Imparfait – Cm2 – Bilan

Evaluation à imprimer sur l’impératif

Bilan de conjugaison pour le cm2

Savoir conjuguer les verbes des trois groupes à l’imparfait.

Savoir conjuguer les verbes être et avoir à l’imparfait de l’indicatif.

Conjugue les verbes entre parenthèses à l’imparfait de l’indicatif

  • Hier, tu (prendre) …………………………………………………… le temps de m’écouter.
  • Frédéric (danser) …………………………………………………… admirablement.
  • Les équipes (s’affronter) …………………………………………………… sur un terrain neutre.
  • Cet athlète (courir) …………………………………………………… très vite.
  • On (visiter) ……………………………………………………  un musée.

Conjugue ces verbes particuliers à l’imparfait de l’indicatif.

  • Avant, tu ne (déranger) ……………………………………………………  personne en jouant.
  • Les animaux (manger) ……………………………………………………
  • Autrefois, je (lancer) ……………………………………………………  le ballon plus loin.
  • Quand j’étais petit, papa (déplacer) ……………………………………………………  les meubles de la maison assez souvent.
  • J'(encourager) ……………………………………………………  votre équipe avant d’intégrer la mienne.
  • Le vieux monsieur (balayer) ……………………………………………………  la route tous les matins.
  • Nous (appuyer) ……………………………………………………  sur le bouton dès qu’on nous le demandait.

Conjugue les verbes être ou avoir à l’imparfait.

  • Où ……………………………………………………  -vous aujourd’hui ?
  • Nous ……………………………………………………  au supermarché.
  • Elle ……………………………………………………  de beaux cheveux.
  • Quelle ……………………………………………………  la bonne réponse ?
  • Elles …………………………………………………… envie d’une glace.
  • On ……………………………………………………  beaucoup de chance.

Réécris ce texte à l’imparfait en le mettant à la 1ère personne du pluriel.

Pendant mes vacances, je m’amusais souvent avec les enfants de la ferme voisine. Je courrais avec eux à travers les champs, j’aidais à la traite des vaches. Je nourrissais les cochons avec leur mère et récoltais les pommes dans le verger. Je rentrais épuisé mais heureux d’avoir passé la journée à l’air pur.

 



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