Exercices de grammaire avec la correction sur : Les adverbes – Cm1. Consignes des exercices : Souligne les adverbes dans les phrases suivantes. Complète les phrases avec les adverbes proposés. Transforme les adjectifs en adverbes. Souligne les adverbes et indique leur catégorie : manière, temps ou lieu. ❶ Souligne les adverbes dans les phrases suivantes. a. Jadis, on parcourait le pays entier en diligence. b. L’arbre est tombé violemment sur la cabane. c. C’est ici que je veux installer ce…
Exercices de grammaire avec la correction sur : Groupe nominal (déterminant + nom) et groupe nominal prépositionnel (préposition + déterminant + nom) – Cm1. Consignes des exercices : Souligne les groupes nominaux dans chacune des phrases. Surligne les GN en jaune et les GNP en bleu. Souligne la préposition. Dans chacune des phrases, colorie les déterminants et encadre le nom noyau. Recopie la phrase en ne gardant que le déterminant et le nom noyau. ❶ Souligne les groupes nominaux dans…
Exercices de grammaire avec la correction sur : Les articles – Cm1. Consignes des exercices : Souligne en jaune les articles définis et en bleu les articles indéfinis. Complète les groupes nominaux avec un article indéfini. Complète les groupes nominaux avec un article défini. Contracte les articles pour que la phrase devienne correcte. ❶ Souligne en jaune les articles définis et en bleu les articles indéfinis. a. De la fenêtre de ma chambre, on peut apercevoir l’Arc de Triomphe et…
Exercices de grammaire avec la correction sur : L’attribut du sujet – Cm1. Consignes des exercices : Barre les phrases qui n’ont pas d’attribut du sujet. Relie le sujet et l’attribut dans chacune des phrases. Souligne l’attribut du sujet dans les phrases suivantes et indique sa nature. Encadre la bonne réponse. ❶ Barre les phrases qui n’ont pas d’attribut du sujet. a. Il n’aime pas le mensonge et encore moins la tricherie. b. Nous avons l’air perdus dans cette forêt…
Exercices de grammaire avec la correction sur : Les compléments de phrase ou CC – Cm1. Consignes des exercices : Souligne les compléments circonstanciels dans chacune des phrases. Souligne les compléments circonstanciels et indique s’il s’agit d’un CC de lieu, de temps ou de manière. Recopie la phrase en ajouter un CC de la nature indiquée. Indique la nature des CC soulignés. ❶ Souligne les compléments circonstanciels dans chacune des phrases. a. A la tombée de la nuit, le hibou…
Exercices de grammaire avec la correction sur : Le COI et le COS Complément d’objet indirect ou second – Cm1. Consignes des exercices : Indique si le GN souligné est un COI ou un COS. Souligne les COI dans chacune de ces phrases. Souligne les compléments de verbe et indique leur fonction (COI ou COS). Remplace les pronoms compléments par un GN. ❶ Indique si le GN souligné est un COI ou un COS. a. Nous avons assisté à un…
Exercices de grammaire avec la correction sur : Le COD : Complément d’objet direct – Cm1. Consignes des exercices : Surligne les phrases qui possèdent un COD. Indique la classe grammaticale des COD soulignés. Souligne le ou les COD dans chacune des phrases et indique sa nature. Complète les phrases avec un COD de ton choix. ❶ Surligne les phrases qui possèdent un COD. a. Dans la rue, défilent de nombreux danseurs pour la fête de la mer. b. Elle…
Exercices de géométrie avec la correction sur tracer les triangles – Cm1. Consignes des exercices : ❶ Trace un triangle quelconque, un triangle isocèle et un triangle rectangle avec les mesures de ton choix. N’oublie pas de coder tes triangles. ❷ A l’aide de la règle et du compas, trace un triangle ABC tel que : AB = BC = AC = 5 cm. A l’aide de la règle, du compas et de l’équerre, trace un triangle GHI rectangle en…
Exercices de géométrie avec la correction sur identifier les triangles – Cm1. Consignes des exercices : ❶ Complète la légende de ce triangle. ❷ Colorie les triangles isocèles en bleu, les triangles rectangles en vert, les triangles équilatéraux en jaune et les triangles quelconque en rose. ❸ Observe les figures dessinées à main levée. Puis, en te servant uniquement des indications, indique le nom de chaque triangle en justifiant ta réponse. Voir les fichesTélécharger les documents Exercices Cm1 Identifier…
Exercices de grammaire avec la correction sur : Le sujet – Cm1. Consignes des exercices : Souligne le ou les sujet(s) dans chacune des phrases. Recopie les phrases en remplaçant le ou les sujet(s) par un pronom personnel. Recopie les phrases en remplaçant le pronom par un GN. Fais attention aux accords. Complète les phrases par un sujet en respectant la nature indiquée entre parenthèses. ❶ Souligne le ou les sujet(s) dans chacune des phrases. • Pour que le bateau…
Exercices de géométrie avec la correction sur tracer des polygones – Cm1. Consignes des exercices : ❶ Trace un triangle, un pentagone et un heptagone (un polygone qui a 7 côtés). ❷ Reproduis la figure sur le quadrillage et trace ses diagonales. Décris le polygone que tu as tracé (nombre de côtés, nombre de sommets, nombre de diagonales et nom du polygone). ❸ Trace un quadrilatère ABCD où tous les côtés mesurent 5 cm et qui possède un angle droit….
