Vivre en ville – Paysages urbains – Exercices – Cp Barre l’intrus dans chaque liste. métro – circulation – ferme – poulailler – tramway. immeuble – parking – hypermarchés – bus – moissonneuse. magasin – verger – parfumerie – centre dentaire – square Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : L’Espace et le Temps Sujet : Vivre en ville – Paysages urbains – Exercices – Cp –…
Paysage urbain – Cp Le paysage urbain se caractérise avant tout par l’abondance de ses constructions. En ville, on trouve : Des lieux d’habitation : immeubles, pavillons Des monuments Des bâtiments publics comme les écoles, les mairies, les préfectures, la poste ….. Des commerces : magasins, banques, supermarchés ….. Des moyens de transports : tramway, bus, taxis, métro….. La circulation est très dense en ville. Des voies de communication : autoroutes, routes, rues, voies…
Vivre à la montagne – Cp Barre l’intrus dans chaque liste montagne – bouquetin – surfeur – coquillage – édelweiss métro – sommet – chalet – marmotte – versant téléphérique – mouton – chamois – skieur – sable – alpiniste Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : L’Espace et le Temps Sujet : Vivre à la montagne – Cp – Exercices paysages – Espace – Cycle 2…
Vivre au bord de la mer – Cp Barre l’intrus dans chaque liste houle – vague – surfeur – coquillage – pissenlit bateau – ferme – phare – oursin – naviguer Pieuvre – mat – étoile – sable – dune – poule Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : L’Espace et le Temps Sujet : Vivre au bord de la mer – Cp – Exercices paysages –…
Vivre à la campagne – Cp Barre l’intrus dans chaque liste sommet – pré – meule – foin – paquerette agriculteur – champ – prairie – marmotte – prairie ferme – verger – mouton – pré – bergerie – parking Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : L’Espace et le Temps Sujet : Vivre à la campagne – Cp – Exercices paysages – Espace – Cycle 2…
Paysages différents – Cp Campagne Montagne Mer Ville Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : L’Espace et le Temps Sujet : Paysages différents – Cp – Exercices – Espace – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Paysages différents – Cp – Exercices – Espace – Cycle 2 Paysages différents – Cp – Exercices – Espace – Cycle 2 …
Evaluation au Cycle 2 – Paysages – Cp Consignes pour cette évaluation : Barre ce qui n’appartient pas à la montagne. Barre ce qui n’appartient pas à la campagne Barre ce qui n’appartient pas au bord de mer Complète les phrases : agriculteur, sommet, vallée, port, ferme, phare Barre ce qui n’appartient pas à la montagne. Versant – sommet – coquillage – lapin – surfeur – barque – mouette – chalet – téléphérique – berger. Barre ce qui n’appartient pas…
Paysages différents – Cp Sur la Terre, les paysages sont variés : il y a des côtes, des plaines, des collines, des plateaux, des montagnes et des villes. La végétation, les animaux présents, les habitations dépendent principalement du sol, des températures, des pluies et des vents. L’homme transforme aussi les paysages en cultivant, en construisant des routes et des villes. En France on peut distinguer trois types de paysages : – Des paysages de montagne La montagne change beaucoup avec…
Lire une carte météorologique – Cp Pour reconnaître quelques symboles météorologiques. 1/ Je regarde les dessins : quatre dessins représentent la pluie, les nuages, les éclaircies, le soleil, la neige ou les orages. 2/ Je découvre leur signification : Chaque dessin remplace un mot précis : ce sont des symboles. Ils sont faciles à utiliser pour indiquer le temps qu’il fait. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines…
Le temps qu’il fait – Cp Cette carte montre l’état des embouteillages en France : Vrai Faux La carte météorologique indique les températures les plus basses et les températures les plus élevées de la journée. Vrai faux La région de Paris est ensoleillée. Vrai Faux Il neige à Metz et le temps est couvert. Vrai Faux A Clermont Ferrand, la température minimale est de 0°C. Vrai Faux Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves…
