Des ressources de la maternelle au lycée...

Le site pass-education met à disposition des enseignants près de 10.000 ressources pédagogiques de la maternelle au lycée directement exploitables par classes et matières. Elles sont présentées sous forme de cours, leçons, exercices corrigés, évaluations et documents à télécharger…


Accord des adjectifs qualificatifs – Cm2 – Leçon – Grammaire – Cycle 3

Accord des adjectifs qualificatifs – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3 L’adjectif qualificatif s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte : au féminin, on ajoute généralement un e à la forme du masculin : froid -> froide. Parfois, la terminaison de l’adjectif au féminin est modifiée. religieux -> religieuse – spirituel -> spirituelle. au pluriel, on ajoute généralement un s ou un x à la forme du singulier : pauvre -> pauvres…

Lire la suite

Accord des adjectifs de couleur – Cm2 – Leçon – Grammaire – Cycle 3

Accord des adjectifs de couleur – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3 La plupart des adjectifs de couleur, comme les autres adjectifs qualificatifs, s’accordent avec les noms auxquels ils se rapportent : un drap rouge / des draps rouges – un tissu bleu / une toile bleue Mais certains adjectifs indiquant la couleur restent invariables, lorsque la couleur est exprimée par deux adjectifs ou par un nom utilisé comme adjectif de couleur : des drapeaux rouge foncé -…

Lire la suite

Déterminants numéraux – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3

Déterminants numéraux – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3 Les déterminants numéraux cardinaux qui indiquent le nombre sont invariables : quatre – cinq mille….. sauf vingt et cent lorqu’ils indiquent un nombre exact de vingtaines ou de centaines : quatre-vingts mais quatre-vingt-huit deux cents mais deux cent cinquante. ATTENTION ! Certains nombres se terminent par s ou x : deux – trois – six – dix….. Les déterminants numéraux ordinaux, qui indiquent l’ordre ou le rang des êtres…

Lire la suite

Mots invariables – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3

Mots invariables – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3 Dans une phrase, certains mots ne prennent pas les marques du genre et du nombre, ils ne s’accordent pas ; on dit qu’ils sont invariables. Ce sont principalement : des prépositions : Les victimes de guerre sont nombreuses. des conjonctions : Les maladies et le climat s’en chargent. des adverbes : Ils auront beaucoup à faire….

Lire la suite

Distinguer se (s’)/ce (c’) – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3

Distinguer se (s’)/ce (c’) – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3 Se (s’), pronom personnel réfléchi de la 3ème personne, fait partie d’un verbe pronominal. Il peut être remplacé par un autre pronom réfléchi (me, m’, te, t’….. ) en conjuguant le verbe : s’améliorer : il s’améliore – je m’améliore – tu t’améliores….. se raconter des histoires : ils se racontent….. – je me raconte….. – tu te racontes….. Ce est un déterminant. Il peut être remplacé…

Lire la suite

Distinguer la, là, l’a – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3

Distinguer la, là, l’a – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3 La est un article féminin ou un pronom personnel ; il peut être remplacé par un autre article (une) : la (une) guerre ; ou par un autre pronom personnel (le, les) : La guerre, l’Europe la vécut comme une épreuve. -> Le conflit, l’Europe le vécut comme une épreuve. Là est un adverbe ; il peut souvent être remplacé par un autre adverbe (ci ou ici)…

Lire la suite

Distinguer c’est, s’est, ces, ses – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3

Distinguer c’est, s’est, ces, ses – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3 C’est est formé du verbe être au présent précédé du pronom démonstratif c’. Il peut souvent être remplacé par cela est : C’est ici. -> Cela est ici. S’est est formé du verbe être au présent précédé du pronom personnel réfléchi s’. Il peut être remplacé par me suis, se sont, en conjuguant le verbe : Il s’est assis. -> Je me suis assis. Ces est…

Lire la suite

Consonnes finales muettes – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3

Consonnes finales muettes – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3 A la fin de certains mots, il y a une ou des consonnes muettes : le brevet – le rang – aussitôt Pour trouver cette lettre finale, on peut essayer de former le féminin ou de chercher un mot de la même famille. On entend alors la bonne consonne : le brevet -> breveter – le rang -> ranger. Parfois, ce n’est pas possible, il faut alors consulter…

Lire la suite

Accents – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3

Les accents – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3 L’accent aigu se place seulement sur la lettre e : la désolation. L’accent grave se place sur la lettre e : la lumière. On trouve parfois un accent grave sur la lettre a et sur la lettre u : déjà – où. L’accent circonflexe se place sur la lettre e : même – empêcher. On peut aussi trouver un accent circonflexe sur les autres voyelles : un bâton -…

Lire la suite

Distinguer leur (déterminant) et leur (pronom) – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3

Distinguer leur (déterminant) et leur (pronom) – Cm2 – Leçon – Orthographe – Cycle 3 Leur(s), souvent placé devant un nom ou un adjectif, est un déterminant possessif qui s’accorde avec le nom. Il peut être remplacé par un autre déterminant possessif, son, sa ou ses : leur prisonnier -> son prisonnier – leurs prisonniers -> ses prisonniers. Leur, placé près du verbe, est un pronom personnel de la 3ème personne du pluriel que l’on peut remplacer par lui (3ème…

Lire la suite
Page 1 248 / 1 261 :1...102030...1 2461 2471 2481 2491 250...1 260...1 261