Exercices corrigés - Gestion de la classe : CM1 - Cycle 3

Exercices corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Gestion de la classe : CM1 - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf.

Exercice Gestion de la classe : CM1

Livret d’autonomie – Cm1 – Fichier à imprimer

Fichier pour le cm1 – Travail en autonomie n°2 Je peux travailler dans ce livret quand j’ai du temps libre en classe, quand j’ai terminé le travail que m’a demandé la maîtresse Ce livret devra rester en classe. Livret N°2 Consigne : Colorie le mandala suivant Consigne : Jeux de français Forme un nouveau mot avec les lettres des mots suivants. Regarde bien l’exemple. Consigne : Combinaison de syllabes : Forme le plus de mots possibles en combinant les syllabes…

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Mon prénom à la manière de Jean Dubuffet – Arts plastiques – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 3

Mon prénom à la manière de Jean Dubuffet – arts plastiques – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 3   Les prénoms de la classe pour la rentrée Outils pour la classe Mon prénom à la manière de Jean Dubuffet   Qui est Jean Dubuffet ?   Jean Dubuffet   Né en 1901 et mort en 1985 Nationalité : Française   Profession : peintre, sculpteur et plasticien Jean DUBUFFET a un parcours atypique. Il refuse toutes les conventions, tous…

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Mots croisés de la rentrée – CM1 – CM2 – Jeux éducatifs – Cycle 3

  Horizontal 1. je fais mes exercices dedans. 3. Maintenant elles sont finies. 6. je l’utilise pour calculer plus vite. 10. On l’apprend et on la récite à l’école. 12. On y note les devoirs dessus. 13. Elle te sert à effacer. 16. Première vacances du calendrier scolaire. 17. Tu y ranges tes affaires pour aller à l’école. 19. Tu es assis devant tous les jours, à l’école. 21. Tu y ranges tes stylos dedans. Vertical 1. Ils te servent…

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Fiche je me présente – Rentrée – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 3

Je m’appelle (nom et prénom) ? ….. J’ai ….. ans et ….. mois Je suis né(e) le ….. / ….. / ….. J’habite au (adresse) ….. ….. J’ai ….. sœurs et ….. frères. Ma matière préférée à l’école est ….. La matière que je n’aime pas à l’école est ….. Ma principale qualité est : ….. Mon principal défaut est : ….. Aimes-tu faire du sport ? Si oui, le(s)quel(s) ? ….. Aimes-tu la musique? Si oui, quel genre de…

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Fichier d’autonomie – Cm1 – Cycle 3 – Travail en autonomie en classe

Fichier d’autonomie – Cm1 Réécris correctement le texte suivant La ronde des mois Janvier grelottant, neigeux et morose, Commande la ronde éternellement ; Déjà Février sourit par moment ; Mars cueille frileux une fleur éclose. Avril est en blanc, tout ruché de rose Et Mai, pour les nids, tresse un dais clément ; Dans les foins coupés, Juin s’ébat gaîment, Sur les gerbes d’or, Juillet se repose. Derrière Août qui baille au grand ciel de feu Se voile Septembre en…

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Arts plastiques – Les prénoms – Outils pour la rentrée – Cycle 2 – Cycle 3

  Prérequis : connaître les couleurs primaires, secondaires et complémentaires.   Les couleurs primaires : Rouge – jaune – bleu Les couleurs secondaires : Une couleur secondaire est une couleur obtenue par le mélange à parts égales de deux couleurs primaires.   Les couleurs complémentaires : La complémentaire d’une couleur secondaire est la troisième couleur primaire n’ayant pas servi à sa création. Ex : la couleur complémentaire de l’orange est le bleu (pour créer l’orange, il faut du rouge et…

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Une nouveauté à tester à la rentrée – Billets rituels – logico mathématiques

Billets rituels – logico mathématiques – Ce2 Cm1 Cm2 – Outils pour la classe – Cycle 3 Voir les fichesTélécharger les documents Billets rituels – logico mathématiques – Ce2 Cm1 Cm2 – Outils pour la classe – Cycle 3 pdf Evaluations diagnostiques début d’année – Ce1 Ce2 Cm1 Cm2 – Mathématiques – Français – Cycle 2 – Cycle 3 Pyramide des âges – Outils pour la classe – Ce2 cm1 cm2 – Cycle 3 – Cp ce1 – Cycle 2…

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Mathématiques – Progression – Cm1 Cm2 – Cycle 3

        Nombre Calcul Grandeurs et mesures Organisation et gestion des données Période 1 – Les nombres de 0 à 9 999- Les nombres de 0 à 999 999 – L’ordre des nombres – Utiliser la calculatrice – Ecrire un nombre suivant des puissances de 10 – Encadrer et intercaler des grands nombres – Situations additives et soustractives- La soustraction – Multiplier et diviser par 10, 100, 1000   – mesure de longueur : unités et conversion- Unités…

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Gestion de la classe : CM1 - Cycle 3 - Exercice

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Tables des matières Gestion de la classe : CM1 - Cycle 3