Français : Cycle 3 - PDF à imprimer

Évaluation en vocabulaire pour le ce2 sur lire un article de dictionnaire. Evaluation des compétences Lire un article de dictionnaire. Consignes pour cette évaluation : Relie le mot à sa classe grammaticale. Aide-toi du dictionnaire. Dans l’article suivant, colorie : Cherche ces mots dans le dictionnaire puis écris la définition. Avec ton dictionnaire écris la définition du mot en faisant attention au sens de la phrase. ❶ Relie le mot à sa classe grammaticale. Aide-toi du dictionnaire. amical • traversée…

Exercices en vocabulaire pour le ce2 sur lire un article de dictionnaire. Consignes pour ces exercices : Écris la signification de ces abréviations. Cherche les mots suivants dans le dictionnaire et écris leur classe grammaticale. Cherche dans le dictionnaire, une définition des mots suivants puis écris-la. Lis l’article suivant puis réponds aux questions. ❶ Écris la signification de ces abréviations. n.m. : ….. v. : ….. n. f. : ….. adj. : ….. contr. : ….. Adv. : ….. ❷…

Exercices en vocabulaire pour le ce2 sur le sens propre / sens figuré. Consignes pour ces exercices : Surligne la phrase lorsque l’expression soulignée est utilisée au sens propre. Lis les expressions soulignées puis coche la bonne réponse. Retrouve l’expression présente dans chaque image. Reprends les expressions de l’exercice 3 et explique-les. ❶ Surligne la phrase lorsque l’expression soulignée est utilisée au sens propre. a. Lisa a eu tellement peur qu’elle est tombée dans les pommes. b. Il a allumé…

Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur le sens propre / sens figuré. Un mot peut avoir plusieurs sens : un sens propre et un sens figuré.  Le sens propre Le sens propre est le premier sens du mot. C’est celui que l’on utilise le plus souvent. Exemple : Je dévore mon hamburger.  Le sens figuré Le sens figuré est le sens imagé du mot. On s’en sert pour faire une comparaison. On l’utilise souvent dans des expressions….

Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les suffixes. Un suffixe est un petit groupe de lettres que l’on place à la fin du radical pour former un mot de la même famille. Exemple : bavard  bavardage colle  coller Il existe de nombreux suffixes : o -ette ou -et Exemples : une maison  une maisonnette un livre  un livret o -age ou -tion Exemples : plier  pliage punir  punition o -able ou -ible Exemples…

Évaluation en vocabulaire pour le ce2 sur le sens propre / sens figuré. Evaluation des compétences Différencier sens propre et sens figuré. Utiliser des mots dans des expressions aux sens propre et figuré. Consignes pour cette évaluation : Indique si les expressions sont au sens propre ou au sens figuré. Relie l’expression à son sens. Entoure le mot qui convient dans chacune des expressions au sens figuré. Complète le texte avec un des mots proposés. ❶ Indique si les expressions…

Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les mots génériques et les mots particuliers. Certains mots peuvent avoir un sens général, on les appelle les mots génériques. Exemples : des fleurs – des meubles – des métiers….. D’autres mots sont plus précis, on les appelle les mots particuliers. Exemples : des roses – une chaise – un dentiste….. Les noms génériques  Les noms génériques représentent un ensemble d’objets, d’animaux ou de personnes qui ont des points en commun. Exemple…

Évaluation en vocabulaire pour le ce2 sur les suffixes. Evaluation des compétences Reconnaître les suffixes. Former des mots nouveaux à l’aide de suffixes. Consignes pour cette évaluation : ❶ Relie chaque radical à un suffixe qui convient puis écris les mots obtenus. ❷ Ajoute un suffixe à chaque mot pour former un nouveau mot. ❸ Dans chaque mot, colorie le suffixe et souligne le radical. ❹ Dans chaque liste, trouve le mot qui n’a pas de suffixe. ❶ Relie chaque radical à…

Exercices en vocabulaire pour le ce2 sur les suffixes. Consignes pour ces exercices : ❶ Ecris des mots nouveaux en ajoutant un des suffixes proposés : ❷ Ajoute un suffixe de ton choix pour former un mot de la même famille. ❸ Forme un mot nouveau en ajoutant un suffixe. Respecte bien la nature du mot demandée. ❹ Pour chaque mot, colorie le suffixe et souligne le radical. ❺ Dans chaque liste, barre l’intrus. ❶ Ecris des mots nouveaux en…

Évaluation en vocabulaire pour le ce2 sur les mots génériques et les mots particuliers. Evaluation des compétences Différencier mot générique et mot particulier. Utiliser les mots génériques. Utiliser les mots particuliers. Consignes pour cette évaluation : Relie le mot particulier au mot générique qui convient. Dans le texte, surligne les mots particuliers appartenant à la catégorie du MOBILIER. Écris le mot générique. Écris trois mots particuliers. ❶ Relie le mot particulier au mot générique qui convient. ❷ Dans le texte,…

