Des études l’ont montré : l’usage de la vidéo auprès des jeunes peut avoir un intérêt pédagogique. Sur le site de Canopé, vous pouvez retrouver l’analyse de Séraphin Alava, réalisée en 2015, à ce sujet. L’utilisation raisonnée de la vidéo en CE1 peut s’avérer efficace pour accompagner l’enseignant et les élèves dans les apprentissages.
Utiliser la vidéo en CE1 : différentes possibilités
Les vidéos CE1 proposées par Pass-education peuvent être utilisées de différentes façons.
- Vous utilisez la vidéo personnellement. Visionnée en amont de la séance que vous allez mener, elle vous aide à préparer la classe, à être vigilant sur les mots à employer, les gestes à montrer pour favoriser la compréhension des élèves.
- Vous projetez une vidéo en lien avec la notion découverte lors d’une séance de manipulation et d’observation. Elle complète l’apprentissage. Elle montre de manière structurée comment écrire un verbe conjugué au futur, comment réaliser des additions et, en cycle 3, comment utiliser les décimaux et les fractions dans les calculs.
- Vous utilisez la vidéo en séance de remédiation auprès d’un groupe d’élèves repérés en difficulté, suite à une évaluation. Le visionnage d’une vidéo présentant la notion peut s’avérer efficace. Ce support pédagogique, bien adapté aux élèves issus de la génération vidéo, peut être un recours efficace pour accéder à certaines notions. Il utilise des mots quelque peu différents de ceux utilisés en classe et une présentation imagée et animée.
Profitez de nos vidéos niveau CE1 en maths et en français
Sur Pass-education, vous trouverez de nombreuses ressources en vidéo niveau CE1, en maths et en français notamment. Vous pouvez les projeter directement depuis la plateforme ou les télécharger sur votre ordinateur pour ne pas être dépendant du réseau.
En mathématiques, le recours à la vidéo peut être très intéressant, notamment en géométrie et grandeur et mesures pour les démonstrations de gestes :
- placer la règle pour mesurer un segment ;
- utiliser des poids pour connaître la masse d’un fruit ;
- comparer des longueurs ;
- tracer des figures, etc.
Des vidéos en calculs, problèmes, et numération, pour apprendre à placer un nombre sur une droite graduée, construire la dizaine, comparer et encadrer des nombres, sont également disponibles.
En français, les capsules vidéos de grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire et lexique, peuvent être :
- une version animée de la leçon ;
- un outil de révision, pour travailler le code, la lecture, la dictée de lettres, de syllabes ;
- un support de démonstration du geste d’écriture ou de la démarche pour copier sans fautes, etc.
Cette formalisation animée et sonore de la leçon autrement que par une trace écrite peut être efficace auprès des élèves en difficultés de lecture, qui n’accèdent pas aisément à une page écrite.