Vidéos - Représentation visuelle : Lycée

Leçon révision en vidéos de la catégorie Représentation visuelle : Lycée.

Vidéo Représentation visuelle : Lycée

L’œil : accommodation, défauts et corrections – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Sciences L’œil : accommodation, défauts et corrections Les défauts de l’œil – Sciences 1ère ES/L Un rappel sur la zone de vision nette ainsi que sur les défauts de l’œil myope, presbyte et hypermétrope. Les corrections de la vision et les défauts de l’oeil Les corrections de la vision pour un oeil myope et un oeil hypermétrope…

Lire la suite

Couleurs et arts – Colorants et pigments – Première ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la 1ère ES – L – Sciences Couleurs et arts – Colorants et pigments Apprenez les couleurs primaires et secondaires avec les colorants alimentaires Pigments colorants béton ciment enduit cuvelage mortier dalle chaux platre noir rouge vert jaune Comment fabriquer une peinture couleur lin et taupe ?…

Lire la suite

Caractéristiques des photorécepteurs rétiniens – 1ère L – ES – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première S – Sciences – Photorécepteurs rétiniens La rétine et le rôle des photorécepteurs Comment l’organisation de la rétine permet-elle de produire un message nerveux vers le cerveau, porteur d’une information visuelle ? le fonctionnement des photorécepteurs de la rétine Comment les cellules photoréceptrices de la rétine peuvent-elles percevoir la lumière, les couleurs ? L’oeil et la vision : Les pigments rétiniens La rétine est constituée, entre autre, d’une couche de 130 millions de cellules photoréceptrices….

Lire la suite

Propriétés des photorécepteurs et vision du monde – 1ètre ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première S – Sciences Propriétés des photorécepteurs et vision du monde La rétine et le rôle des photorécepteurs Comment l’organisation de la rétine permet-elle de produire un message nerveux vers le cerveau, porteur d’une information visuelle ? le fonctionnement des photorécepteurs de la rétine Comment les cellules photoréceptrices de la rétine peuvent-elles percevoir la lumière, les couleurs ? La vision des couleurs…

Lire la suite

Lentilles minces, convergentes, divergentes – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Lentilles minces, convergentes, divergentes lentille convergente et divergente, définition lentille convergente: construction d’images cours et exercices, lois de conjugaison, défauts de l’oeil, appareils optiques,construction géométrique d’images, lentilles convergentes et divergentes, conditions de gauss, microscope, appareil photo Un rappel sur tout ce qu’il faut savoir sur les lentilles, convergente ou divergente, la vergence, etc….

Lire la suite

Etude comparée des pigments rétiniens des Primates – 1ère L – ES – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Etude comparée des pigments rétiniens des Primates Pigments rétiniens et évolution des primates – Sciences 1ère ES/L La vision trichromatique chez l’Homme et la vision bichromatique chez les Primates éloignés L’oeil humain et les photorecepteurs – Sciences 1ère ES/L Rappel sur une coupe d’œil, sur les photorécepteurs et les caractéristiques des cellules à cônes et à bâtonnets. Programme 1ère ES/L. L’oeil et la vision : Les pigments rétiniens La rétine est…

Lire la suite

Conditions pour voir un objet – Première L – ES – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la 1ère L – ES – Conditions pour voir un objet L’oeil et la vision : La structure de l’oeil L’oeil est l’un des organe le plus complexe du corps. Le récepteur photosensible étant au fond de l’oeil, comment les rayons lumineux peuvent-t-ils l’atteindre ? vision et image / Conditions de visibilité conditions de vision et construction graphique d’image à travers une lentille convergente…

Lire la suite

L’œil : système optique et formation des images – 1ère L – ES – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L L’œil : système optique et formation des images Mécanismes optiques de la vision – Sciences 1ère ES/L Revoir la coupe schématique d’un l’œil et sa modélisation en laboratoire et le phénomène d’accommodation. L’oeil, Lentilles et Images : A) L’oeil ! Comment l’oeil voit-il? Kezako est la série documentaire qui répond aux questions de science que tout le monde se pose. Cet épisode traite de la question « Comment l’oeil voit-il? ». Il détaille le…

Lire la suite

Perception des couleurs – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Sciences Perception des couleurs comprendre la perception et la relativité de la couleur La perception de la couleur est propre à chacun en plus d’être affectée par différents facteurs de votre environnement. Voyez comment les ondes électromagnétiques visibles interagissent avec votre oeil pour procurer une sensation colorée aux choses qui nous entourent. Optique – Les couleurs : B) La couleur des objets Optique – Les couleurs : A) La synthèse additive…

Lire la suite

Photorécepteurs aux aires visuelles cérébrales – 1ère ES – L – Vidéos pédagogiques

Vidéos pédagogiques pour la première ES – L – Photorécepteurs aux aires visuelles cérébrales De l’oeil au cerveau, construction des perceptions visuelles – Sciences 1ère ES/L Comment se forment les images sur la rétines et comment sont-elles traitées par le cerveau. Programme 1ère ES/L. Voies et aires visuelles Quel est le trajet du message nerveux visuel jusqu’au cerveau ? SVT : De l’oeil au cerveau : les aires visuelles Comment le cerveau construit-il une réalité visuelle à partir des données…

Lire la suite

Représentation visuelle : Lycée - Vidéo

Page 1 / 2 :12

Tables des matières Représentation visuelle - Sciences et technologie : Lycée