Exercices en vocabulaire pour le ce2 sur les mots génériques et les mots particuliers. Consignes pour ces exercices : Classe les mots dans le tableau. Trouve dans la grille 8 noms particuliers appartenant à la catégorie des PAYS. → ↓ Écris le mot générique correspondant à chacune de ces listes. Trouve trois mots particuliers pour chaque liste. ❶ Classe les mots dans le tableau. joie – courgette – éclair au chocolat – tarte – carottes – colère – aubergine –…

Exercices en vocabulaire pour le ce2 sur les homonymes cou-coup-coût. Consignes pour ces exercices : Écris l’homonyme correspondant à la définition. Surligne le bon homophone. Complète le texte avec cou – coup – coût. Écris une phrase avec chacun des homophones. ❶ Écris l’homonyme correspondant à la définition. Partie du corps sous la tête. ….. Synonyme de prix. ….. Geste brusque qui vient frapper quelqu’un. ….. ❷ Surligne le bon homophone. Hier à la plage, elle a eu un coût…

Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les homonymes cou-coup-coût. Les homophones sont des mots qui se prononcent de la même manière mais qui ne s’écrivent pas pareil et ne veulent pas dire la même chose. Pour les différencier, il faut chercher leur sens en s’aidant du contexte. Cou – coup – coût Un cou : nom masculin. Partie du corps entre la tête et le torse. Exemple : Jeanne a mis une écharpe à son cou. Un coup :…

Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les homophones mère – maire – mer. Les homophones sont des mots qui se prononcent de la même manière mais qui ne s’écrivent pas pareil et ne veulent pas dire la même chose. Pour les différencier, il faut chercher leur sens en s’aidant du contexte. Mère – maire – mer Une mère : nom féminin. C’est une femme qui a donné naissance ou qui a adopté et qui élève un ou plusieurs enfants….

Évaluation en vocabulaire pour le ce2 sur les homonymes cou-coup-coût. Evaluation des compétences Comprendre le sens des homonymes cou / coup / coût. Utiliser et orthographier ces homonymes. Consignes pour cette évaluation : Ecris l’homonyme correspondant à l’image. Surligne le bon homonyme. Complète les phrases en utilisant les homonymes cou/ coup /coût. Ecris une phrase avec chacun des homonymes cou / coup/ coût. ❶ Ecris l’homonyme correspondant à l’image. ❷ Surligne le bon homonyme. a. Il lui a donné un…

Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur chercher un mot dans le dictionnaire. Pour chercher un mot dans le dictionnaire, il faut connaître l’ordre alphabétique : A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L – M – N – O – P – Q – R – S – T – U – V – W – X – Y – Z Les mots sont…

Évaluation en vocabulaire pour le ce2 sur les homophones mère – maire – mer. Evaluation des compétences Comprendre le sens des homonymes maire / mer / mère. Utiliser et orthographier ces homonymes. Consignes pour cette évaluation : Ecris l’homonyme correspondant à la définition. Relie l’homonyme à la phrase qui lui correspond. Attention un homonyme peut correspondre à plusieurs phrases. Colorie le bon homonyme. Complète le texte en utilisant les homonymes mer – mère – maire. ❶ Ecris l’homonyme correspondant à…

Exercices en vocabulaire pour le ce2 sur les homophones mère – maire – mer. Consignes pour ces exercices : Écris l’homophone correspondant à l’image. Surligne le bon homophone. Complète avec le texte avec mer – maire – mer. Écris une phrase avec chacun des homophones. ❶ Écris l’homophone correspondant à l’image. ❷ Surligne le bon homophone. Ma mère / mer a acheté un fraisier pour le repas de dimanche. Nous avons reçu une invitation du mère / maire pour l’inauguration…

Évaluation en vocabulaire pour le ce2 sur chercher un mot dans le dictionnaire. Evaluation des compétences Connaître l’ordre alphabétique. Utiliser les mots repères. Connaître la forme des mots dans le dictionnaire. Consignes pour cette évaluation : Coche la bonne case. Sous quelle forme vas-tu trouver les mots suivants dans le dictionnaire ? Coche la bonne réponse. Quel mot se trouve entre….. Place les mots proposés entre les bons mots repères ; n’oublie pas de vérifier qu’ils sont bien dans l’ordre…

Exercices en vocabulaire pour le ce2 sur chercher un mot dans le dictionnaire. Consignes pour ces exercices : Parmi les listes suivantes, surligne le mot qui ne respecte pas l’ordre alphabétique. Ecris le mot sous la forme que l’on trouve dans le dictionnaire. Coche la case correspondante. Coche le mot qui se trouve entre les mots repères. ❶ Parmi les listes suivantes, surligne le mot qui ne respecte pas l’ordre alphabétique. a) dinosaure – forêt – quille – pastèque -…

Exercices en vocabulaire pour le ce2 sur les préfixes. Consignes pour ces exercices : Forme des mots en reliant puis écris-les. Encadre le préfixe de chacun des mots. Ecris un mot nouveau en ajoutant un des préfixes suivants. Ajoute un préfixe pour former un nouveau mot. Barre le mot qui n’a pas de préfixe. ❶ Forme des mots en reliant puis écris-les. pré · dé · im · mini · · prévu · jupe · monter · venir ….. ……..

Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les préfixes. Un préfixe est souvent une syllabe que l’on place devant le radical du mot pour former un nouveau mot. Exemple : heureux ® malheureux terrer ® déterrer. A quoi sert le préfixe ? Le préfixe sert à modifier le sens d’un mot. Il exprime : Le contraire : poli ® impoli honnête ® malhonnête coller ® décoller logique ® illogique réel ® irréel obéir ® désobéir capable ® incapable Une action…

Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les familles de mots. Pour appartenir à une même famille, les mots doivent contenir un rapport de sens. Exemple : coller – recoller – collage ….. Tous ces mots se rapportent au mot « colle ». Le radical. On appelle le radical la plus petite partie commune à tous les mots de la famille. Exemple : dent – dentition – dentiste – dentaire….. roulade – rouler – enroulée – dérouler La nature des…

Évaluation en vocabulaire pour le ce2 sur les préfixes. Evaluation des compétences Reconnaître les préfixes. Former des mots nouveaux à l’aide de préfixes. Consignes pour cette évaluation : Relie un préfixe et un mot puis écris le nouveau mot que tu as trouvé. Surligne le préfixe dans les mots suivants. Ecris un mot nouveau en ajoutant un des préfixes suivants : Ecris le contraire des mots en ajoutant un préfixe. Devinettes. ❶ Relie un préfixe et un mot puis écris…

Évaluation en vocabulaire pour le ce2 sur les familles de mots. Evaluation des compétences Identifier une famille de mots. Trouver le radical d’un mot. Constituer une famille de mots. Consignes pour cette évaluation : Barre le mot qui ne fait pas partie de la famille de : Trouve le radical commun aux mots. Colorie en rose les mots de la famille de charme et en vert les mots de la famille de grand. Ecris deux mots de la même famille…

Exercices en vocabulaire pour le ce2 sur les familles de mots. Consignes pour ces exercices : Colorie le radical commun à chacun de ces mots. Barre l’intrus, le mot qui n’est pas de la même famille. Colorie de la même couleur les mots qui appartiennent à la même famille. Complète les phrases avec des mots appartenant à la même famille que les mots en gras. Ecris deux mots de la même famille que ceux qui te sont proposés. ❶ Colorie…

Exercices de grammaire pour le ce2 sur les compléments de phrase et les compléments de verbe. Consignes pour ces exercices : Souligne en bleu le sujet, en rouge le verbe et en noir les compléments. Quels groupes peux-tu supprimer ou déplacer ? Entoure les compléments de phrase. Colorie en bleu les compléments de phrase et en jaune les compléments de verbe. Ecris si les compléments de phrase en gras précisent le temps ou le lieu. Complète chaque phrase en gras…

Leçon de grammaire pour le ce2 sur les compléments de phrase et les compléments de verbe. Les compléments sont des mots ou groupes de mots qui restent dans une phrase, une fois que l’on a identifié le verbe et le sujet. Il existe deux sortes de compléments : Les compléments de phrase Ils peuvent souvent être déplacés ou supprimés. Ils peuvent, par exemple, donner des informations sur le temps (quand ?) ou le lieu (où ?) de l’action. Ex :…

Évaluation de grammaire pour le ce2 sur les compléments de phrase et les compléments de verbe. Evaluation des compétences Savoir identifier les compléments dans une phrase. Savoir distinguer les compléments de phrase des compléments de verbe. Savoir identifier le complément de phrase de temps ou de lieu. Consignes pour cette évaluation : Surligne le complément de chaque phrase. Peux-tu le déplacer ou le supprimer ? Dans le texte, souligne en bleu le sujet, en rouge le verbe et en noir…

Leçon d’orthographe pour le ce2 sur m devant m, b, p. Pour les sons [ɔ̃] : on, om, [ɑ̃] : en, em, an, am et [ɛ̃] : in, im, la lettre n se transforme en m. devant les lettres m, b, p. Exemple : l’ambiance emmener camper le son [ɔ̃] : on, om tomber une bombe nombreux la compote sombre compter le son [ɑ̃] : en, em, an, am emmêler une ampoule la campagne une tempête emboîter le champion le…