Séquence / Fiche de préparation - Explorer le monde : MS : Moyenne Section : MS - Moyenne Section - Cycle 1

Séquence et fiche de préparation à imprimer et modifier de la catégorie Explorer le monde : MS : Moyenne Section - Cycle 1, fiches au format pdf, doc et rtf.

Séquence - Fiche de préparation Explorer le monde : MS : Moyenne Section : MS - Moyenne Section

Odorat – Moyenne section – MS – Explorer le monde

Fiche de préparation, séquence, séances, diaporama, fiche outil, fiche élève Explorer le monde – Maternelle – Moyenne section MS L’odorat Compétence visée: Connaître son corps, Situer et nommer les différentes parties du corps humain, sur soi ou sur une représentation. Séance 1 Objectif spécifique : Connaître les règles d’hygiène. Situation problème (Fiche-outil 1) L’enseignant annonce à ses élèves qu’il souhaite introduire un nouveau jeu dans la classe, mais ce jeu est incomplet il a besoin de leur aide. Au préalable…

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Hygiène – Moyenne section – MS – Explorer le monde

Fiche de préparation, séquence, séances, diaporama, fiche outil, fiche élève Explorer le monde – Maternelle – Moyenne section MS L’hygiène Compétence visée: Connaître et mettre en œuvre quelques règles d’hygiène corporelle et d’une vie saine. Séance 1 Objectif spécifique : Connaître les règles d’hygiène. Situation problème L’enseignant sert un verre d’eau (ou jus) à ses élèves et leur annonce qu’ils vont trinquer ensemble. Il leur demande s’ils savent ce que signifie « trinquer » si non, il explique que tous…

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Se repérer dans l’année – Moyenne section – MS – Maternelle

Fiche de préparation, séquence, séances, diaporama, fiche outil, fiche élève Explorer le monde – Maternelle Se repérer dans l’année Compétence : Situer des évènements vécus les uns par rapport aux autres, en les repérant dans la journée, la semaine, le mois, l’année ou la saison. Séance 1 Situation problème (Fichier-diapos) Objectif spécifique : Prendre conscience du mot an/année. En regroupement, l’enseignant annonce aux élèves qu’il va leur montrer des images de gâteaux, mais pas n’importe lesquels….. L’enseignant : « Que…

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Situer des objets par rapport à soi – Moyenne section – MS – Maternelle

Fiche de préparation, séquence, séances, exercices, fiche outil, fiche de l’élève. Situer des objets par rapport à soi Moyenne section – MS – Maternelle – Explorer le monde Situer des objets par rapport à soi Cette séquence est organisée selon trois objectifs : Situer un objet devant, derrière. Situer un objet à côté, entre. Situer la gauche et la droite. Compétences visées : Situer des objets par rapport à soi, entre eux, par rapport à des objets repères. Situation problème…

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Se repérer dans le mois – Moyenne section – MS – Maternelle

Fiche de préparation, séquence, séances, exercices, images Explorer le monde – Maternelle – MS Se repérer dans le mois – Moyenne section Compétence : Situer des évènements vécus les uns par rapport aux autres, et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou la saison. Objectif spécifique : Associer des évènements à un mois afin d’en acquérir la notion. Phase orale La séance matinale se déroule autour du 1er février, on peut alors faire le bilan du…

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Plan – Moyenne section – MS – Maternelle

Fiche de préparation, séquence, séances, exercices sur le plan EXPLORER LE MONDE Moyenne section de maternelle – MS Dossier de l’enseignant : Une fiche du maître, Une fiche-élève. Matériel pour chaque élève : Des feutres. Une fiche-élève, Un crayon et une gomme. Découverte L’enseignant apporte une carte ou un plan de la ville ou téléchargé sur google map : le plan du quartier et demande aux élèves s’ils savent ce que c’est et à quoi ça sert. Recueil des représentations….

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Se repérer dans la semaine – Moyenne section – MS – Maternelle

Fiche de préparation, séquence, séances, exercices – Maternelle Se repérer dans la semaine – Moyenne section – MS Explorer le monde – Le temps Phase préparatoire Découverte de la comptine « la semaine des couleurs ». Celle-ci sera chantée tous les jours lors du rituel matinal. Lorsque la comptine sera bien intégrée, on introduira alors la roue de la semaine pour introduire la notion de cycle. Il est important que chaque jour ait une couleur fixe. Sur cette roue, on…

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Écrire une date en toutes lettres – Moyenne section – MS – Maternelle

Fiche de préparation, séquence, séances, exercices – Maternelle MS Moyenne section – Explorer le monde Écrire une date en toutes lettres Phase préparatoire À cette période de l’année, les élève se sont accoutumés à l’utilisation de la roue de la semaine, ils ont également été évalués à deux reprises sur les jours de la semaine. Lors du rituel matinal, on énonce la date que l’on affichera sous forme d’étiquettes au tableau pour le reste de la journée. Concernant le chiffre,…

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Se repérer dans la classe – Moyenne section – MS – Fiche de préparation

Fiche de préparation – Se repérer dans la classe – MS – Maternelle Exercices: Se repérer dans la classe Relie chaque objet à l’endroit où il devrait être rangé, et barre ceux qui n’ont pas leur place en classe. Plan de séquence, séances – Moyenne section EXPLORER LE MONDE Se repérer dans la classe Compétence visée: Situer des objets par rapport à soi, entre eux, par rapport à des objets repères. Objectif spécifique: Se repérer dans la classe. Introduction Dès…

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Se repérer dans la journée – Moyenne section – MS – Maternelle

Fiche de préparation, exercices, fiche outils – Se repérer dans la journée – Moyenne section – MS EXPLORER LE MONDE Se repérer dans la journée – Maternelle Se repérer dans la journée Compétence visée: Situer des évènements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou la saison. Objectif spécifique: Se repérer dans la journée. Introduction Pour le rituel matinal : Production d’une horloge en images, qui relate les moments…

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