Le plat du chien – Cm1 – Récit – Lecture DYS

Récit pour le cm1 – Lecture DYS – Le plat du chien

Une  petite  route  touristique,  en  Bretagne.  Un  virage  si  aigu  que  l’on  est  vraiment  obligé  de ralentir,  découvrant  de  plus  un  si  joli  panorama  qu’on  n’a  plus  tellement  envie  d’aller  vite.

L’endroit  est  remarquablement  choisi.

Au  bord  de  la  route,  il  y a  une  masure  bretonne  telle  qu’elle  doit  être  : pitoyable  et  pittoresque.  Et  assis  sur  le  seuil,  qui  fume  sa  pipe  au  soleil,  il  y a  un  vieux  Breton,  ridé,  barbu,  comme  sur  les  images.  Enfin,  devant  l’ancêtre,  il  y a  la  niche  et  le  chien.

Un  vilain  animal.  Un  corniaud.

– Nom  d’un  petit  bonhomme ! Lâche  le  touriste,  en  écrasant  le  frein.  Vise  un  peu,  chérie,  dans  quoi  bouffe  ce  cabot !…

1/ D’où est extrait ce texte? Et qui l’a écrit ?

Ce texte est extrait de ……………………………………………..

C’est ……………………………………………………………….. qui  l’a écrit.

2/ Qui sont les personnages de cette histoire ?

Les personnages de cette histoire  sont …………………………………

3/ Où se déroule la scène ?

Cette scène se déroule ……………………………………………………..

4/ Quel objet convoite le touriste ?

Le touriste convoite ……………………………………………………….

Ce que j’ai compris

 1/  Coche la bonne réponse.

Quelle ruse utilise le touriste pour s’emparer du chien ?

™  Il attire le chien avec de la nourriture.

™  Il demande à acheter le chien.

™  Il vend sa voiture au vieil homme.

2/ Que propose le touriste pour obtenir le chien ?

Il propose …………………………………………………………

3/ Surligne la  ruse utilisée par  le touriste pour s’emparer de la gamelle.

4/ Comment comprends-tu cette phrase : « C’est le troisième chien que je  vends cette semaine ». Dictée à l’adulte.

5/A ton avis qui est le plus malin ? Explique ta réponse.  Dictée à l’adulte.

q 6/ Coche la bonne réponse.

Pourquoi retrouve-t-on des chiens errants à quelques kilomètres ?

™  car les touristes les abandonnent.

™  car les chiens s’échappent.

™  car il y a de la pâté pour chien à quelques kilomètres…

Vocabulaire

1/Trouve les différentes désignations des personnages dans le texte.

2/ Explique la phrase à la fin du texte : « Il prend la pâtée (c’est le cas de le dire) ». Dictée à l’adulte.

 



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Texte

Dyspraxie

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Difficultés scolaires et dyslexie lexicale

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Dyslexie phonologique

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Tables des matières Récits - Lecture compréhension - Lecture - Français : CM1 - Cycle 3