Evaluation – Bilan – Le temps qu’il fait – Cp Consignes pour cette évaluation : Pour connaître le temps qu’il fait, on regarde le ciel. L’homme a mis au point des instruments pour mieux connaître et prévoir le temps Pour connaître le temps qu’il fait, on regarde le ciel. Un ciel bleu, dégagé, annonce un temps sec, ensoleillé. Un ciel couvert, chargé de nuages bas, annonce des pluies, de la neige ou de la grêle. Le temps qu’il fait…
Le temps qu’il fait – Cp Pour connaître le temps qu’il fait, on regarde le ciel. Un ciel bleu, dégagé, annonce un temps sec, ensoleillé. Un ciel couvert, chargé de nuages bas, annonce des pluies, de la neige ou de la grêle. Le temps qu’il fait dépend du vent : de sa force, de sa direction. Il dépend aussi de la température : il peut faire chaud ou froid. L’homme a mis au point des instruments pour mieux…
Sujet : Saisons – Cp – Evaluation – Espace – Cycle 2 Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : Evaluation l’espace et le temps L’Espace et le Temps Ressources pédgogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Voir les fiches Télécharger les documents Saisons – Cp – Evaluation – Espace – Cycle 2 Saisons – Cp – Evaluation – Espace – Cycle 2 …
Saisons – Cp Dans les pays tempérés comme la France, il y a 4 saisons différentes : l’hiver, le printemps, l’été et l’automne. Au cours d’une année, les saisons se suivent, toujours dans le même ordre. Lorsque les quatre saisons sont passées, cela recommence ! On appelle cela le cycle des saisons. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : L’Espace et le Temps Sujet : Saisons –…
Ressources pédgogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : L’Espace et le TempsSujet : Saisons – Cp – Exercices – Espace – Cycle 2Voir les fichesTélécharger les documentsSaisons – Cp – Exercices – Espace – Cycle 2Saisons – Cp – Exercices – Espace – Cycle 2Saisons – Cp – Exercices – Espace – Cycle 2- 2Saisons – Cp – Exercices – Espace – Cycle 2- 2…
Localiser un objet – Cp – Colorie en bleu l’objet qui se trouve derrière la lampe de chevet – Colorie en rouge l’objet qui se trouve sur le dossier de la chaise. – Colorie en jaune l’objet qui se trouve devant le fauteuil – Colorie en vert un objet à côté du ballon Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : L’Espace et le Temps Sujet : Localiser…
Localiser un objet – Cp Pour situer les objets et les personnes dans l’espace, j’utilise les mots devant, derrière, sur, sous, dessus, dessous, en haut, en bas, près de, loin de, dans. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : L’Espace et le Temps Sujet : Localiser un objet – Cp – Leçon – Espace – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Localiser un objet – Cp…
Localiser un objet – Cp Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : Evaluation l’espace et le temps L’Espace et le Temps Sujet : Localiser un objet – Cp – Evaluation – Espace – Cycle 2 Consigne pour cette évaluation : Découpe et colle les objets selon l’indication suivante : – Le chat est à côté de la chaise, – La souris est sous la table – Le poisson est à l’intérieur du bocal – Le vase…
Plan de la classe – Cp Dans toutes les classes, on trouve certains objets : des tables, des chaises, un bureau, un tableau. Il est très difficile de représenter tous les objets de notre classe par un dessin. Pour représenter le plan de la classe, on choisit de représenter le gros mobilier de la classe. Un plan, c’est un dessin très simple qui représente les objets vus de dessus. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé…
Ressources pédgogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : L’Espace et le TempsSujet : Plan de la classe – Cp – Exercices – Espace – Cycle 2Voir les fichesTélécharger les documentsLire le plan d’une classe – Cp – Exercices – Espace – Cycle 2Lire le plan d’une classe – Cp – Exercices – Espace – Cycle 2Plan de la classe – Cp – Exercices -2 – Espace – Cycle 2Plan…
