Evaluation Bilan - Français : CE1 - PDF à imprimer

Evaluation au Ce1 – M devant m, b, p – bilan à imprimer avec correction Evaluation orthographe : m devant m, b, p Compétences évaluées Connaitre la règle du m devant m, b, p. Appliquer la règle du m devant m, b, p. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation m devant m, b, p Devant les lettres m, p et b, la lettre « n » se change en « m ». J’entends [ɑ̃] la guirlande – une…

L’ordre alphabétique au Ce1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation vocabulaire : L’ordre alphabétique Compétences évaluées Connaitre l’ordre alphabétique. Classer les mots dans l’ordre alphabétique. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation L’ordre alphabétique L’alphabet est composé de 26 lettres (20 consonnes et 6 voyelles) : a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z. Pour classer des mots par…

Evaluation – Les compléments supprimables ou déplaçables au Ce1 – Bilan à imprimer avec correction Evaluation grammaire : Les compléments supprimables ou déplaçables Compétences évaluées Identifier les compléments supprimables ou déplaçables. Savoir compléter des phrases avec un complément supprimables ou déplaçables. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Les compléments supprimables ou déplaçables Dans une phrase, on trouve parfois des mots (ou des groupes de mots) qui apportent des renseignements sur l’action exprimée par le verbe. Il est souvent…

Passé, présent, futur au Ce1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation conjugaison : Passé, présent, futur Compétences évaluées Identifier le temps (passé, présent et futur) d’une phrase. Connaître et utiliser des marqueurs de temps caractéristiques des trois temps. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Passé, présent, futur Dans une phrase, c’est le verbe qui indique le temps : on peut classer ce temps en trois moments : Le passé : ce que l’on a déjà fait….

L’infinitif et les groupes du verbe au Ce1 – Evaluation avec le corrigé à imprimer Evaluation conjugaison : L’infinitif et les groupes du verbe Compétences évaluées Retrouver un verbe à l’infinitif Identifier le groupe du verbe Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation L’infinitif et le groupe des verbes Quand un verbe n’est pas conjugué, on dit qu’il est à l’infinitif. On peut trouver l’infinitif en utilisant « Il faut….. + le verbe » Exemple : La maman frotte…

Le présent des verbes du 1er groupe au Ce1 – Evaluation avec le corrigé à imprimer Evaluation conjugaison : Le présent des verbes du 1er groupe Compétences évaluées Identifier le présent des verbes du 1er groupe. Conjuguer les verbes du 1er groupe au présent. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le présent des verbes du 1er groupe Les verbes du 1er groupe se terminent à l’infinitif par -er. Exemples : regarder, jouer, trier, manger Attention : Le verbe…

Le présent des verbes fréquents du 3ème groupe (aller, venir, faire, dire) au Ce1 – Evaluation avec le corrigé à imprimer Evaluation conjugaison : Le présent des verbes fréquents du 3ème groupe Compétences évaluées Identifier le présent des verbes aller, venir, faire, dire. Conjuguer les verbes aller, venir, faire, dire au présent. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Aller, venir, faire, dire au présent de l’indicatif Ces verbes ont une conjugaison particulière qu’il faut connaître par cœur :…

Evaluation progressive au Ce1 : Différencier nom propre/ nom commun Grammaire – La classe des mots Entoure les noms propres de chaque liste. – Alain – pompe – Italie – la Loire. – canard – lapin – Jeannot – ville. – pays – Grèce – ville – Lyon – lion. – enfant – Patrick – Mamadou – fils. – marchand – Brigitte – Paris – mer. Entoure la bonne réponse. – Éric est au marché. nom propre / nom commun…

Evaluation, bilan à imprimer avec correction – Conjuguer les verbes en -er à l’imparfait au Ce1 Ecris le pronom personnel qui convient. – ….. parlais en anglais. – ….. trouvaient des pièces anciennes. – ….. étudiions les hiéroglyphes. – ….. appelait son épouse. – ….. criiez trop fort. Ecris à l’imparfait les verbes entre parenthèses. – Tu (sembler) ….. soucieux. – Nous (rêver) ….. d’aventures. – Il le (juger) ….. bien. – Je (quitter) ….. cet endroit. – Vous (jeter)…

Evaluation – Bilan – Le singulier / pluriel des adjectifs au Ce1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation orthographe : Le singulier, pluriel de l’adjectif Compétences évaluées Différencier l’adjectif au singulier et l’adjectif au pluriel. Accorder l’adjectif. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le singulier / pluriel des adjectifs L’adjectif s’accorde toujours en nombre (singulier / pluriel) avec le nom auquel il se rapporte : Exemple : Un livre amusant – Des histoires amusantes. Pour trouver…

