Milliard – Grands nombres – Cm1 – Exercices – Numération – Mathématiques – Cycle 3

Les grands nombres (jusqu’au milliard)          Exercices

 

  1. Lis oralement des (très) grands nombres:

a) 34 690    b) 65 812    c) 78 999    d) 92 003    e) 123 567    f) 345 007   g) 670 234      h) 789 000 000            i) 2 567 000    j) 4 000 100      k) 7 112 112   l) 12 020 070  m) 32 700 000     n) 90 000 009     o) 34 030 500   p) 999 888 777     q) 2 000 000     r) 1 600 000 300     s) 1 000 200 000     t) 3 003 003 003.

  

  1. Complète par le nombre qui vient avant puis par celui qui suit:

… … … …  – 3 900 – … … … …                                    … … … …  – 11 000 –  … … … …

… … … … – 45 000 – … … … …                                    … … … … – 20 000 –  … … … …

  1. Range les nombres suivants du plus petit au plus grand:

a)   15 231   –  15 951   –   15 210   –   15874   –   16 951

b)   321 852   –   321 654    –  321 100   –    312 258

 

  1. Écris le nombre qu’on a décomposé:

a) 3 000 + 400 + 50 + 6 =  … … … …

b) 50 000 + 100 + 30 + 2 = … … … …

c) 600 000 + 20 000 + 400 + 7 = … … … …

d) 5 000 000 + 30 000 + 30 + 2 =  … … … …

 

  1. Décompose les nombres suivants:

a) 6245 =  … … … …

b) 41 502 = … … … …

c) 508 604 =  … … … …

d) 2 000 005 =  … … … …

 

  1. Pour chaque série, entoure le plus grand nombre:

a) 198 456       56 349         24 879 262

b) 3 245 745 978      656 879 214           99 456 789

c) 56 789 147           45 605         331 486 821

 

  1. Complète par <, >, =

 

a) 333 456 812 …….. 6 459 784

b) 45 714 612 ……..… 456 987

c) 684 126 ………. 12 457

d) 459 714 …….… 4 658

 

  1. Réécris les nombres suivants en mettant des espaces aux bons endroits:

– 2214568 : … … … …

– 99856212 : … … … …

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Public ciblé : élèves de CM1 Cycle 3 – Domaines : Numération Mathématiques
Sujet : Milliard – Grands nombres – Cm1 – Exercices – Numération – Mathématiques – Cycle 3



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