Exercices corrigés : CE1 - PDF à imprimer

Exercices à imprimer – CE1: Je découvre la valeur de la lettre m devant m, p, b et j’en comprends la règle Consignes pour ces exercices : Complète les mots avec en, em, on ou om. Ajoute la lettre qui manque (« n » ou « m ») Surligne l’erreur dans la liste et corrige la.     Complète les mots avec en, em, on ou om. déc….. bre g….. fler le p….. pier c….. pléter un p….. p….. un…

Ce1 – Dictée préparée Semaine 12 : Au cirque Mots à connaître Conjugaison / Grammaire Phonologie L’après-midi – un saut – un dompteur – un félin – le cirque venir au présent Le pluriel des noms   le son [z] : s, z , x (gz) Texte de la dictée (43 mots) Texte à trous 1/ Effectue les mots croisés suivants puis réécris les mots trouvés. 2/ Conjugue le verbe aller au présent de l’indicatif puis complète les phrases. 3/…

Ce1 – Dictée préparée Semaine 13 : Le kangourou Mots à connaître Conjugaison / Grammaire Phonologie la taille – le ventre – les pattes Le présent L’accord de l’adjectif Mots invariables : très – quand – arrière – avant   le son [K] : c, cc, qu, q, k Texte de la dictée (47 mots) Texte à trous 1/ Légende le dessin correspondant aux différentes parties du corps de l’animal. 2/ Entoure les mots invariables et réécris-les. 3/ Conjugue les…

Ce1 – Dictée préparée Semaine 14 : un cadeau génial Mots à connaître Conjugaison / Grammaire Phonologie cadeau – classique verbe er au passé composéNoms propres / noms commun   le son [g] : g, gu Texte de la dictée (43 mots) Texte à trous 1/Retrouve les mots correspondant aux dessins 2/ Conjugue les verbes au passé composé. 3/ Entoure le nom et indique par un P si c’est un nom propre et un C si c’est un nom commun….

Révisions – Son r – Ce1– Cycle 2 – Etude des sons Retrouve les trois mots qui ont été coupés puis écris-les. rière   ce   ra   bar   gre   pa   o ….. ….. ….. 2 Ordonne les mots pour former des phrases. à mon fils – je raconte – d’ogre – Tous les soirs, – Paul. – des histoires : ….. ….. un canard – treize ans, – et un tigre – Pour mes – Aurélie…

Exercices – Son r – Ce1– Cycle 2 – Etude des sons Colorie si tu entends le son [r]. 2 Barre l’intrus de chaque liste. A. parier – apparaitre – partager – manger B. rajouter – papillon – quartier – pâturage C. rouge – orange – jaune – carrelage 3 Écris les mots dans la colonne qui convient. briquet – plonger – pourboire – rabattre – brimer – panier – marcher – renier J’entends [r] Je n’entends pas [r]  …

Exercices – Son m – Ce1– Cycle 2 – Etude des sons Colorie si tu entends le son [m]. 2 Barre l’intrus de chaque liste. A. magie – ramer – mine – renier B. rame – rime – Rome – rampe C. caméra – orange – mandarine – melon 3 Écris les mots dans la colonne qui convient. marcher – nageoire – demander – ampoule – melon – plage – cambriolage – homme – femme – nouer J’entends [m] Je…

Exercices – Son a – Ce1 – Cycle 2 Colorie si tu entends le son [a]. 2 Barre l’intrus de chaque liste. A. magie – ramer – mine – trame B. gamme – lame – branche – nage C. caméra – balai – mandarine – baie 3 Écris les mots dans la colonne qui convient. manier – ramer – demander – joie – melon – plage – oie – santé – maître – agrafe J’entends [a] Je n’entends pas [a]…

Ce1 – Dictée préparée Semaine 15 : Une journée bien chargée Mots à connaître Conjugaison / Grammaire Phonologie le coiffeur – un peignoir  verbes au présent Noms propres – noms communs Mots invariables : bien – aujourd’hui – puis – avec – ensuite – chez   le son [ʒ] : g, j, ge Texte de la dictée (43 mots) Texte à trous 1/ Entoure les mots invariables et recopie-les 2/Retrouve les mots correspondant aux dessins 3/ Conjugue les verbes au…

Ce1 – Dictée préparée Semaine 16 : Une belle sortie Mots à connaître Conjugaison / Grammaire Phonologie une sortie – Jusqu’au – la matinée – le musée « ent » au présent Noms propres – noms communs Le pluriel des noms     le son [ɛ̃] : in – im – ain – aim – ein – eim Texte de la dictée (45 mots) Texte à trous 1/ Trouve les mots mystères 2/ Entoure la bonne terminaison du verbe. 3/…

