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Français- Exercices de grammaire pour le cm2- cycle3: Les classes de mots – Reconnaître et utiliser le comparatif et le superlatif (degrés de l’adjectif et de l’adverbe)

Français- Exercices de grammaire pour le cm2- cycle3: Les classes de mots – Reconnaître et utiliser le comparatif et le superlatif (degrés de l’adjectif et de l’adverbe)
Grammaire
Objectif : Reconnaître et utiliser le comparatif et le superlatif
Rappels : 1. L’adjectif qualificatif et l’adverbe peuvent être employés à des degrés différents en utilisant le comparatif ou le superlatif.
Exemples : plus lumineux, aussi lentement, le moins lourd, très efficace
2. Le comparatif d’égalité : Le trottoir est aussi glissant que la chaussée.
Le comparatif de supériorité : On roule plus rapidement sur l’autoroute que sur la nationale.
Le comparatif d’infériorité : Ma chambre est moins lumineuse que la tienne.

3. Le superlatif relatif : le sentier le moins sinueux – marcher le plus élégamment
Le superlatif absolu : un très grand danger – parler très vite
4. Quelques particularités :
Comparatif de supériorité Superlatif relatif
bien mieux que… le mieux
bon meilleur que… le meilleur
mauvais pire que… ou plus mauvais que le pire ou le plus mauvais
petit moindre que… ou plus petit que le moindre ou le plus petit
rarissime = très rare – richissime = très riche – gravissime = très grave
1 – Tu es sans doute capable de reconnaître les comparatifs et superlatifs… Peux-tu les souligner et indiquer la catégorie de chacun ?
J’ai acheté le bureau le moins cher. Comparatif d’infériorité
Elle courait très vite. …………………
C’est là que se célèbre la plus belle fête de l’année. ……………………….
D’autres visiteurs étaient moins pressés que les premiers. ……………………….
Des amis nous arrivent, plus patients que nous. ……………………..
Cet insecte nous est venu de très loin. …………………………
Je vois sortir un filament noir aussi délié qu’un cheveu. ………………………………..
2 – Pourrais-tu répartir au mieux dans les phrases suivantes les éléments que voici : aussi droit – plus fort – la plus haute – les plus hautes – le plus fin – le plus courageux – aussi savant – moins hardi – les plus âgés ?
……………………………………….. branche du chêne menace de se rompre.
Comme les deux bêtes ne se séparaient pas, Coursol dut frapper ……………
Enfin ……………………………………….. de nous se risque à ouvrir doucement la porte.
……………………………………….. herbes n’arrêtent pas la sauterelle, ce gendarme des insectes.
Le vétérinaire ne s’approche pas trop. Il est ………………………………….. qu’un autre, mais il passe pour …………….
Le chat ………………………………….. quelquefois se trompe.
Les tuiles s’alignent …………………………………… que le dos d’un bœuf.
Ils vivent en famille, …………………………… au milieu et les petits un peu partout.
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Corrigé
1 – Tu es sans doute capable de reconnaître les comparatifs et superlatifs… Peux-tu les souligner et indiquer la catégorie de chacun ?
J’ai acheté le bureau le moins cher. Superlatif relatif
Elle courait très vite. Superlatif absolu
C’est là que se célèbre la plus belle fête de l’année. Superlatif relatif
D’autres visiteurs étaient moins pressés que les premiers. Comparatif d’infériorité
Des amis nous arrivent, plus patients que nous. Comparatif de supériorité
Cet insecte nous est venu de très loin. Superlatif absolu
Je vois sortir un filament noir aussi délié qu‘un cheveu. Comparatif d’égalité
2 – Pourrais-tu répartir au mieux dans les phrases suivantes les éléments que voici : aussi droit – plus fort – la plus haute – les plus hautes – le plus fin – le plus courageux – aussi savant – moins hardi – les plus âgés ?
La plus haute branche du chêne menace de se rompre.
Comme les deux bêtes ne se séparaient pas, Coursol dut frapper plus fort.
Enfin le plus courageux de nous se risque à ouvrir doucement la porte.
Les plus hautes herbes n’arrêtent pas la sauterelle, ce gendarme des insectes.
Le vétérinaire ne s’approche pas trop. Il est aussi savant qu’un autre, mais il passe pour moins hardi.
Le chat le plus fin quelquefois se trompe.
Les tuiles s’alignent aussi droit que le dos d’un bœuf.
Ils vivent en famille, les plus âgés au milieu et les petits un peu partout.

Par Pass-Education

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