Ce2 – Exercices à imprimer sur la phrase 1/ Souligne les groupes de mots qui sont des phrases: 2/ Reconstitue les phrases: 3/ Encadre le verbe et souligne le Groupe Nominal Sujet « GNS »: 4/ Relie les groupes de mots pour former des phrases qui ont du sens. Copie les phrases obtenues sur ton cahier: Voir les fiches Télécharger les documents Exercices de grammaire ce2- cycle3: La phrase (1) version modifiable Exercices de grammaire ce2- cycle3: La phrase (1)…
Exercices de grammaire cm2- cycle 3: La phrase “Phrase verbale et phrase non verbale” 1/ Indique pour chacune des phrases si il s’agit d’une phrase verbale ou d’une phrase non verbale: 2/ Transforme ces phrases verbales en phrases non verbales: 3/ Transforme ces phrases non verbales en phrases verbales: 4/ Identifie les phrases verbales et les phrases non verbales. Écris V ou N dans les parenthèses:Voir les fiches Télécharger les documents Exercices de grammaire cm2- cycle 3: La phrase “Phrase…
Ce2 – Exercices de grammaire sur la phrase Consignes pour ces exercices : 1/ Dans ce texte, trouve combien il y a de phrases: 2/ Dans ces phrases, supprime les groupes pouvant l’être et écris la phrase de base: Voir les fiches Télécharger les documents Phrase – Ce2 – Révisions avec correction pdf Correction Correction – Phrase – Ce2 – Révisions pdf…
Ce2 – Exercices de grammaire sur les formes de phrases Consignes pour ces exercices : 1/ Transforme ces phrases négatives en phrases affirmatives pour obtenir des informations justes: 2/ Trouvez la forme pour chacune de ces phrases. affirmative (A), négative (N): Voir les fiches Télécharger les documents Formes de phrases – Ce2 – Exercices à imprimer pdf Correction Correction – Formes de phrases – Ce2 – Exercices à imprimer pdf…
Ce2 – Exercices de grammaire sur la phrase négative Consignes pour ces exercices : 1/ Transforme ces phrases en phrases interrogatives: 2/ Écris les questions que tu pourrais poser pour obtenir ces réponses (change la manière de poser les questions): Voir les fiches Télécharger les documents Phrases interrogatives – Ce2 – Exercices avec correction rtf Phrases interrogatives – Ce2 – Exercices avec correction pdf Correction Correction – Phrases interrogatives – Ce2 – Exercices pdf…
Ce2 – Exercices de grammaire sur les types de phrases Consignes pour ces exercices : 1/ Transforme suivant le modèle: 2/ Voici des phrases négatives. Tu vas barrer des mots pour en faire des phrases affirmatives: 3/ Indique à quoi on reconnaît chaque type de phrase: Voir les fiches Télécharger les documents Types de phrases – Ce2 – Révisions avec correction pdf Correction Correction – Types de phrases – Ce2 – Révisions pdf …
Ce2 – Exercices à imprimer de grammaire sur la phrase interrogative Consignes pour ces exercices : 1) Pose une question permettant d’obtenir ces réponses. 2) Transforme les phrases déclaratives en phrases interrogatives, comme dans l’exemple : Voir les fiches Télécharger les documents Exercices de grammaire au ce2 cycle3: La phrase interrogative rtf Exercices de grammaire au ce2 cycle3: La phrase interrogative pdf…
La phrase simple, la phrase complexe, les propositions – Cm2 – Exercices à imprimer 1/ Indique pour les phrase ci-dessous si il s’agit de phrases simples ou de phrases complexes: 2/ Ces phrases sont-elles simples ou complexes ? 3/ Les phrases suivantes sont-elles des phrases simples ou des phrases complexes: 2ème série d’exercices 1/ Complète les phrases en ajoutant la proposition demandée construite autour du verbe indiqué: 2/ Construits des phrases en utilisant les deux propositions données et la conjonction…
Exercices de grammaire ce2- cycle3: Les types de phrases Indique le type de chacune de ces phrases: Indique de quel type de phrases il s’agit (déclarative, impérative ou exclamative): Réécris les phrases suivantes : forme négative, type impératif: 1/ Indique le type de chacune de ces phrases: – Quelle surprise ! – Nous avons participé à cette fête. – Le village est situé en haut de la colline. – Sais-tu que la buse est une rapace. – Ne pends pas…
Exercices de grammaire cm2- cycle 3: Les différentes propositions subordonnées 1/ Souligne les propositions subordonnées: 2/ Trouve la bonne proposition (proposition coordonnée, indépendante, juxtaposée, principale, subordonnée relative): 3/ Entoure la bonne réponse: 4/ Sépare et nomme les différentes propositions: 5/ Remplace le groupe nominal complément circonstanciel par une subordonnée circonstancielle de temps: 6/ Ajoute une proposition subordonnée relative pour compléter chaque nom en gras. Fais attention au temps de la subordonnée: 2ème série d’exercices 1/ Sépare les propositions par une…
Exercices de grammaire cm2- cycle 3: Juxtaposition et coordination 1/ Indique pour chaque phrase si les propositions sont juxtaposées ou coordonnées: 2/ Continue la phrase en suivant les indications entre parenthèses: 3/ Écris une phrase contenant: 4/ Classe en deux colonnes les éléments juxtaposés et coordonnés relevés dans le texte: 5/ Recopie et complète les phrases avec une conjonction de coordination (mais, ni, et, ou, donc): 2ème série d’exercices 1/ Souligne en vert les propositions juxtaposées: 2/ Souligne les mots…