Bilan à imprimer sur le féminin, masculin de l’adjectif au Ce1 : Evaluation avec le corrigé Evaluation orthographe : Le féminin, masculin de l’adjectif Compétences évaluées Différencier l’adjectif masculin et l’adjectif féminin. Accorder l’adjectif. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le féminin / masculin des adjectifs L’adjectif s’accorde toujours en genre (masculin / féminin) avec le nom auquel il se rapporte : Exemple : Le gros ballon – La belle histoire Pour trouver le féminin des adjectifs :…

Evaluation – Les valeurs sonores de la lettre c au Ce1 – Bilan à imprimer avec correction Evaluation orthographe : Les valeurs de la lettre c Compétences évaluées Reconnaitre les valeurs de la lettre c dans un mot. Employer correctement la lettre c dans un mot. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation La lettre c se prononce [k] Devant une consonne ou en fin de mot. Exemples : croquer, un éclat, le parc Devant les voyelles a, o…

Le passé composé des verbes en -er au Ce1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées Identifier le passé composé des verbes du 1er groupe. Conjuguer les verbes du 1er groupe au passé composé. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le passé composé est un temps du passé ; il est toujours formé de deux mots : avoir ou être au présent (= auxiliaire) + le participe passé du verbe. chanter arriver J’/je ai chanté suis…

Evaluation – L’accord du verbe avec le sujet au Ce1 – Bilan à imprimer avec correction Evaluation orthographe : L’accord du verbe avec son sujet Compétences évaluées Identifier le verbe et son sujet. Marquer l’accord du verbe et du sujet. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation L’accord du verbe avec le sujet Le verbe s’accorde toujours avec son sujet: selon la personne (1ère, 2ème ou 3ème personne) et le nombre (singulier ou pluriel). Quand le sujet est au…

Bilan à imprimer sur le féminin, masculin des noms au Ce1 – Evaluation avec la correction Evaluation orthographe : Le féminin, masculin des noms Compétences évaluées Différencier le nom masculin et le nom féminin. Accorder le déterminant au nom. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le féminin / masculin du nom Le nom est du genre masculin quand il est précédé du déterminant : un, le Il est du genre féminin quand il est précédé du déterminant :…

Evaluation – Le singulier, pluriel du nom au Ce1 – Bilan à imprimer avec correction Evaluation orthographe : Le singulier, pluriel du nom Compétences évaluées Différencier le singulier et le pluriel. Connaitre les règles d’accord au pluriel. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le singulier / pluriel du nom singulier = seul pluriel = plusieurs Le déterminant nous renseigne sur le nombre des noms : singulier ou pluriel. A l’écrit, on forme généralement le pluriel d’un nom en…

Evaluation et bilan à imprimer avec le corrigé au Ce1: Les lettres, les syllabes Evaluation orthographe : Les lettres, les syllabes Compétences évaluées Différencier les voyelles et les consonnes. Repérer et compter les syllabes dans un mot. Compétences évaluées Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Les lettres / Les syllabes Pour écrire, on utilise les 26 lettres de l’alphabet : Il y a 6 voyelles : a – e – i – o – u – y Il…

Evaluation et bilan à imprimer avec le corrigé au Ce1: Le son [o] Evaluation orthographe : Le son [o] Compétences évaluées Identifier le son [o] et ses différentes graphies. Orthographier des mots avec le son [o]. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le son [o] Le son [o] peut s’écrire de différentes manières : o ou ô au eau   Exercices pour te préparer à l’évaluation ❶ Entoure le dessin quand tu entends le son [o]. ❷ Relie…

Evaluation sur Le son [e] au Ce1 – Bilan à imprimer avec la correction Compétence évaluée Identifier le son [e] et ses différentes graphies. Orthographier des mots avec le son [e]. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le son [e] peut s’écrire de différentes manières : é ou ée Exemples : le café l’été une poupée la dictée   er Exemples : un évier rêver un escalier le cahier   ez Exemples : vous mangez Le nez Répondez…

Evaluation – Les valeurs de la lettre g au Ce1 – Bilan à imprimer avec correction Evaluation orthographe : Les valeurs de la lettre g Compétences évaluées Reconnaitre les valeurs de la lettre g dans un mot. Employer correctement la lettre g dans un mot. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Les valeurs sonores de la lettre g La lettre g se prononce [g] devant une consonne ou les voyelles a, o, u une griffe un gâteau un…

Evaluation – Le son [j] au Ce1 – Bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées Identifier le son [j] et les différentes graphies. Orthographier des mots avec le son [j] Evaluation orthographe : Le son [j] Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le son [j] Le son [j] peut s’écrire de différentes manières : i (devant une voyelle) un piano un violon curieux y (devant une voyelle) un noyau un crayon joyeux   il (à la fin d’un…

