Mathématiques : CE2 - PDF à imprimer

Trace écrite, leçon à imprimer sur identifier et tracer des axes de symétrie au Ce2 LES AXES DE SYMETRIE ●Définition : Un axe de symétrie est une droite qui partage une figure en deux figures identiques superposables lorsque l’on plie la feuille le long de cet axe. ●Deux figures peuvent être symétriques par rapport à un axe, lorsque l’on plie la feuille le long de l’axe, les deux figures se superposent. 0, 1, 2, ….. AXE(S) DE SYMETRIE ●Une figure…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur la soustraction, mesures et degrés en classe de CE2. Je lis Je comprends (Rédige des phrases complètes) 1/ Dans quelle ville a-t-on fait ces relevés de précipitations et de températures ? 2/ Quelle est le mois ou les précipitations étaient le plus importantes ? Je résous *Les colonnes représentent la quantité de pluie en mm. *La courbe représente la température en degré (°C). En quelle couleur a-t-on représenté la…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur l’addition, poids et euros en classe de CE2. Je lis Comme tous les samedis, Léo fait les courses avec ses parents. Il n’est pas encore 8H30. Le magasin n’ouvre que dans quelques minutes. Enfin, voilà les portes qui s’ouvrent ! Alors qu’il aide son papa à trouver certains fromages, sa maman se dirige vers le rayon des fruits et légumes. Ils ressortent une demi-heure plus tard avec l’ensemble de…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur l’addition, multiplication et soustraction en classe de CE2. Je lis Alors qu’il commence à faire sombre dehors, Léa va au cinéma avec sa sœur Marie. Dans la petite salle de cinéma, où on passe le film « Les trente-trois marches », on a installé 10 rangées de 25 fauteuils par rangée. 120 personnes sont déjà installées avant qu’elles ne s’assoient sur des sièges devant l’écran. Je comprends (Rédige des…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur l’addition, multiplication, mesures et euros en classe de CE2. Je lis Le menuisier a fabriqué un porte-manteau avec une planche de 40 cm de chêne qui lui restait. Il l’a verni à l’aide d’un vernis brillant qui lui a coûté 16 €. Il a acheté 3 crochets valant 4 € chacun et les cloués dans la planche tous les 10 cm. Un peu de peinture noire à 21 €…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur les problèmes sur les 4 opérations (addition, soustraction, multiplication et division) AJOUTER → L’ADDITION Dans un problème lorsqu’il faut ajouter les éléments les uns aux autres, faire une somme, l’opération sera une addition. Exemple : Pour son anniversaire, Hector a reçu 125 € de la part de son oncle et 210 € de la part de ses parents. Quelle somme Hector a-t-il reçue pour son anniversaire ? 125 + 210 = 335….

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur les 4 opérations L’ADDITION L’addition sert à calculer la somme de deux ou plusieurs nombres. L’addition peut – être calculée en ligne ou posée. Exemple : calcule 472 + 163 =? LA MULTIPLICATION La multiplication sert à calculer le produit de deux nombres. La multiplication peut – être calculée en ligne ou posée. Exemple : Calcule 12 x 7 = ? et 157 x 23 = ? LA SOUSTRACTION La soustraction sert…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur identifier et décrire les cercles LE CERCLE Définition : un cercle est une figure géométrique formée par une ligne courbe fermée. Cette ligne courbe est constituée d’une infinité de points tous situés à la même distance du centre. Propriétés: Un cercle a : – un centre : le point situé au milieu du cercle. – des rayons : segments qui vont du centre vers un point du cercle. – des diamètres :…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur tracer des cercles TRACER À L’AIDE D’UN GABARIT MATERIEL : un objet rond ou un gabarit rond en papier. Exemple : on pose le gabarit ou l’objet sur la feuille et on fait le tour du gabarit ou de l’objet rond en le maintenant fermement. TRACER SUR DU PAPIER UNI MATERIEL : un compas pour tracer le cercle, une règle pour mesurer l’ouverture du compas. MÉTHODE / Exemple: on veut tracer un…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur tracer des quadrilatères : le rectangle et le carré TRACER À L’AIDE D’UN QUADRILLAGE Pour tracer un carré ou un rectangle sur du papier quadrillé, il suffit de suivre les lignes du quadrillage, compter les carreaux et utiliser les angles droits des carreaux. Exemple : on veut tracer un carré de 4 carreaux de côté et un rectangle de 3 carreaux de largeur et de 6 carreaux de longueur. TRACER SUR DU…

