Evaluation - Phrase / Types de phrase : CE2 - Cycle 2 - Troubles DYS

Evaluation, bilan adaptés pour les élèves DYS (dyslexie, dysorthographie) ou en difficultés d'appentissage de la catégorie Phrase / Types de phrase : CE2 - Cycle 2. Fiches à imprimer et modifier au format pdf, doc et rtf.

Evaluation Phrase / Types de phrase : CE2

Fiches adaptées dyslexie et dysorthographie

Phrases négatives – Ce2 – Evaluation – Bilan – DYS

Evaluation à imprimer sur les formes de phrases – Bilan de grammaire pour le ce2 La phrase négative Savoir élaborer une phrase déclarative affirmative. Savoir transformer une phrase affirmative en phrase négative. Savoir reconnaître les phrases affirmatives et négatives. Souligne les phrases négatives. Lara ne mangera pas la Elle ne mange que des fruits et des légumes. Une jeune fille lui demande pourquoi elle n’en veut Elle ne répond Les enfants lui proposent des Elle n’en veut pas non Transforme…

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Types de phrases – Ce2 – Evaluation – Bilan – DYS

Evaluation de grammaire pour le ce2 – Bilan sur les types de phrases Adapté pour les élèves DYS – Troubles des apprentissages: Dyslexie – Dysorthographie Transformer une phrase déclarative en phrase interrogative Je reconnais les différents types de phrases. Indique le type de phrase : déclarative, interrogative, exclamative ou impérative As-tu rangé ta chambre ? Eteins la lumière de la cuisine. Je n’ai rien fait de mal ! Nous fermons le magasin. Complète ces phrases par le point qui convient…

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Phrase interrogative – Ce2 – Evaluation – Bilan – DYS

Bilan de grammaire sur la phrase interrogative au ce2 Evaluation à imprimer sur les types de phrase Adapté pour les élèves DYS – Troubles des apprentissages: Dyslexie – Dysorthographie Connaître les principales constructions de la phrase interrogative. Savoir transformer une phrase déclarative en phrase interrogative. Identifier une phrase interrogative Souligne les phrases Comment t’es-tu fait mal ? As-tu vu un docteur ? Mets de la crème. As-tu une bosse ? Tu as de la chance Transforme ces phrases déclaratives en…

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Phrase – Ce2 – Evaluation – Bilan – DYS

Bilan de grammaire sur la phrase au ce2 Adapté pour les élèves DYS – Troubles des apprentissages: Dyslexie – Dysorthographie Marquer correctement la ponctuation d’une phrase. Identifier ce qu’est une phrase. Souligne les phrases. Demain matin, je pars en classe Où va ! Quand chambre lave Stéphanie ? Révisons ensemble la poésie. Paul larme pleure Je déteste aller dans ce village perché en haut de la Remets ces mots dans l’ordre pour faire des phrases de sa fiancée – prit…

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Tables des matières Phrase / Types de phrase : CE2 - Cycle 2