Français : CE2 - PDF à imprimer

Révisions, exercices à imprimer sur les homophones grammaticaux sont / son au Ce2 Consignes pour ces exercices : Indique si l’homophone correspond au verbe « être » ou au déterminant possessif. Recopie les phrases en remplaçant les homophones soit par « étaient », soit par « mon ». Indique quel mot-remplaçant peut être utilisé, et complète la phrase avec le bon homophone. Écris une phrase avec l’homophone demandé. ❶ Indique si l’homophone correspond au verbe « être » ou au…

Bilan, évaluation à imprimer sur les graphies du son [o] au Ce2. Evaluation orthographe : Les graphies du son [o] Compétences évaluées Identifier le son [o] Identifier les graphies du son [o] Orthographier des mots contenant le son [o] Consignes pour cette évaluation : Coche la case représentant la syllabe dans laquelle tu entends le son [o]. Colorie ou surligne l’écriture des sons [o] dans les mots suivants. Entoure le mot correctement orthographié. Écris le mot correspondant aux images. ❶…

Révisions, exercices à imprimer sur les graphies du son [o] au Ce2 Consignes pour ces exercices : Entoure les images représentant un mot qui contient le son [o]. Relie les mots à l’écriture du ou des sons [o] qu’ils contiennent. Barre l’intrus de chaque liste. Complète ces mots avec la bonne graphie du son [o]. ❶ Entoure les images représentant un mot qui contient le son [o]. ❷ Relie les mots à l’écriture du ou des sons [o] qu’ils contiennent….

Bilan, évaluation à imprimer sur m devant m, b, p au Ce2. Evaluation orthographe : m devant m, b, p Compétences évaluées Identifier les cas où la règle s’applique ou non Écrire correctement des mots grâce à cette règle Consignes pour cette évaluation : Dans ce texte, entoure les mots dans lesquels «n » est devenu « m » devant m, b ou p. Construis les contraires de ces mots avec le préfixe « in » ou « im »….

Révisions, exercices à imprimer sur m devant m, b, p au Ce2 Consignes pour ces exercices : Colorie les mots dans lesquels il y a m devant m, b, p. Entoure le mot correctement écrit. Complète ces mots avec « n » ou « m ». Écris les mots correspondant aux images : tu dois entendre les sons étudiés. ❶ Colorie les mots dans lesquels il y a m devant m, b, p. ampoule indien tremblement important encombrant tambourin géante…

Remise à niveau en grammaire pour les élèves de Ce2 ayant des difficultés sur l’accord sujet-verbe. Soutien et rattrapage scolaire en grammaire : l’accord sujet-verbe A partir d’une vidéo pédagogique sur l’accord sujet-verbe, l’enfant pourra tester ses connaissances: Ce que j’ai appris dans la vidéo Rappel : le ….. s’accorde avec le ….. , c’est le ….. le chef. Attention ! Parfois le sujet est ….. le verbe, mais la chaine d’accord reste la même ! Par exemple : -…

Bilan, évaluation à imprimer avec les compléments circonstanciels au Ce2. Evaluation grammaire : Les compléments circonstanciels Compétences évaluées Compétences évaluées Identifier des compléments circonstanciels Déplacer ou supprimer des compléments circonstanciels Utiliser des compléments circonstanciels Consignes pour cette évaluation : Dans les phrases, entoure les CC et indique en-dessous ce qu’ils précisent. Récris ces phrases en supprimant les compléments circonstanciels. Récris ces phrases en déplaçant les compléments circonstanciels. Récris les phrases en ajoutant des CC apportant les précisions demandées. ❶ Dans…

Révisions, exercices à imprimer sur les compléments circonstanciels au Ce2 Consignes pour ces exercices : Colorie les éléments précisant le temps en rouge, la manière en violet et le lieu en jaune. Entoure dans chaque phrase le CC qui répond à la question posée. Indique avec une croix les endroits de la phrase où les CC pourraient se placer. Une couleur par CC. Complète les phrases avec un CC correspondant à la question. ❶ Colorie les éléments précisant le temps…

Bilan, évaluation à imprimer sur les phrases interrogatives au Ce2. Evaluation grammaire : Les phrases interrogatives Compétences évaluées Identifier une phrase interrogative Construire une phrase interrogative Rédiger une réponse/question à partir de la question/réponse Consignes pour cette évaluation : Dans ce texte, surligne ou colorie les phrases interrogatives. Écris une phrase interrogative commençant par le mot interrogatif donné. Réponds à ces questions. Écris une phrase interrogative correspondant à chaque réponse. ❶ Dans ce texte, surligne ou colorie les phrases interrogatives….

