le progrès de la génétique des bovin pur-sang Il devient plus facile de connaître le patrimoine génétique de votre bétail. M. Sean McGrath, consultant en génétique des bovins, explique de quelle façon les experts peuvent identifier les caractéristiques génétiques de vos animaux et ce, dès l’âge de…

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Réalisations des phénotypes sexuels – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Devenir femme ou homme Réalisations des phénotypes sexuels L’acquisition du phénotype sexuel Les organes sexuels masculins et féminins se différencient à partir de la 8e semaine du développement embryonnaire sous l’action d’hormones mâles ou femelles. Avant cela, ils sont indifférenciés. À la naissance, le jeune enfant est doté d’un appareil génital qui n’est pas encore actif pour la reproduction : il faudra attendre l’adolescence et de nouvelles transformations pour qu’il le…

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Choix d’une alimentation et développement durable – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Choix d’une alimentation et développement durable Impacts écologiques des choix alimentaires – Sciences 1ère ES/L Comprendre les impacts écologiques des choix de productions et de consommations alimentaires : Rendement & qualité de la production alimentaire – Sciences 1ère ES/L Comprendre comment améliorer les rendements et les variétés agricoles et quels sont les impacts environnementaux et sanitaires de ces pratiques culturales. Ecosystème et agrosystème – Sciences 1ère ES/L Dans le chapitre nourrir…

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