Aborder la maîtrise de la langue de Shakespeare dès la 6ème s’avère crucial, et les verbes irréguliers anglais représentent une composante fondamentale de cet apprentissage. La compréhension et l’utilisation de ces verbes constituent un jalon essentiel pour les élèves, qui y sont confrontés à travers le bilan EVB, une évaluation conçue pour cerner leur aptitude à manier ces formes verbales avec aisance. Au-delà de son rôle évaluatif, le bilan EVB vise à consolider les bases linguistiques nécessaires pour une communication efficace, tout en mettant l’accent sur les enjeux cognitifs et mnémotechniques inhérents à l’apprentissage des langues étrangères.