Révisions – Son sion – ssion – tion – Ce1 – Cycle 2 – Etude des sons Complète avec sion, ssion ou tion. la discré….. une manisfesta….. une répercu….. la condi….. une impre….. une pul….. l’expre….. une liquida….. la discré….. une se….. l’inscrip….. une abla…..     2 Retrouve les trois mots qui ont été coupés puis écris-les tor   tion   sion   ssion   ce   fonc   con   ….. ….. ….. ….. 3 Invente des phrases…

Exercices – Son sion – ssion – tion – Ce1 – Cycle 2 – Etude des sons Dans chaque cas, entoure le mot qui est correctement écrit. aversion pultion fabricasion discrésion fonction avertion pulsion fabrication discréssion foncsion averssion pulssion fabricassion discrétion foncssion 2 Barre l’intrus de chaque liste. A. commission – excursion – expression – impression B. diversion – contorsion – émotion – torsion C. liquidation – manifestation – sécrétion – session   3 Écris les mots dans la colonne…

Révisions – Son p – Ce1 – Cycle 2 – Etude des sons Complète les mots avec p ou b. ….. eser une ….. arrure ….. âtir un ….. i….. eron une ….. outeille mon ….. ère ha….. iter un ta….. is les ….. ou….. elles un ….. yjama une ….. iche le lava….. o 2 Ordonne les mots pour former des phrases. arrosait – des tomates, – Paul – Pendant qu’il – les fleurs. – plantait : ….. ……..

Exercices – Son p – Ce1 – Cycle 2 – Etude des sons Colorie si tu entends le son [p]. 2 Barre l’intrus de chaque liste. A. parier – apparaitre – partager – panure B. poutre – papillon – bouteille – pâturage C. peine – panne – épée – montrer 3 Écris les mots dans la colonne qui convient. Boisson – briquet – plonger – pourboire – paniquer – brimer – panier – poisson – banane J’entends [p] Je n’entends…

Ce1 – Dictée préparée Semaine 17 : Mon chat Mots à connaître Conjugaison / Grammaire Phonologie le yeux – la tête – jamais Le passé composé des verbes en er a /à   le son [ʃ]: ch Texte de la dictée (50 mots) Texte à trous 1/ Trouve les mots correspondant aux dessins 2/ Conjugue le verbe manger et rester au passé composé. 3/ Complète avec a ou à. 4/ Complète les mots avec la bonne syllabe Voir les fichesTélécharger…

Révisions – m devant m, b,p – Ce1– Cycle 2 – Orthographe Complète les mots avec en, em, on ou om. déc….. bre g….. ffler le p….. pier c….. pléter un p….. p….. un n….. bre le t….. ps le m….. de s….. bre ….. mener souv….. t une d….. t   2 Ordonne les mots pour former des phrases. est complet. – le spectacle – de rentrer – Maintenant, – il est temps : ….. ….. au mois –…

Exercices – m devant m, b,p – Ce1– Cycle 2 – Orthographe Souligne en bleu les lettres qui forment les sons [ɑ̃], [ɔ̃] ou [ɛ̃]. Entoure en rouge la lettre qui suit. grimper immortel immoral tomber simple ampoule concombre ambre chambre septembre nombre timbre 2 Barre l’intrus de chaque liste. A. temps – septembre – temple – simple B. nombre – chambre – membre – simple C. simple – ambre – chambre – ampoule 3 Entoure les mots qui sont…

Révisions – oin et ion – Ne pas confondre – Ce1 – Cycle 2 Complète les mots avec oin ou ion. un rec….. exclamat….. g….. fre du shamp….. g m….. s la pass….. une quest….. des s….. s du f….. un cam….. un av….. la télévis…..   2 Ordonne les mots pour former des phrases. au loin – dans le ciel – un avion. – apercevons – Nous : ….. ….. presque – toutes les semaines – l’avion – prend…

Exercices – oin et ion – Ne pas confondre – Ce1 – Cycle 2 Colorie en rouge si tu entends le son [wɛ̃] ou en bleu si tu entends le son [jɔ̃]. 2 Barre l’intrus de chaque liste. A. recoin – attention – moins – soin B. rejoindre – action – pion – addition C. action – camion – avion – bouchon 3 Écris les mots dans la colonne qui convient. recoin – récréation – foin – soustraction – télévision…

Exercices – f et V – Ne pas confondre – Ce1 – Cycle 2 Colorie en rouge si tu entends le son [f] ou en bleu si tu entends le son [v]. 2 Barre l’intrus de chaque liste. A. février – difficile – vacances – foulard B. orthographe – éléphant – phoque – sifflet C. ville – vite – vivre – force 3 Écris les mots dans la colonne qui convient. chèvre – étoffe – février – vitesse – orthographe…