Révisions, exercices à imprimer sur les phrases interrogatives au Ce2 Consignes pour ces exercices, révisions : Entoure les phrases interrogatives. Écris ces phrases interrogatives d’une autre façon. Complète ces phrases interrogatives avec le bon mot interrogatif. Utilise les réponses. Relie les questions à la réponse correspondante. ❶ Entoure les phrases interrogatives. 1) Qui est venu hier ? 2) Que d’aventures ! 3) La musique est très belle. 4) Veux-tu manger ? 5) Elles sont parties comment ? 6) Quand commence…

Lecture – Compréhension – Contes de randonnée avec les questionnaires – Ce1 – Ce2 : Les origines du fondant Chapitre 1 : Où est le gâteau ? Ce soir on fête l’anniversaire du roi. Tout est prêt sauf….. – Non ! Mais….. Mais….. Mais, il manque une chose essentielle….. Le gâteau d’anniversaire….. bégaya l’organisateur de la fête, monsieur Festif. Pas de fête sans gâteau. Et il va voir un soldat du roi. – Soldat, allez chez le livreur et ramenez…

Bilan, évaluation à imprimer sur les antonymes au Ce2. Compétences évaluées Reconnaitre et utiliser des antonymes Trouver des antonymes en utilisant des préfixes Évaluation vocabulaire : les antonymes Consignes pour cette évaluation : Colorie les antonymes de « bien » en vert, de « calme » en bleu et de « réussir » en rouge. Dans ces phrases, entoure les mots qui sont contraires de la même couleur. Donne un contraire de ces mots. Attention à la nature du mot…

Révisions, exercices à imprimer sur les antonymes au Ce2 Consignes pour ces exercices : Relie les mots de sens contraires. Dans chaque liste, barre le mot qui n’est pas un antonyme du mot de tête. Construis un contraire de ces mots à l’aide d’un préfixe : dé-, mé-, in-/im-/il-, mal-, ….. Donne un contraire de ces mots. ❶ Relie les mots de sens contraires. froid · · se lever beauté · · après doucement · · chaud avant · ·…

Bilan, évaluation à imprimer sur les différents sens d’un mot au Ce2. Compétences évaluées Différencier le sens des mots d’après le contexte Utiliser le sens d’un mot dans un contexte précis Évaluation vocabulaire : les différents sens d’un mot Consignes pour cette évaluation : Entoure les mots qui te donnent le contexte, puis explique le sens utilisé du mot « carte ». Entoure la phrase utilisant le mot dans le contexte donné. Relie les phrases au sens du mot «…

Révisions, exercices à imprimer sur les différents sens d’un mot au Ce2 Consignes pour ces exercices : Entoure les éléments corrects pour chaque phrase. Dans les phrases suivantes, donne le contexte puis relie la phrase au sens du mot utilisé. La phrase correspond-elle au sens donné du mot ? Réponds « oui » ou « non ». Quel sens du mot « glace » est utilisé dans ces phrases ? ❶ Entoure les éléments corrects pour chaque phrase. Contextes possibles…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les suffixes au Ce2. Evaluation vocabulaire : Les suffixes Compétences évaluées Identifier des suffixes Connaitre le sens de certains suffixes Construire des mots à l’aide de suffixes Consignes pour cette évaluation : Colorie les suffixes des mots suivants. Donne deux mots finissant par le suffixe donné. Quelle est leur nature ? Que signifient ces mots ? Aide-toi du sens des suffixes. Donne un mot de la même famille de la nature demandée….

Révisions, exercices à imprimer sur les suffixes au Ce2 Consignes pour ces exercices : Sépare avec un trait le radical et le suffixe. Par exemple, jou/eur. Relie ensemble les mots ayant le même radical mais des suffixes différents. Rassemble les mots ayant le même suffixe. Ajoute le suffixe correspondant à la signification donnée. ❶ Sépare avec un trait le radical et le suffixe. Par exemple, jou/eur. 1) Travailler 2) Salement 3) Gagnant 4) Amical 5) Fillette 6) Réalisable 7) Toiture…

Révisions, exercices à imprimer sur lire un article de dictionnaire au Ce2 Consignes pour ces exercices : Que signifient ces abréviations ? Relie les mots à leur article dans le dictionnaire Dans l’article, colorie les éléments de la couleur demandée. Complète la carte d’identité de ce mot à partir de l’article du dictionnaire. ❶ Que signifient ces abréviations ? 1) v. => ….. 2) n.f. => ….. 3) adj. => ….. 4) adv. => ….. 5) n.m. => ….. 6)…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur lire un article de dictionnaire au Ce2. Evaluation Vocabulaire : Lire un article de dictionnaire Compétences évaluées Connaitre les abréviations du dictionnaire Connaitre les éléments d’un article de dictionnaire Utiliser un article de dictionnaire Consignes pour cette évaluation : Pour chaque nature, donne l’abréviation utilisée dans le dictionnaire. Dans cet article, colorie les différents éléments de la couleur donnée. Relie chaque phrase au sens du verbe « arriver » utilisé. Cherche le…

Bilan, évaluation à imprimer avec les synonymes au Ce2. Evaluation vocabulaire : Les synonymes Compétences évaluées Reconnaitre des synonymes Utiliser des synonymes Consignes pour cette évaluation : Des groupes de synonymes ont été mélangés, retrouve-les. Dans les phrases, entoure les mots qui sont synonymes. Dans ces phrases, remplace le verbe « arriver » par le synonyme le plus approprié. Réécris ces phrases en utilisant des synonymes pour éviter les répétitions. ❶ Des groupes de synonymes ont été mélangés, retrouve-les. astiquer…