Exercices de géométrie avec la correction sur identifier et décrire les polygones – Cm1. Consignes des exercices : ❶ Complète la légende du polygone suivant et réponds aux questions. ❷ Colorie les figures qui sont des polygones. ❸ Colorie les triangles en bleu, les quadrilatères en orange, les hexagones en rose, les pentagones en vert, les décagones en marron et les octogones en rouge. ❹ Termine ces figures en utilisant 2 segments pour qu’elles deviennent des polygones. Indique sous la…
Exercices de grammaire avec la correction sur : La phrase exclamative – Cm1. Consignes des exercices : Souligne les phrases exclamatives. Quel sentiment est exprimé dans ces phrases ? Transforme ces affirmations en phrases exclamatives : Que peuvent ressentir ces personnes ? Ecris une phrase exprimant une émotion, un sentiment pour chacune des personnes. ❶ Souligne les phrases exclamatives. Nous sommes arrivés juste à l’heure. Que t’arrive-t-il ? Quelle soirée éprouvante ! Au secours ! Comme il fait bon vivre…
Exercices de grammaire avec la correction sur : Le verbe – Cm1. Consignes des exercices : Sépare le radical et la terminaison dans chacun des verbes suivants. Entoure en bleu les verbes d’état et en jaune les verbes d’action. Souligne les verbes conjugués en jaune et les verbes à l’infinitif en bleu. Souligne le verbe conjugué dans chacune des phrases et écris son infinitif. Dans chacune des phrases, encadre le ou les verbe(s) conjugué(s) et souligne leur sujet. ❶ Sépare…
Exercices de grammaire avec la correction sur : La ponctuation du dialogue – Cm1. Consignes des exercices : Recopie uniquement les paroles prononcées en mettant la ponctuation (tiret et guillemets). Des signes de ponctuation ont été oubliés : à toi de les rajouter ! Recopie ce texte en présentant correctement le dialogue. ❶ Recopie uniquement les paroles prononcées en mettant la ponctuation (tiret et guillemets). Un paysan s’approche et questionne le chat Botté : Qui est dans la rivière ?…
Exercices de grammaire avec la correction sur : La ponctuation (dans la phrase et en fin de phrase) – Cm1. Consignes des exercices : Ponctue les phrases et justifie ton choix. Place les virgules manquantes. Le nombre de virgule est indiqué entre parenthèses. Remplace les c par la ponctuation qui convient. Ponctue le texte. Il y a 7 virgules, 3 points et un point d’exclamation. ❶ Ponctue les phrases et justifie ton choix. Quand vas-tu chez le coiffeur _ Vite,…
Exercices de grammaire avec la correction sur : les trois types de phrases (déclarative, interrogative et impérative) – Cm1. Consignes des exercices : Ponctue les phrases. Coche la bonne case. Transforme les phrases en phrases interrogatives en inversant le sujet et le verbe. ❶ Ponctue les phrases. Ouvre la porte__ Veux-tu une part de tarte __ Le soleil est au rendez-vous __ La robe de la mariée est splendide __ Tu devrais ranger ta table __ Quelle heure est -il…
Exercices de grammaire avec la correction sur : La phrase (verbale et non verbale) – Cm1. Consignes des exercices : Compte le nombre de lignes et de phrases dans ce texte. Classe les phrases dans le tableau : Souligne les verbes conjugués et indique s’il s’agit une phrase simple ou d’une phrase complexe. Complète ces phrases pour qu’elles deviennent des phrases complexes. ❶ Compte le nombre de lignes et de phrases dans ce texte. Voici quinze jours que la maison…
Exercices de grammaire avec la correction sur : Les formes de phrase (affirmative, négative) – Cm1. Consignes des exercices : Souligne les phrases affirmatives. Ecris ces phrases à la forme négative. Ecris ces phrases à la forme affirmative. Corrige les phrases pour qu’elles soient correctes. Ecris une phrase de chaque forme : ❶ Souligne les phrases affirmatives. • Nous ne sommes pas arrivés à temps ! • Quelle soirée éprouvante ! • Comme il fait bon vivre ici ! •…
Exercices de géométrie avec la correction sur tracer des cercles – Cm1. Consignes des exercices : Trace un cercle de centre O et de rayon 3,5 cm. Fais attention à bien placer ton centre pour que ta figure ne dépasse pas sur le texte. Trouve la figure qui correspond à chaque énoncé. Suis le programme de construction suivant : ❶ Trace un cercle de centre O et de rayon 3,5 cm. Fais attention à bien placer ton centre pour que…