Révisions – ein et ien – Ne pas confondre – Ce1 – Cycle 2 Complète les mots avec ein ou ien. un ch….. b….. tôt un s….. un r….. une empr….. te une c….. ture un pharmac….. un music….. un p….. tre ét….. dre le t….. le mécanic…..   2 Ordonne les mots pour former des phrases. ma voiture – me rendra – Bientôt – le mécanicien – réparée. : ….. ….. de l’indien – a – très bien –…

Exercices – ein et ien – Ne pas confondre – Ce1 – Cycle 2 Colorie en rouge si tu entends le son [ɛ̃] ou en bleu si tu entends le son [jɛ̃].   2 Barre l’intrus de chaque liste. A. chien – pharmacien – rein – bientôt B. frein – mien – sein – éteindre C. musicien – mécanicien – peintre – indien 3 Écris les mots dans la colonne qui convient. indien – mien – ceinture – teinture –…

Révisions – ai et ia, ain et ian – Ne pas confondre – Ce1– Cycle 2 Complète avec les mots suivants : confiance – triangles – demain – certains – semaine – bain ….. élèves ont eu moins que la moyenne de la classe au contrôle. J’ai ….. en moi ! Je suis belle et intelligente ! La ….. dernière, j’ai vu un mendiant qui dessinait des ….. sur le sol. ….. , je prendrai un ….. chaud !  …

Exercices – ai et ia, ain et ian – Ne pas confondre – Ce1– Cycle 2 Pour chaque dessin, entoure le mot qui correspond. diamant les ballet liane damier lait balai plaine aimant liant biais laine 2 Barre l’intrus de chaque liste. A. graine – copain – éclair – français B. copiant – copain – confiance – viande C. maintenant – demain – semaine – terrain 3 Écris les mots dans la colonne qui convient. maison – éclair – conjugaison…

Révisions – La lettre x – Ce1 – Cycle 2 – Etude des sons Complète avec les mots suivants : heureux – six – examen – exceptions – soixante En orthographe, il y a beaucoup d’….. qui confirment les règles. Le roi et la reine se marièrent, furent ….. et eurent beaucoup d’enfants. Il y a ….. ans, mon père naissait. Le baccalauréat est un ….. important. Malheureusement, j’ai eu ….. en mathématiques.   2 Retrouve les trois mots qui…

Exercices – La lettre x – Ce1 – Cycle 2 – Etude des sons Colorie si tu entends le son [gz], [ks] ou [s]. 2 Barre l’intrus de chaque liste. A. heureux – journaux – dix – chevaux B. boxer – boxeur – exact – taxi C. sixième – dixième – deuxième – klaxon 3 Écris les mots dans la colonne qui convient. exercice – exiger – texte – boxer – explication – klaxon – examen J’entends [gz] J’entends [ks]…

Révisions – ill -ail,aill – eil,eill – euil,euill – ouill – Ce1 – Cycle 2 Complète les mots avec ill, ail, aill, eil, eill, euil, euill ou ouill. une f….. ette le gr….. age de la b….. ie trav….. er une aigu….. e des r….. s de la p….. e une f….. e un b….. et une ab….. e une or….. er un m….. ot   2 Réponds aux devinettes en t’aidant de la liste : grenouille – béquilles –…

Exercices – ill -ail,aill – eil,eill – euil,euill – ouill – Ce1 – Cycle 2 Colorie si tu entends les sons [ij], [aj], [ɛj], [œj] ou [uj].   2 Barre l’intrus de chaque liste. A. fille – grille – caille – billet B. abeille – écureuil – feuille – fauteuil C. rails – caillou – grillon – rails 3 Dans quelles syllabes entends-tu les sons [ij], [aj], [ɛj], [œj], [uj]? Entoure les syllabes. caille corbeille grenouille écailles cuillère épouvantail coquillage…

Révisions – Son [ɔ̃] – on – om – Ce1 – Cycle 2 Complète les mots avec on ou om. une chans….. un n….. bre une r….. de des ….. gles un papill….. je c….. pte c….. pléter un m….. stre b….. jour la bl….. deur le pl….. bier du sav…..   2 Ordonne les mots pour former des phrases. est – Mon oncle – marrons. – les yeux – blond – et a : ….. ….. longtemps – dans…

Exercices – Son [ɔ̃] – on – om – Ce1 – Cycle 2 Colorie si tu entends le son [ɔ̃].   2 Barre l’intrus de chaque liste. A. ballon – plafond – pompon – hérisson B. poisson – combien – tombe – ombre C. blond – montre – contre – nombre 3 Écris les mots dans la colonne qui convient. automne – ourson – monument – champignon – personne – pompon – poisson J’entends [ɔ̃] Je n’entends pas [ɔ̃] 4…