Plan de l’école – Cp 1/ Colorie le mot exact C’est le dessin le plan la photo d’une école. 2/ Complète Dans cette école, il y a ….. étages. Il y a ….. classes. La salle des maîtres se situe au ….. étage. 3/ Colorie En bleu, la bibliothèque En rouge les toilettes. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : L’Espace et le Temps Sujet : Plan…
Intérieur et extérieur – Cp Compétence : Situer des objets et utiliser le vocabulaire permettant de définir des positions Consignes pour cette évaluation : Dessine : 4 étoiles jaunes à l’intérieur du rond 5 soleils rouges à l’extérieur du rond Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines : Géométrie Mathématiques Sujet : Intérieur et extérieur – Cp – Evaluation – Géométrie – Cycle 2 -…
Au-dessus, au-dessous, à droite de, à gauche de – Cp Compétence : Situer des objets et utiliser le vocabulaire permettant de définir des positions Consignes pour cette évaluation : Colorie : l’avion qui est à droite de l’étoile le bateau qui est au-dessous de l’étoile la voiture qui est au-dessus de l’étoile et celle qui est à gauche de l’étoile Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CP Cycle 2 – Domaines…
Devant, derrière, entre – Cp Compétence : Situer des objets et utiliser le vocabulaire permettant de définir des positions Consignes pour cette évaluation : Colorie tous les animaux qui sont devant le lion. Colorie tous les animaux qui sont derrière le singe. Colorie tous les animaux qui se trouvent entre le singe et le lion. Devinette : Je suis derrière le loup et j’ai des cornes. Colorie-moi. Devinette : Je suis devant le singe et…
Jours, semaines, mois – Ce1 – Exercices – Espace temps – Cycle 2 1/Recopie les jours de la semaine dans l’ordre. Colorie en rouge les jours où il n’y a pas école. 2/ Voici le menu de cantine de la semaine. Quels jours manque-t-il ? Pourquoi ? Quel dessert est prévu jeudi ? :….. Quelle entrée est prévue mardi ? ….. Quels jours propose-t-on un plateau de fromages ?….. 3/ Complète les phrases ci-dessous. Dans une semaine, il y a…
Jours, semaines, mois – Ce1 – Leçon – Espace temps – Cycle 2 Une année est composée de 12 mois et de 365 jours. Cette durée correspond au temps que met la terre pour faire un tour autour du soleil. Les mois de l’année sont : janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre. Un mois se compose de plusieurs jours Dans un mois, il y a: soit 30 jours, soit 31 jours (sauf février qui…
Jours, semaines, mois – Ce1 – Evaluation – Espace temps – Cycle 2 Consignes pour cette évaluation : 1/Réponds aux questions Combien de jours y a-t-il dans une semaine ? : ….. , dans un mois ? : ….. Une année compte ….. mois ; il y a ….. jours dans une année. Combien y a-t-il de jours dans un mois ?….. Qu’est-ce qu’une année bissextile : ….. 2/Réécris dans l’ordre les jours de la semaine. Lundi, dimanche, mardi, jeudi,…
Calendrier – Ce1 – Exercices – Espace temps – Cycle 2 Un calendrier est un système qui permet de découper le temps pour s’y repérer. Le calendrier que nous utilisons est appelé calendrier Grégorien. Il compte le temps à partir de la naissance de Jésus Christ, en l’an 1. L’année civile commence le 1er janvier et se termine le 31décembre. 1/Complète : L’année scolaire commence le ….. et se termine le ….. Dans une année il y a ….. jours….
Mois – année – Ce1 – Exercices – Espace temps – Cycle 2 1. Colorie : l’hiver en bleu, le printemps en vert clair, l’été en jaune, l’automne en orange. 2. En quelle saison est-on : • en janvier ? • en avril ? • en octobre ? • en juillet ? • En t’aidant du calendrier complète le nom des mois et marque x dans les cases pour indiquer le nombre de jours de chaque mois. Télécharger les…
Mois – Ce1 – Exercices – Espace temps – Cycle 2 1/Combien y a-t-il de semaines dans un mois ?….. 2/Combien y a-t-il de mois dans l’année ?….. 3/Écris les mois de l’année dans le tableau. Combien de jours a le mois de février : ….. Combien de jours a le mois de décembre : ….. Le mois de ….. suit le mois de mars et le mois de ….. précède le mois d’octobre. Quels sont les mois les plus…