Bilan, évaluation à imprimer sur tracer des quadrilatères : le rectangle et le carré au Ce2 Compétences évaluées Utiliser une équerre pour tracer un angle droit. Savoir tracer des carrés et des rectangles à l’aide du quadrillage. Savoir tracer des carrés et des rectangles sur du papier uni. Evaluation géométrie : tracer des quadrilatères : le rectangle et le carré Consignes pour cette évaluation : ❶ Complète les 2 rectangles et les deux carrés. Utilise la règle et l’équerre ❷…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur l’addition et la soustraction en classe de CE2. Je lis Sur le marché, un marchand, monsieur Petitjean vend des œufs. Il en rapporte 24, le soir en rentrant, vers 18 heures. Il en avait 80 avant d’aller au marché, très tôt, ce matin, vers 5 heures. Mais, en les disposant sur son étal, il en a cassé 6. Je comprends (Rédige des phrases complètes) 1/ Que fait monsieur Petitjean…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur l’addition, soustraction et les âges en classe de CE2. Je lis Aujourd’hui, 13 février, Paul Briard fête son anniversaire : il a 4 ans de plus que Kim (sa sœur) et 2 ans de moins que Steve (son frère). Il a invité 6 copains pour fêter cet évènement. Bien sûr, sa sœur et son frère y participeront….. Kim a 4 ans. Je comprends (Rédige des phrases complètes) 1/ De…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur l’addition et multiplication en classe de CE2. Je lis Pour faire un bouquet, un fleuriste prend 5 tulipes blanches, 4 roses rouges et 6 lys jaunes. Il confectionne ainsi 3 bouquets. Il ajoute 1 mètre de ruban pour chaque bouquet et 2 nœuds. Je comprends (Rédige des phrases complètes) 1/ De quel métier parle-t-on dans cette histoire ? 2/ Combien doit-il confectionner de bouquets ? Je résous Surligne dans…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur l’addition, multiplication, temps et distance en classe de CE2. Je lis Nantes, le 16 juin. C’est un grand jour pour Bastien. Il est inquiet. Il participe à une course d’endurance, dans un circuit de cross qui fait 400 m. Il devra faire 3 tours, le plus vite possible. Les 24 autres concurrents vont partir en même temps que lui. Cela ne va pas être facile de gagner, parce qu’ils…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur l’addition, multiplication et euros en classe de CE2. Je lis Le paysagiste-jardinier de la ville Beaupin achète 5 chênes, 6 érables et 10 bouleaux. Il décide aussi de mettre 2 rangées de lauriers, mais il ne mettra que 5 lauriers par rangée. Il plantera ces arbres dans le parc de la ville, autour de la fontaine. Il ne pourra pas mettre plus de 5 arbres sur une seule rangée….

