Exercices corrigés - Phonologie : Cycle 2 - PDF à imprimer

Exercices – Son t – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie si tu entends [t]. 2 Combien y a-t-il de syllabes dans chaque mot ? Entoure le nombre qui convient. 3 Entoure toutes les écritures de la lettre t. T q u I t U o u t J T t f T F l L t T p r r t d T L 4 Entoure les lettres t chaque fois que tu les vois….

Exercices – Son v – Cp – Etude des sons – Cycle 2   1 Colorie si tu entends [v]. 2 Lis les mots de chaque liste, puis retrouve le mot correspondant au dessin et écris-le en dessous. wagon vélo voiture verdure bave réveil éventail vallée vent village avion télévision ….. ….. ….. …..   3 Entoure toutes les écritures de la lettre v. E v k V w f v f V W T v V u U p…

Révisions – Son v – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Relie chaque dessin au mot qui correspond. 4 Remets les syllabes en ordre pour former des mots, puis écris-les et lis-les à voix haute.   Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Son v – Cp – Etude des sons – Cycle 2 rtf Révisions – Son v – Cp – Etude des sons – Cycle 2 pdf…

Révisions – Son f – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes.   2 Dictée de mots.   3 Dans chaque série, barre l’intrus.   4 Remets les syllabes en ordre pour former des mots, puis écris-les et lis-les à voix haute.   Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Son f – Cp – Etude des sons – Cycle 2 rtf Révisions – Son f – Cp – Etude des sons – Cycle 2…

Révisions – Son d – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes.   2 Dictée de mots.   3 Relie chaque dessin au mot qui correspond.   4 Lis en séparant les mots par une barre /, puis écris-les et lis-les à haute voix.   Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Son d – Cp – Etude des sons – Cycle 2 rtf Révisions – Son d – Cp – Etude des sons –…

Exercices – Son d – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie si tu entends [d].   2 Lis les mots de chaque liste, puis retrouve le mot correspondant au dessin et écris-le en dessous. datte douche domino dindon dent salade dame cadeau dos ordinateur dinette dalle ….. ….. ….. …..   3 Entoure toutes les écritures de la lettre d.   D q u B d U d n o J D d b D D…

Exercices – Son b – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie si tu entends [b].   2 Remets les syllabes en ordre, puis écris le mot correspondant au dessin. 3 Entoure toutes les écritures de la lettre b. E b k B w f b f V B T b B d D d b B o g t E c b 4 Remets les mots en ordre, puis écris les phrases correctement. Bob debout sur…

Révisions – Son b – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes.   2 Dictée de mots.   3 Dans chaque série, barre l’intrus.   4 Lis les phrases, puis entoure les mots dans lesquels tu entends le son [b]. Jean a mis son bol sur le bord de la table. Baptiste n’a pas obéi : papa l’a puni. Elle est assise sur la barrière. Béatrice a enfilé ses jolies bottes.   Voir les fichesTélécharger…

Révisions – Son wa – oi – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Dans chaque paire, entoure le dessin dans lequel tu entends [wa]. 4Dans chaque série, barre le mot intrus. mémoire noix loin roi valoir autrefois boîte toit moins bonsoir boire soir poire avoir savoir vouloir attendre croire poisson tiroir armoire avoine main séchoir   Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Son wa – oi – Cp…

Exercices – Son ch – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie si tu entends [ʃ]. 2 Remets les syllabes en ordre, puis écris le mot correspondant au dessin. 3 Entoure en rouge toutes les écritures de la lettre c et en bleu celles de la lettre h. Puis recopie chacune d’entre elles en dessous pour former le son [ʃ]. 4 Lis et sépare les mots d’une barre / pour former des phrases, puis écris-les correctement et…

Révisions – Son ch – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Dans chaque série, colorie l’intrus. 4 Complète le tableau, puis forme quatre mots contenant un h et lis-les.   Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Son ch – Cp – Etude des sons – Cycle 2 pdf…

Révisions – Son o fermé – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Relie chaque dessin au mot qui correspond. 4 Lis les mots, puis classe-les sur la bonne carte. omelette marteau haricot autour peau gauche eau beau ….. …..   o du chocolat ….. …..   au l’automne ….. …..     Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Son o fermé – Cp – Etude des sons –…

Exercices – Son o fermé – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie si tu entends [o]. 2 Colorie la syllabe qui complète chaque mot. Complète le mot. 3 Entoure toutes les écritures de la lettre o puis recopie chacune d’entre elles en dessous. 4 Remets les mots en ordre, puis écris les phrases correctement. Les joie. enfants de sautent ….. Théo des chaussures enfile manteau. et un …..   Voir les fichesTélécharger les documents Exercices –…

Exercices – Son o ouvert – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie si tu entends [ɔ]. 2 Colorie la syllabe qui complète chaque mot. Complète le mot. 3 Entoure toutes les écritures de la lettre o. j g O O c p o f O b C o O a u U o 4 Remets les mots en ordre, puis écris les phrases correctement. La Nicole robe verte. de est ….. Elle un à porte l’école….