Exercices de géométrie avec la correction sur identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles et disques – Cm1. Consignes des exercices : Complète la légende de ce cercle. Réponds aux questions suivantes : Trace à l’intérieur du disque 4 segments passant par le centre afin de séparer chaque étoile dans une case différente. ❶ Complète la légende de ce cercle. ❷ Réponds aux questions suivantes : Comment appelle-t-on le segment [ON] ? Comment appelle-t-on le segment [PM] ? Si…
Atelier « Œil de lynx » au CM1 et CM2 : Les lutins de Noël Quel œil de lynx es-tu ? Regard affuté et perspicace ou esprit rusé mais besoin d’entrainement ? Observe attentivement la grande illustration pour réaliser les exercices proposés. Complète le texte suivant en ajoutant les mots manquants : joie– rouleau – temps – agitation – problème – cadeaux – cadence – bruit – coutures – panneau. Quelle organisation ! Et quelle ….. ! Il faut que…
Récit (lecture) sur Le conte au Ce2 et Mme Willoughby étaient assis devant la cheminée après le dîner du soir. Il lisait un journal et elle tricotait quelque chose en laine beige. Les quatre enfants, en pyjama de flanelle, entrèrent dans la pièce. — Je fais un pull pour le chat, leur dit Mme Willoughby en montrant le tricot, où l’on voyait une petite manche fine déjà formée. — J’aurais préféré que tu fasses un deuxième pull pour moi et…
Récit (lecture) sur L’ignoble bébé au Ce2 Il était une fois une famille appelée Willoughby. L’aîné était un garçon nommé Timothy ; il avait douze ans. Barnaby et Barnaby étaient des jumeaux de dix ans. Personne ne pouvait les différencier et, comme en plus ils avaient le même prénom, c’était très compliqué ; alors on disait Barnaby A et Barnaby B. La plupart des gens, y compris leurs parents, abrégeaient ça en A et B, si bien que beaucoup ignoraient…
Récit (lecture) sur Le poulailler au Ce2 – Je parie, dit madame Lepic, qu’Honorine a encore oublié de fermer les poules. C’est vrai. On peut s’en assurer par la fenêtre. Là-bas, tout au fond de la grande cour, le petit toit aux poules découpe, dans la nuit, le carré noir de sa porte ouverte. – Félix, si tu allais les fermer ? dit madame Lepic à l’aîné de ses trois enfants. – Je ne suis pas ici pour m’occuper des…
Récit (lecture) sur La visite de l’atelier au Ce2 Il y a quelques semaines, Ursule et Anastabotte ont comploté toutes les deux dans mon dos. À force d’entendre ma mère se plaindre de moi, Anastabotte lui a proposé de me garder tous les mercredis. Au départ, j’étais contente. Mais je me suis vite rendu compte que l’objectif de ces journées était de m’amener à devenir sorcière comme elles. Anastabotte faisait semblant d’être de mon côté. Mais on ne change pas…
Récit (lecture) sur Etre ou ne pas être une sorcière ? au Ce2 J’ai attendu des années que se révèle devant moi le talent de Verte. Il faut du temps pour que le pouvoir vienne aux sorcières. Dans leur enfance, elles sont pareilles à toutes les autres petites filles : elles ressemblent à des petits canaris, des petits écureuils, des petits papillons rieurs, décidés et colériques. Maternelle, école primaire, anniversaires d’enfants, cours de danse : les petites sorcières grandissent dans…
Récit (lecture) sur Le conflit au Ce2 À partir de ce jour, Lou et Antoine sont devenus inséparables. Ils passaient leur temps à jouer au football avec d’autres garçons du quartier. Bien sûr, Lou se sentait un peu fatigué, mais il adorait sa nouvelle vie. Malheureusement, une nuit, sa mère est entrée dans sa chambre. Elle a ramassé le pantalon de Lou qui était en boule au pied du lit. Une quantité de bricoles est tombée des poches : une…
Récit (lecture) sur Lou le vampire au Ce2 Les vampires sont très bizarres ! Ils vivent la nuit et dorment le jour. Pauvre Lou ! Il était toujours tout seul. Il avait pourtant très envie de rencontrer d’autres enfants. Un soir, il en a parlé à ses parents : – J’en ai assez d’être toujours tout seul ! J’ai envie de jouer, de chahuter, de rigoler ! Monsieur Dragoulu a répondu : « Arrête de dire des bêtises, Lou. Et…
Récit (lecture) sur Boucle d’or et les trois ours au Ce2 Boucle d’Or était une petite fille aux cheveux bouclés et dorés, qui habitait avec sa maman une maison près du bois. – Boucle d’or, ne t’en va jamais seule au bois. On ne sait pas ce qui peut arriver, dans le bois, à une toute petite fille, lui dit sa mère. Un jour comme elle se promenait au bord du bois, Boucle d’Or vit briller sous les arbres une…