Exercices de grammaire cm2 – cycle 3: Types et formes de phrases 1/ Indique les différents types de phrases (phrase exclamative, phrase déclarative, phrase impérative, phrase interrogative): 2/ Transforme les phrases ci-dessous en phrases interrogatives: 3/ De quel type de phrase s’agit-il ? impérative – interrogative – exclamative – déclarative: 4/ Peux-tu indiquer le type et la forme des phrases suivantes ? 2ème série d’exercices 1/ Indique le type et la forme des phrases suivantes: 2/ Mets les phrases ci-dessous…
Exercices de grammaire cm1- cycle 3: La proposition subordonnée relative 1/ Souligne la proposition subordonnée relative qui se trouve dans chaque phrase: 2/ Dans l’exercice suivant, lisez les phrases, repérez les subordonnées relatives et réécrivez la phrase après les avoir retirées:….. 3/ Remplace les mots soulignés par une subordonnée relative: 4/ Complète les phrases suivantes à l’aide du pronom relatif qui convient: 2ème série d’exercices 1/ Souligne les propositions relatives: 2/ Évite les répétitions en utilisant une proposition relative: 3/…
Exercices de grammaire cm1- cycle 3: La phrase simple et la phrase complexe 1/ Souligne les verbes conjugués. Indique à chaque fois s’il s’agit d’une phrase simple ou complexe. 2/ Dis si la phrase est simple ou complexe. 3/ Indique s’il s’agit d’une phrase simple ou une phrase complexe. 4/ Transforme les deux phrases simples en une phrase complexe. 5/ Les phrases suivantes sont-elles des phrases simples ou des phrases complexe. 2ème série d’exercices 1/ Transforme chaque phrase complexe en…
Exercices de grammaire cm1- cycle 3: La phrase impérative – L’impératif 1/ Parmi ces phrases, lesquelles sont des phrases impératives (souligne-les) ? 2/ Conjugue au présent de l’impératif. 3/ Transforme ces phrases déclaratives en phrases impératives. 4/Conjugue les verbes à la personne demandée. 2ème série d’exercices 1/ Conjugue au présent de l’impératif 2/ Reconstitue les phrases. 3/ Conjuguez les verbes entre parenthèses à l’impératif de l’indicatif à la 2ème personne du singulier. 4/ Transforme les phrases selon l’exemple. 5/ Relève…
Exercices de grammaire cm1- cycle 3: Les types de phrases: Déclarative,interrogative, impérative, exclamative 1/ Indique de quels types de phrases il s’agit (déclarative,interrogative, impérative, exclamative). 2/ Écris la question qui correspond à chaque réponse. 3/ Relie entre elles les questions et les réponses. 3/ Transforme ces phrases déclaratives en tournures exclamatives. 4/ Souligne uniquement les phrases déclaratives. 2ème série d’exercices 1/ Imagine une réponse pour chaque questions. 2/ Mets ces phrases à la forme affirmative. Quels changements as-tu faits ?…
Exercices de grammaire cm1- cycle 3: La Phrase verbale et la phrase non verbale 1/ Parmi ces suites de mots, lesquelles correspondent à des phrases ? (souligne-les) 2 et 3/ Indique à chaque fois s’il s’agit d’une phrase verbale ou d’une phrase non verbale. 4/ Transforme ces phrases verbales en phrases non verbales. 5/ Ne relève que les phrases non verbales 2ème série d’exercices 1/ Place les mots dans l’ordre pour obtenir des phrases. N’oublie pas les majuscules et les…
Exercices de grammaire cm1- cycle 3: La phrase interrogative 1/ Parmi ces phrases, lesquelles sont des phrases interrogative ?(souligne-les) 2/ Écris chaque phrase interrogative de deux façon différentes. 3/ Trouve la question correspondante à chaque réponse. 4/ Complète les phrases par: comment, où, pourquoi, quand, que, quel, qui. 5/ Relier la question et la réponse qui vont ensemble. 2ème série d’exercices 1/ Écris les questions d’une façon plus “savante”, en inversant le sujet. 2/ Écris les questions d’une façon plus…
Exercices de grammaire cm1- cycle 3: La forme affirmative – La forme négative 1/ Indique si les phrases sont affirmatives ou négatives. 2/ Souligne uniquement les phrases négatives. Entoure les mots de la négation. 3/ Reformule ces phrases à la forme affirmative. 5/ Souligne les phrases qui sont à la forme affirmative. 2ème série d’exercices 1 et 2/ Reformule ces phrases à la forme affirmative. 3/ Reformule ces phrases en utilisant la forme négative. 4/ Relie la forme affirmative à…
Exercices de grammaire cm2 – cycle 3: Les différentes propositions 1/ Dans les phrases suivante indique si il s’agit de proposition subordonnée, juxtaposée ou coordonnée: 2/ Dans chaque phrase, souligne les verbes conjugués, sépare les différentes propositions, puis indique leur nature: 3/ Souligne les verbes conjugués. Entoure les signes de ponctuation et les conjonctions qui juxtaposent ou coordonnent les propositions: 4/ Sépare et nomme les différentes propositions: 2ème série d’exercices 1/ Dans ces phrases complexes, les propositions sont-elles coordonnées, subordonnées,…
Exercices de grammaire cm2 – cycle 3: Les groupes de la phrase 1/ Voici le texte d’une carte postale. Observe les constituant de chaque phrase et souligne en rouge le groupe sujet, en vert les groupes verbaux, en bleu les compléments circonstanciels: 2/ Reconstituez les phrases en respectant l’ordre. Sujet + verbe + complément essentiel: 3/ Pour chaque groupe en gras, indique s’il s’agit d’un GS, GV, GF: 4/ Dans chaque phrase, retrouve et souligne le groupe demandé: 2ème série…
