Présent de l’impératif – Exercices – Cm1 – Conjugaison – Cycle 3

Exercices de conjugaison cm1- cycle 3: Le présent de l’impératif

1/ Réécris les phrases à l’impératif:

- Tu franchis la rivière. :

- Vous rentrez tôt.

- Nous aidons nos camarades. :

- Vous donnez vos vieux vêtements. :

- Tu ouvres la fenêtre pour aérer. :

- Nous longeons la rivière. :

2/ Conjugue les verbes proposés à la 2ème personne du singulier et à la 1ère personne du pluriel de l’impératif présent:

- APPELER: 2ème personne du singulier : ®

: 1ère personne du pluriel ®

- FINIR: 2ème personne du singulier ®

: 1ère personne du pluriel ®

- RÉPONDRE: 2ème personne du singulier ®

: 1ère personne du pluriel ®

- VOIR: 2ème personne du singulier ®

: 1ère personne du pluriel ®

- AIMER: 2ème personne du singulier ®

: 1ère personne du pluriel ®

- CHOISIR: 2ème personne du singulier ®

: 1ère personne du pluriel ®

- PLAIRE: 2ème personne du singulier ®

: 1ère personne du pluriel ®

- BOIRE: 2ème personne du singulier ®

: 1ère personne du pluriel ®

3/ Souligne les verbes conjugués au présent de l’impératif. Indique la personne et l’infinitif de chacun de ces verbes:

Compote de fruits

Épluchez et lavez les fruits. Piquez la peau. Mettez l’eau et le sucre dans un saladier. N’utilisez qu’un décilitre d’eau si les fruits sont très juteux.

Mettez les fruits dans le récipient. Faites cuire à couvert pendant 6 à 10 minutes, jusqu’à ce que les fruits ramollissent.

Le temps de cuisson varie en fonction des fruits que vous utilisez.

4/ Conjugue les verbes à la personne demandée:

- (écrire,2 sing) = …………..… correctement car c’est illisible.
- (téléphoner, 2 sing) = …………… à tes parents tout de suite!
- (aller , 2 sing) = …………… te changer avant de venir à table.
- (lire ,1 plur.) = …………. et nous en discuterons ensuite.
- (recevoir , 2 plur.) = ……….… correctement ces gens!
- (agir,1 plur.) = …………….… plus vite si nous voulons gagner.
- (venir , 2 plur.) = …………… par ici , j’ai besoin de vous!
- (aller, 2 plur.) = …………… en cours s’il vous plaît.
- (prendre,2 plur.) = ………..… votre temps.
- (démouler,2 sing.) = …………. le gâteau avant de le servir.

5/ Conjugue les verbes aux trois personnes de l’impératif présent:

- Avancer

- Ranger

- Venir

- Choisir

- Sortir

- Apprendre



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1/ Conjugue les verbes à la personne demandée:

- être: (1ère personne pluriel) :
- aller: (2e personne singulier) :
- chanter: (2e personne pluriel) :
- vouloir: (2e personne pluriel) :
- cueillir: (2e personne singulier) :
- obéir: (1e personne pluriel) :
- savoir: (2e personne pluriel) :
- aller: (1e personne pluriel) :
- bâiller: (2e personne pluriel) :
- agir: (2e personne singulier) :

2/ Ces verbes sont conjugués à l’indicatif présent transforme la conjugaison à l’impératif présent:

- nous crions : – vous applaudissez : – tu pousses :

- vous avancez : – tu suis : – vous écrivez : – tu fais :

- nous préparons : – tu cours : – vous bondissez : – tu pars :

3/ Transformez ces phrases en les conjuguant au présent de l’impératif:

Exemple: Si vous ne voulez pas tomber, vous devez regarder où vous marchez
Si vous ne voulez pas tomber, regardez où vous marchez !

- Si tu veux avoir ton bus, je te conseille de courir vite.
Si tu veux avoir ton bus, —————————–!

- Je te conseille d’écouter ton professeur.
——————————!

- Si vous avez copié, je vous conseille de me le dire.
Si vous avez copié, —————————– !

- Je t’interdis de lui dire bonjour.
——————————- !

- Je vous demande de m’excuser.
————————————– !

- Je te conseille d’aller voir ce film.
——————————- !

- Nous devons partir tout de suite.
———————— !

4/ Réécris les consignes à l’impératif, à la 2ème personne du singulier. Pense à tous les changements:

- Récupérer des prospectus. :

- Rassembler des tickets de caisse, de bus… :

- Choisir des cartons d’emballage. :

- Se procurer une grande feuille blanche. :

- Prendre de bons ciseaux. :

- Découper des éléments selon son inspiration. :

- Essayer plusieurs dispositions. :

- Couvrir entièrement la feuille support. :

- Faire des superpositions amusantes. :

- Coller des éléments. :

- Titrer son œuvre et l’exposer. :


Par Pass-Education : le 1 janvier 2012

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