Les types de phrases au ce1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation grammaire : Les types de phrases Compétences évaluées Identifier les types de phrases. Ecrire une phrase interrogative. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Identifier les types de phrases Les différentes sortes de phrases se nomment les types de phrases. Les phrases déclaratives : donnent des informations. Elles se terminent par un point. Ex : J’ai commencé à lire ce livre il y a deux…

Le son [ɛ] au Ce1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées Identifier le son [Ɛ] et les différentes graphies. Orthographier des mots avec le son [Ɛ] Evaluation orthographe : Le son [Ɛ] Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le son [è] peut s’écrire de différentes manières : è Exemples : la colère très un père la sorcière   ê Exemples : un chêne arrête ! la forêt   ei / ai / aî Exemples :…

Testez vos connaissances sur “Les déterminants” au Ce1 à l’aide de l’évaluation. Evaluation grammaire : Les déterminants Compétences évaluées Identifier les déterminants. Associer le déterminant avec le nom. Consignes pour cette évaluation : Entoure les déterminants dans les groupes nominaux. Entoure les déterminants et souligne les noms. Colorie le bon déterminant. Complète avec un déterminant qui convient. 1- Entoure les déterminants dans les groupes nominaux. le garçon – la nature – l’oreille – mon sac à dos – une chenille…

Testez vos connaissances sur “Les différents sens d’un mot” au Ce1 à l’aide de l’évaluation. Evaluation vocabulaire : Les différents sens d’un mot Compétences évaluées Reconnaitre les différents sens d’un mot. Trouver les différents sens d’un mot. Consignes pour cette évaluation : Souligne la phrase qui correspond au mot en gras. Relie les phrases au sens du mot « tirer » qui convient. Dans chacune des phrases, remplace le verbe monter par : Devinettes 1- Souligne la phrase qui correspond…

Testez vos connaissances sur “Les mots de sens contraire” au Ce1 à l’aide de l’évaluation. Evaluation vocabulaire : Les mots de sens contraire Compétences évaluées Repérer des mots de sens contraire. Trouver des mots de sens contraire. Consignes pour cette évaluation : Dans chaque liste, un mot n’a pas son contraire. Barre-le. Relie les mots contraires. Choisis dans la liste le contraire des mots suivants. Ecris le contraire des mots soulignés. 1- Dans chaque liste, un mot n’a pas son…

Testez vos connaissances sur “Les synonymes” au Ce1 à l’aide de l’évaluation. Evaluation vocabulaire : Les synonymes Compétences évaluées Reconnaitre des synonymes. Utiliser des synonymes. Consignes pour cette évaluation : Surligne le synonyme du mot souligné. Relis les mots synonymes. Remplace le verbe mettre par un des synonymes proposés. Remplace chaque mot souligné par un synonyme. 1- Surligne le synonyme du mot souligné. diner : déjeuner – souper – un petit déjeuner. visage : cou – tête – figure -…

Testez vos connaissances sur “Les compléments supprimables et déplaçables” au Ce2 à l’aide de l’évaluation. Evaluation grammaire : Les compléments supprimables ou déplaçables Compétences évaluées Identifier les compléments supprimables ou déplaçables. Savoir compléter des phrases avec un complément supprimable ou déplaçable. Consignes pour cette évaluation : Souligne les compléments déplaçables ou supprimables. Indique quelle information (temps, lieu) apporte chaque groupe de mots souligné. Complète chaque phrase avec un complément de ton choix. Complète les phrases en respectant l’information demandée. 1-…

Testez vos connaissances sur “Les mots étiquettes” au Ce1 à l’aide de l’évaluation. Evaluation vocabulaire : Les mots étiquettes Compétences évaluées Repérer le mot étiquette. Classer des mots en fonction du mot étiquette. Consignes pour cette évaluation : Surligne le mot étiquette dans chaque liste. Ecris le mot étiquette correspondant à chaque série de mots. Classe ces mots puis écris dans les cases grisées le mot étiquette correspondant. Ecris trois mots pour chaque mot étiquette. 1- Surligne le mot étiquette…

Testez vos connaissances sur “Les familles de mots” au Ce1 à l’aide de l’évaluation. Compétences évaluées Reconnaitre des mots d’une même famille. Trouver des mots d’une même famille. Utiliser des préfixes/suffixes pour créer de nouveaux mots. Evaluation vocabulaire : Les familles de mots Consignes pour cette évaluation : Indique si ces mots appartiennent à la même famille. Retrouve le radical pour chaque famille de mots. Dans chaque liste, barre le mot qui n’est pas de la même famille. Classe ces…