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur l’addition, multiplication, division et mesure en classe de CE2. Je lis Le petit Sam veut aider ses parents en arrosant les plantes. On lui donne un arrosoir de 3 litres. Il déverse environ 1 dl d’eau dans chaque pot. Il arrose ainsi les 12 plantes vertes qui sont dans la maison. Quand il a fini, il lui reste de l’eau. Pour ne pas en gaspiller, il va arroser les…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur les additions, multiplication et euros en classe de CE2. Je lis Sophie invite des amies. Elle invitera 7 de ses amies le jour de sa fête, le 25 mai. Sophie offrira 2 gâteaux à chacune. Pour cela, elle dépensera 3€ pour chaque gâteau et 4€ pour chacune des 2 bouteilles achetées. Quelle belle fête, ce sera ! Je comprends (Rédige des phrases complètes) 1/ De quel évènement parle-t-on dans…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur l’addition en classe de CE2. Je lis Marion va au spectacle avec ses parents et son petit frère Noa de 1 an et demi. C’est un spectacle d’une heure vingt au cours duquel on peut voir des équilibristes, des illusionnistes, des clowns, des jongleurs et des trapézistes. Il est presque 8H30 ; le spectacle va commencer. Marion, qui va bientôt fêter ses 9 ans, est impatiente d’entrer sous le…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur identifier et décrire les quadrilatères (rectangles et carrés) Identifier et décrire les quadrilatères (rectangles et carrés) Un quadrilatère est un polygone qui a 4 côtés. Un polygone est une figure fermée composée uniquement de segments. LES RECTANGLES Définition: un rectangle est un quadrilatère particulier. Propriétés: Un rectangle a : – quatre côtés : deux petits côtés = les largeurs et deux grands côtés = les longueurs – quatre sommets – quatre angles…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur les problèmes de division. PARTAGES ET GROUPEMENTS Pour résoudre les problèmes de partages et de groupements on utilise la division. Si le nombre à diviser est élevé, on peut poser la division. Lors du partage ou du groupement il peut y avoir un reste, le reste est toujours inférieur au diviseur. Pour vérifier le résultat d’un problème de division on peut faire une multiplication.   PARTAGER Partager c’est donner la même quantité…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur la technique opératoire de la division CALCULER LE RESULTAT D’UNE DIVISION Exemple : calculer le résultat de la division de 579 par 4 ou 579 : 4 = ? 1. Poser la division, on place le dividende à gauche et le diviseur à droite. 2. On commence la division par le chiffre le plus à gauche. Dans 5 combien peut-on faire de groupes de 4 ? 1 groupe de 4 et il…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur le sens de la division : les groupements FAIRE DES GROUPEMENTS = DIVISER ● Exemple : on cherche combien on peut faire de groupes de 4 sucettes dans un paquet de 18 sucettes. On peut faire 4 groupes de 4 sucettes et il reste 2 sucettes. La division est l’opération qui permet de trouver le nombre de groupements dans une quantité, son signe est « : ». ● Pour diviser une quantité,…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur le sens de la division : partage Le sens de la division : partage COMPRENDRE LA DIVSION La division est une opération, son signe est « : » ● Diviser c’est partager en parts égales. ● Diviser c’est aussi chercher le nombre de fois où un nombre est contenu dans un autre. ●Après un partage, il peut y avoir un reste qui sera toujours inférieur au quotient. ●Chacun des termes de la…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur tracer un triangle rectangle DEFINITION Un triangle rectangle est un triangle qui a un angle droit. METHODE 1 On peut tracer un triangle rectangle ABC rectangle en A en s’aidant des carreaux de la feuille. Etape 1 tracer le côté AB en suivant une ligne verticale. Etape 2 tracer le côté AC en suivant une ligne horizontale. Etape 3 relier les point B et C pour faire le côté BC. METHODE 2…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur les 4 opérations en classe de CE2. Je lis Nous sommes le 4 juin et pour repeindre ses murs, Philippe décide d’aller acheter 5 pots de peinture. Il faut 3 pots de peinture blanche et 2 pots de peinture rouge. Les 5 pots de peinture coûtent 56 €. Un pot de peinture blanche coûte 12€. Il a également acheté un lot de 3 pinceaux à 9 € le lot….

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur l’addition, la soustraction et la multiplication en classe de CE2. Je lis Chaque semaine, vers 9H30, monsieur Bastien, qui a 45 ans aujourd’hui, le 02 janvier 2018, achète 2 revues, l’une qui coûte 4 € et l’autre valant 6 €. Je comprends (Rédige des phrases complètes) 1/ A quel moment de la journée, monsieur Bastien achète-t-il ses revues ? 2/ Combien de revues achète-t-il ? Je résous Surligne dans…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur l’addition, la soustraction et en euros en classe de CE2. Je lis Aujourd’hui, c’est le 4 janvier. C’est l’anniversaire de Léo, qui fête ses 12 ans. Pour son anniversaire, Léo, le grand frère de Bob qui a 4 ans de moins que lui, reçoit 50 € de ses oncles. Avec cet argent, il veut acheter un jeu-vidéo qui coûte 34 €. Je comprends (Rédige des phrases complètes) 1/ En…

Je lis et je résous des problèmes mathématiques en autonomie sur l’addition et les temps en classe de CE2. Je lis En faisant mes courses, vers 10H00, j’ai acheté 3kg de carottes, 2kg de pommes, 5 kg de pommes de terre et 1kg d’oranges. En rentrant, vers 11H15, j’ai cuit mes légumes et fait une compote avec mes pommes. Je comprends (Rédige des phrases complètes) 1/ A quel moment de la journée ai-je fait mes courses ? 2/ Qu’ai-je préparé…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur les problèmes multiplicatifs Problèmes multiplicatifs RECONNAÎTRE UN PROBLEME MULTIPLICATIF Dans un problème, quand il faut répéter la même addition, on utilise une multiplication pour aller plus vite. Exemple : Thomas achète 9 paquets de 4 gâteaux chacun. Combien a-t-il acheté de gâteaux ? Schématisation du problème Calcul en ligne : 9 x 4 = 36 ou 4 x 9 = 36 Phrase de conclusion : Il a acheté 36 gâteaux. RESOUDRE UN…