La conjugaison au présent de l’indicatif constitue un pilier fondamental dans l’apprentissage du français. Dès le CE1, saisir la quintessence de cette tâche linguistique s’avère crucial pour établir une base solide en matière de maîtrise verbale. Cet apprentissage précoce ouvre la porte à une communication fluide et précise, essentielle dans le cursus scolaire. Notre objectif est de fournir des exercices conjugaison CE1 conçus spécifiquement pour accompagner les élèves dans leur quête de compétence et d’aisance en conjugaison française.
Exercices avec correction de la catégorie Présent de l'indicatif : CE1, pdf à imprimer, fiches à modifier au format doc et rtf.
Exercice Présent de l'indicatif : CE1
Principales compétences travaillées
Identifier le présent des verbes aller, venir, faire, dire.
Conjuguer les verbes aller, venir, faire, dire au présent. Identifier les verbes conjugués à l’imparfait de l’indicatif
Conjuguer à bon escient les verbes des 1er et 2e groupes à l’imparfait Identifier le présent des verbes du 1er groupe.
Conjuguer les verbes du 1er groupe au présent.
Ce1 – Exercices de conjugaison: Verbe avoir au présent de l’indicatif 1/ Complète avec les groupes sujets suivants: 2/ Complète avec « a », « as »: 3/ Complète les phrases en conjuguant le verbe avoir au présent: Voir les fichesTélécharger les documents Ce1 conjugaison: Conjuguer le verbe avoir au présent -2- rtf Ce1 conjugaison: Conjuguer le verbe avoir au présent -2- pdf…
Exercices avec correction – CE1: Je conjugue les verbes faire et dire au présent Consignes pour ces exercices à imprimer : Relie chaque pronom au verbe conjugué qui lui correspond. Complète les phrases avec le verbe qui convient : (faire – dire) n’oublie pas de conjuguer les verbes. Réécris les phrases avec le nouveau sujet. Relie chaque pronom au verbe conjugué qui lui correspond. Je ● ● faites Nous ● ● dis Elles ● ● fais Vous ● ● disons…
Présent des verbes du 1er groupe (en er) – Ce1 Le présent des verbes du 1er groupe (en er) Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CE1 Cycle 2 – Domaines : Conjugaison Français Sujet : Présent des verbes du 1er groupe (en er) – Ce1 – Conjugaison – Français – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents Présent des verbes du 1er groupe (en er) – Ce1 – Conjugaison – Français –…
Verbes en er – Présent – Ce1 – Conjugaison – Exercices corrigés – Cycle 2 1/ Conjugue ces verbes au présent à la personne qui convient: (préparer) Je ….. une fête. (parler) Nous ….. en classe. (regarder) Emma ….. le dvd. (donner) Tu ….. les cahiers de la classe. (découper) Les enfants….. des triangles. 2/ Conjugue à la personne demandée ces verbes du 1er groupe : chanter : Vous ….. filer : Vous ….. lancer : Nous ….. travailler :…
Présent – Etre, avoir, aller – Ce1 – Conjugaison – Exercices corrigés – Cycle 2 1/ Souligne les sujets puis complète avec le verbe être au présent de l’indicatif: La petite maison ….. très jolie. Monsieur Pierre ….. très content. Tu ….. en train de lire. Nous ….. au CE1. Vous ….. en classe. Je ….. un élève. Le notaire et la sorcière ….. heureux. Les bijoux ….. tous en caoutchouc. 2/ Souligne les sujets puis complète avec le verbe…
Etre, avoir, aller – Présent – Ce1 – Exercices à imprimer 1/ Conjugue le verbe aller au présent de l’indicatif: – Vous ….. manger à la cantine mais moi, je ….. – manger à la maison. – Nous ….. au parc tous les dimanche. – Ils ….. être en retard. – Tu ….. voir ta grand-mère pendant les vacances. – Je ….. chez le médecin vendredi soir. – Elle ….. chez sa cousine. 2/ Complète avec « Elles ont »…
Verbes en er – Présent – Ce1 – Révisions avec correction 1/ Écris la bonne terminaison de ces verbes en les conjuguant au présent de l’indicatif: J’aid….. ma mamie à traverser la rue. Michel me donn….. son vélo. Nous arriv….. à la gare. Les enfants demand….. des bonbons. 2/ Complète avec les verbes entre parenthèses au présent: La sorcière (enfourcher) ….. son balai. Nous (décorer) ….. la classe. Les enfants (dessiner) ….. des fantômes. Tu (manger) ….. de la citrouille…
Le présent Ce1 – exercices conjugaison Recopie les phrases et conjugue les verbes entre parenthèses au présent. 1) Il ( aller ) à la chasse tous les dimanches. 2) Ils ( venir ) souvent me voir. 3) Nous ( prendre ) le train de cinq heures. 4) Je ( faire ) des bonnes confitures. 5) Tu ( avoir ) peur des araignées. 6) Vous ( être ) le directeur de cette école. 7) Elles ( donner ) du pain aux…
