Evaluation Se situer dans l'espace : Cycle 2

Classe – Cp – Evaluation – Représenter un espace proche – PDF à imprimer

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Lié à la séquence ▶ Classe – Cp – Fiche de préparation – Un espace proche

Évaluation à imprimer pour le CP – Cycle 2 Représenter un espace proche – Bilan sur l’espace Compétences : Connaitre les représentations de la classe. Localiser les différents éléments de la classe. Lire et se repérer sur un plan. Consignes pour cette évaluation : Écris les différentes représentations de la classe et l ‘école : photographie, maquette, plan. Colorie la bonne réponse. Coche ce qui est représenté dans cette maquette Voici le plan d’une classe. Écris les…

Situer dans l’espace – CP – Evaluation – PDF à imprimer

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Lié à la séquence ▶ Situer dans l’espace – CP – Fiche de préparation

Évaluation à imprimer pour le cp – Situer dans l’espace – cycle 2 Compétence : Situer des objets ou des personnes les uns par rapport aux autres ou par rapport à d’autres repères. Consignes pour cette évaluation : Découpe et colle les objets selon l’indication suivante : – La souris est sous la table – Le poisson est dans le bocal – Le vase est sur la table de chevet – les chaussures sont devant le canapé – Le…

Mes lieux de vie – Ce1 – Evaluation – PDF à imprimer

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Lié à la séquence ▶ Situer mes lieux de vie – Ce1 – Fiche de préparation

Évaluation à imprimer pour le ce1 – Mes lieux de vie – Cycle 2 Compétences : Repérer la position de la France. Repérer la position de sa région. Consignes pour cette évaluation : Frontière : ….. d’un pays Région : ….. plus au moins étendu d’un pays Complète ce texte La France s’appelle aussi ….. Elle fait partie de l’ ….. La France est bordée par : L’océan La La mer La France a une ….. avec plusieurs pays….

La classe – Représenter un espace proche – Ce1 – Evaluation – PDF à imprimer

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Lié à la séquence ▶ La classe – Représenter un espace proche – Ce1 – Fiche de préparation – Séquence

Évaluation à imprimer pour le ce1 – Cycle 2 – La classe – Représenter un espace proche Questionner le monde – Se situer dans l’espace Compétences : Connaitre les représentations de la classe. Localiser les différents éléments de la classe. Se repérer sur un plan. Consignes pour cette évaluation : Écris les différentes représentations de la classe et l ‘école : photographie, maquette, plan, dessin Colorie la bonne réponse Combien de tables d’élèves vois-tu sur ce dessin ?…

Ecole – Représenter un espace proche – Ce1 – Evaluation – PDF à imprimer

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Lié à la séquence ▶ Ecole – Représenter un espace proche – Ce1 – Fiche de préparation – Séquence

Évaluation à imprimer pour le ce1 – Cycle 2 – Questionner le monde – Se situer dans l’espace Se repérer dans l’école : notion de point de vue. Compétence : Lire et se déplacer sur le plan. Consignes pour cette évaluation : Observe les 3 photos de l’Ecole Jacques Prévert à Créteil (près de Paris) Relie les images à leur vue correspondante. Observe le plan de cette école et coche les bonnes réponses. Dessine un élève dans la…

Paysages – Quartier – Village – Ce1 – Evaluation – PDF à imprimer

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Lié à la séquence ▶ Quartier – Village – Représenter un espace proche – Ce1 – Fiche de préparation – Séquence

Évaluation à imprimer pour le ce1 – Paysages – Quartier – Village – Ce1 – Questionner le monde – Se situer dans l’espace – Cycle 2 Compétences : Représenter des espaces proches (les paysages, le quartier, le village). Lire, se repérer, s’orienter sur un paysage. Lire, se repérer, s’orienter sur un plan de quartier, de village. Consignes pour cette évaluation : Le paysage Observe les deux documents. . Image 1 : Écris les points cardinaux sur la Rose…

Globe – Planisphère – Ce1 – Evaluation – PDF à imprimer

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Lié à la séquence ▶ Se situer sur un globe ou un planisphère – Ce1 – Fiche de préparation – Séquence

Bilan pour le ce1 – Evaluation à imprimer sur l’espaceEvaluation sur l’espaceSe situer sur le globe et le planisphèreIdentifier des représentations globales de la Terre et du monde.Situer les continents et les océans1-Complète ces définitionsPlanisphère : représentation de la ….. à ….. ….. : Vaste ….. d’eau ….. 2-Combien y a t –il de continents ? 3-Combien y a-t-il d’océans ?4- Propose un titre à chaque représentation de la Terre 5-Complète cette représentation de la Terre Voir les fichesTélécharger les documentsGlobe…