Révisions – Son o ouvert – Cp – Etude des sons – Cycle 2 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Coche la case qui correspond à la syllabe dans laquelle tu entends le son [ɔ] puis écris le mot correspondant en dessous. 4 Lis les mots, puis classe-les sur la bonne carte. omelette robe haricot soldat tortue gauche robot   Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Son o ouvert – Cp – Etude des sons – Cycle…

Révisions – Son ʒ : j, g – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Écris le mot correspondant au dessin. la p __ __ __ __ du j __ __ __ __ __ un m __ __ __ __ __ un s __ __ __ __ une c __ __ __ 4 Complète chaque mot avec j, g ou ge. la ma__ie un villa__e un __ouet du __aune une…

Révisions – Son è, ê, ai, ei, et – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Relie chaque dessin au mot qui correspond. 4 Complète chaque mot avec è, ê, ei, ai ou et. une v__ne la sem__ne une r__gle le sol__l la for__t m__me un bonn__ du l__t une __le   Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Son è, ê, ai, ei, et – Cp – Etude des…

Exercices – Son oin – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Colorie si tu entends le son [wɛ̃] puis écris le mot correspondant en dessous. 3 Lis les mots dans le tableau, puis complète les phrases avec celui qui convient. Relis les phrases à voix haute. Il a été ….. d’une scène de crime. C’est un vrai ….. ! Il mange tout et n’importe quoi ! Ma mère prend ….. de moi quand…

Exercices – Sons ette, erre, esse, elle – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie si tu entends les sons ette, erre, esse ou elle. 2 Colorie la syllabe qui complète chaque mot. Complète le mot. 3 Entoure toutes les écritures des lettres t, r, l et s de quatre couleurs différentes. 4 Remets les mots en ordre, puis écris les phrases correctement. La maîtresse car elle a est un rhume. absente ….. Ce soir mangeons et…

Révisions – Ne pas confondre f et v – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Relie chaque dessin au mot qui correspond. 4 Complète chaque mot avec f ou v.   Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Ne pas confondre f et v – Cp – Etude des sons – Cycle 2 pdf…

Ne pas confondre f et v – Cp – Exercices – Etude des sons – Cycle 2 Colorie en rouge si tu entends le son [f] et en bleu si tu entends le son [v]. 2 Lis les mots de chaque liste, puis retrouve le mot correspondant au dessin et écris-le en dessous. 3 Entoure en rouge toutes les écritures de la lettre f et en bleu celles de la lettre v. 4 Complète les phrases avec le mot qui…

Exercices à imprimer – CE1 – Je découvre les valeurs de la lettre g Consignes pour ces exercices : Souligne l’intrus dans chaque liste. Complète par g/ge/gu. Entoure la lettre g en rouge quand tu entends le son [g] et en bleu quand tu entends le son [j]. Souligne l’intrus dans chaque liste. regarder pigeon bague grignoter gorille genou girafe rage vague géant Complète par g/ge/gu. une ….. lace un ….. idon la ….. orge la lan….. la ….. irafe…

Exercices avec correction – CE1 – J’entends, je lis et j’écris le son r Consignes pour ces exercices : Souligne l’intrus de chaque liste. Entoure les mots où tu entends le son [r]. Découpe les étiquettes-mots et colle dans la colonne qui convient. Souligne l’intrus de chaque liste. A. robot – sucre – petit – arrosoir B. marron – rame – terre – carré C. larme – cartable – rivière – ardoise Entoure les mots où tu entends le son…

Exercices avec correction – CE1 – J’entends, je lis et j’écris le son b Consignes pour ces exercices : Souligne l’intrus de chaque liste. Recopie les mots dans la colonne qui convient. Souligne l’intrus de chaque liste. 1. bouger – paraître – banane – obéir 2. battre – poubelle – pépin – bagage 3. débris – bille – scrabble – abattre Recopie les mots dans la colonne qui convient. pourboire – bêtises – prier – bouton – plage – briller…

Exercices à imprimer – CE1 – J’entends, je lis et j’écris le son [wa] Consignes pour ces exercices : Souligne les mots contenant le son [wa] dans chaque liste. Lis les phrases et surligne les mots contenant le son [wa] Souligne les mots contenant le son [wa] dans chaque liste. a) larme territoire violet ourson bouilloire b) radio ardoise poireau pointe voyager c) fiole violon joyeuse égouttoir poire Lis les phrases et surligne les mots contenant le son [wa] •…

Exercices avec correction – CE1 – J’entends, je lis et j’écris le son [v] Consignes pour ces exercices : Souligne l’intrus de chaque liste. Entoure l’image en rouge si tu entends le son [v] et en bleu si tu ne l’entends pas. Souligne l’intrus de chaque liste. A. violon – fromage – livre – vache B. cheval – réveil – avion – dauphin C. volcan – cravate – fourchette – valise. Entoure l’image en rouge si tu entends le son…

Exercices à imprimer – CE1 – J’entends, je lis et j’écris le son [n] Consignes pour ces exercices : Souligne l’intrus de chaque liste. Place les mots dans la colonne qui convient.   Souligne l’intrus de chaque liste. A. bonne – tonne – personne – honte B. manger – nager – naitre – nouveau C. nous – manie – main – Noël. Place les mots dans la colonne qui convient. nature – ruine – malin – rame – nier –…

Exercices à imprimer – CE1 – J’entends, je lis et j’écris le son [m] Consignes pour ces exercices : Souligne l’intrus de chaque liste. Classe chaque mot dans la colonne correspondante. Souligne l’intrus de chaque liste. A. magie – ramer – mine – renier B. rame – rime – Rome – rampe C. caméra – orange – mandarine – melon Classe chaque mot dans la colonne correspondante. marcher – nageoire – demander – ampoule – melon – plage – cambriolage…

Révisions – Ne pas confondre t et d – Cp – Etude des sons – Cycle 2 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 A l’aide des indices, trouve le métier de chacun.4 Complète chaque mot avec t ou d.   Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Ne pas confondre t et d – Cp – Etude des sons – Cycle 2 pdf…

Ne pas confondre t et d – Cp – Exercices – Etude des sons – Cycle 2 1 Colorie en rouge si tu entends le son [t] et en bleu si tu entends le son [d]. 2 Colorie la syllabe qui complète chaque mot. Complète le mot. 3 Entoure en rouge toutes les écritures de la lettre t et en bleu celles de la lettre b. 4 Lis et sépare les mots d’une barre / pour former des phrases, puis…