Le présent Ce1 – exercices conjuagaison – 2- Recopie ces phrases et conjugue les verbes entre parenthèses au présent – Elles (regarder) le feu d’artifice. – Vous (avoir ) mal aux pieds. – A l’automne, les feuilles des arbres ( jaunir ). – Tu (être) en retard. – Vous ( arriver ) à la gare à 8 heures. – Je ( être ) content de te voir. – La pluie ( rafraîchir ) l’atmosphère. – Tu (rêver ) toutes les…
Le présent – Ce1 – Conjugaison – Exercices Souligne en bleu le verbe de chaque phrase et écris son infinitif. Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. 1/ Souligne en bleu le verbe de chaque phrase et écris son infinitif. ( /5) – Le savon coule au fond de la baignoire. – Les enfants glissent sur la neige dure. – Nous finissons nos devoirs avant de jouer. – L’orange est le fruit de l’oranger. – Paul fait du…
Approfondissement des connaissances sur le présent de l’indicatif
Les spécificités du présent de l’indicatif pour un élève de CE1
Maîtriser le présent de l’indicatif constitue une étape fondamentale dans l’apprentissage du français pour les élèves de CE1. Cette forme verbale, utilisée pour exprimer une action en cours ou habituelle, est la pierre angulaire pour forger des bases solides en conjugaison. Il est crucial d’assimiler dès cet âge les subtilités de ce temps pour éviter la cristallisation d’erreurs persistantes.
Explication des règles de base
Le présent de l’indicatif, bien qu’il semble simple de prime abord, recèle des nuances qu’il convient d’expliciter. Il s’articule autour de terminaisons spécifiques pour les trois groupes de verbes, mais également autour de particularités pour les verbes être et avoir, essentiels dans la construction de phrases.
Les verbes réguliers et irréguliers les plus courants
Verbes du premier groupe (-er) : chanter, aimer, travailler
Verbes du deuxième groupe (-ir) : finir, choisir, grandir
Verbes du troisième groupe : aller, venir, faire, etc.
Verbes irréguliers : être, avoir, pouvoir, savoir
La distinction entre verbes réguliers et irréguliers s’avère cruciale, car elle impose une mémorisation spécifique et une pratique constante pour en saisir les irrégularités.
Importance des exercices pratiques dans l’assimilation des règles
L’apprentissage actif par le biais d’exercices ciblés se révèle être une méthode efficace pour ancrer les règles de conjugaison au présent de l’indicatif. Pass Éducation propose une multitude de ressources pédagogiques conçues pour engager les élèves dans une démarche d’autonomisation progressive de leurs compétences en conjugaison.
Conseils pour les parents et enseignants sur l’utilisation des exercices
Il est recommandé d’accompagner les enfants dans une démarche pédagogique interactive. Les exercices de conjugaison doivent être intégrés progressivement, en commençant par des verbes réguliers avant de s’aventurer dans les méandres des verbes irréguliers. La répétition stratégique et la mise en contexte sont deux approches qui ont fait leurs preuves pour faciliter l’assimilation des règles de conjugaison au présent de l’indicatif.
Éclaircissements sur la conjugaison au présent
Quelles erreurs fréquentes surviennent chez les élèves de CE1 lorsqu’ils abordent le présent de l’indicatif ?
Lors de l’apprentissage du présent de l’indicatif, les écoliers de CE1 peuvent confondre les terminaisons, surtout entre les verbes du premier groupe et les irréguliers. Pour pallier cela, une exposition répétée et des exercices ciblés permettent de renforcer leur compréhension et d’automatiser les bonnes pratiques.
Comment allier amusement et apprentissage du français dans les exercices de conjugaison à domicile ?
L’intégration d’éléments ludiques dans les exercices de conjugaison convient parfaitement à l’environnement domestique. Des jeux de rôle, des chansons ou des histoires impliquant des verbes à conjuguer au présent stimulent l’engagement des élèves et favorisent une mémorisation durable.
En quoi les exercices de conjugaison sont-ils déterminants pour les évaluations en CE1 ?
Les exercices conjugaison CE1 constituent un pilier central des évaluations, établissant une base solide pour la compréhension de la structure des phrases. Ils contribuent à la capacité des élèves à s’exprimer avec précision et à la fluidité de leur écriture, compétences essentielles pour réussir dans toutes les matières linguistiques.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