Révisions, exercices à imprimer sur les synonymes au Ce2 Consignes pour ces exercices : Dans chaque liste, barre l’intrus. Entoure le synonyme du mot en gras parmi les propositions. Dans le texte, entoure les synonymes du mot « manger ». Donne un ou deux synonymes de chaque mot proposé. ❶ Dans chaque liste, barre l’intrus. 1) triste – accablé – joyeux – abattu 2) voir – observer – regarder – lire 3) voiture – champ – véhicule – automobile 4)…

Les océans et les continents au Ce1 et Ce2 : Lecture pluridisciplinaire Lecture Le huitième continent. Du plastique dans nos océans. Chaque année, on produit 320 millions de tonnes de plastique dans le monde. Cette matière est fabriquée à base de pétrole. Le plastique est facile et peu cher à fabriquer, on en trouve dans énormément d’objets du quotidien. Pourquoi les objets en plastique posent-ils problème ? Même si le plastique peut se recycler la plupart du temps, de trop…

Lecture – Compréhension – Contes de randonnée avec les questionnaires – Ce1 – Ce2 : La sorcière qui voulait rajeunir Chapitre 1 : La potion magique Séréna était une sorcière, âgée de 150 ans. Autrefois, elle était la plus belle du village. Mais depuis, les années ont passé et sa beauté a fait place à un visage hideux et pourvu de sillons disgracieux. Un jour, ne supportant plus son reflet dans le miroir, elle décide de préparer une potion qui…

L’hiver au Ce1 et Ce2 : Lecture pluridisciplinaire Lecture Un peu de vocabulaire ….. Foyer : partie où brûle le feu Cristalliser : devenir dur et transparent Compréhension J’ai compris ce que j’ai lu. a) En quelle saison se déroule cette histoire ? b) Entoure les activités faites par Marco durant l’hiver ? c) Comment sont les journées pendant l’hiver ? Cite une phrase du texte. d) Que fait Marco quand il fait trop froid dehors ? Explique avec tes…

La Lune au Ce1 et Ce2 : Lecture pluridisciplinaire Lecture Un peu de vocabulaire ….. Maraudage : action de voler de la nourriture. Amincir : faire paraître plus mince Compréhension J’ai compris ce que j’ai lu a) De quel type de texte s’agit-il ? Coche la bonne réponse b) Qui est l’auteur ? c) Avec quoi la souris confond-elle la lune ? d) Que fait la lune au fil des jours ? Cite le texte. e) Que signifie la lune…

Le parc Astérix – Les gaulois au Ce1 et Ce2 : Lecture pluridisciplinaire Lecture Bienvenue au parc Astérix Venez visiter ce parc d’attractions plein de surprises pour petits et grands ! Les tarifs Gaulois adulte (12 ans et +) Gaulois enfant (3 à 11 ans) Plein tarif 51 € 47 € Tarif futé (billet daté) 40 € Sénior (60 ans et +) 48 € Tarif famille (à partir de 5 personnes) 47 € 38 € Demi-tarif (à partir de 14…

Les paysages du monde au Ce1 et Ce2 : Lecture pluridisciplinaire Lecture Naissance dans la savane Dans la savane, tout semble immobile. Plus un bruit, plus un souffle. Le soleil inonde le paysage de sa chaleur. Les girafes ruminent l’énorme quantité de feuilles d’acacia et d’herbe qu’elles ont avalée. Soudain, Zirafa s’écarte du groupe. Elle le sent. Le petit qu’elle porte va naître. Son souffle s’accélère. Elle pousse. Les deux longues pattes de devant du girafeau paraissent. Au bout d’une…

Bilan, évaluation à imprimer sur les valeurs sonores de la lettre « s » au Ce2. Evaluation orthographe : Les sons de la lettre « s » Compétences évaluées Identifier les sons [z] et [s] Orthographier des mots contenant la lettre s Consignes pour cette évaluation : Barre les affirmations fausses et corrige-les. Donne le son formé par les lettres encadrées. Complète les mots avec « s » ou « ss ». Retrouve les mots contenant la lettre « s…

Révisions, exercices à imprimer sur les valeurs sonores de la lettre « s » au Ce2 Consignes pour ces exercices : Colorie en vert les mots dans lesquels « s » sonne [s] et en bleu quand « s » sonne [z]. Barre l’intrus dans chaque liste. Entoure les mots correctement écrits. Complète les mots avec « s » ou « ss ». ❶ Colorie en vert les mots dans lesquels « s » sonne [s] et en bleu quand…

Bilan, évaluation à imprimer sur les valeurs sonores de la lettre « c » au Ce2. Evaluation orthographe : Les sons de la lettre « c » Compétences évaluées Identifier les sons [k] et [s] Orthographier des mots contenant la lettre c Consignes pour cette évaluation : Vrai ou faux ? Si c’est vrai, donne un exemple ; si c’est faux, corrige l’affirmation. Colorie en rose les « c » qui sonnent [s] et en bleu celles qui sonnent [k]….