Evaluation Bilan - Vocabulaire : CM1 - Cycle 3

Evaluation, bilan, controle corrigé à imprimer et modifier de la catégorie Vocabulaire : CM1 - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf.

Evaluation Vocabulaire : CM1

Mots de sens contraire – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm1 – Evaluation sur les mots de sens contraire Les contraires Former des couples de mots contraires Former le contraire d’un mot à l’aide d’un préfixe Utilise le dictionnaire pour trouver le contraire d’un mot ❶ Colorie de la même couleur le mot et son contraire. un cauchemar positif monter descendre le passé éclairer souple le travail disponible couler occupé flotter assombrir négatif un rêve le repos diminuer le futur raide croitre   ❷ Ecris…

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Homonymes – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm1 – Evaluation sur les homonymes Etre capable de distinguer des homonymes selon leur contexte Comprendre que des homonymes ont des sens différents Trouver un autre homonyme dans une phrase. ❶ Complète par l’homonyme qui convient. (cour/court/cours) Mon pantalon est trop ….. . Amèle ….. 4 kilomètres tous les matins. (fer/faire) Nous allons ….. des courses ce matin. La rambarde de cet escalier est en ….. forgé. (pré/près/prêt) Ce livre vaut à peu ….. 30…

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Synonymes – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer – Evaluation sur les synonymes pour le cm1 Associer et reconnaitre des mots synonymes. Discriminer des mots synonymes dans une liste de mots Remplacer un mot d’une phrase par un mot synonyme ❶ Relie chaque mot à son synonyme ❷ Voici une liste de mots. Colorie de la même couleur ceux qui vont ensemble. Attention aux intrus ! ronger subtiliser veinard grignoter dissimuler dérober pavillon cacher augmenter chanceux villa dégringoler   ❸ Réécris les phrases en remplaçant…

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Radical, préfixe, suffixe – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm1 – Evaluation: Radical, préfixe, suffixe Savoir distinguer le radical préfixe suffixe dans un mot dérivé Utiliser des préfixes /suffixes pour former un mot dérivé Distinguer mots dérivés/ mots sans préfixe suffixe ❶ a) Pour chaque mot, encadre le radical puis surligne le préfixe. extraordinaire – antivol – contredire – décoiffer – préhistoire – impossible b) Pour chaque mot, encadre le radical puis surligne le suffixe. grandeur – lavable – charpentier – athlétisme – baignade…

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Sens propre – Sens figuré – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm1 – Evaluation – Sens propre – Sens figuré Reconnaitre dans une phrase si un mot est utilisé au sens propre ou au sens figuré. Compléter une phrase avec un mot utilisé au sens propre ou au sens figuré. Ecrire une phrase en utilisant un mot au sens propre. ❶ Lis ces phrases puis indique si le mot en italique est utilisé au sens propre (SP) ou au sens figuré (SF). Les flammes dansaient dans…

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Utiliser un dictionnaire – Lire un article – Cm1 – Evaluation – Bilan

Bilan à imprimer pour le cm1 – Evaluation – Utiliser un dictionnaire – Lire un article Chercher un mot dans le dictionnaire Ranger les mots par ordre alphabétique. Connaître et comprendre la composition d’un article de dictionnaire Utiliser le dictionnaire ❶ Recopie ces mots en les classant par ordre alphabétique radiateur. élégant. satellite. récupération. donation. ablation : ….. chauffage. châtaigne. chauffeur. charbon. château. chaussée ….. ❷ Coche la case qui correspond à a place du mot recherché sur la double…

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Mots de la même famille – Cm1 – Bilan à imprimer

Evaluation avec le corrigé sur les familles de mots Bilan de vocabulaire pour le cm1 Reconnaître et trouver les mots d’une même famille. Connaître les natures de mots et passer de l’une à l’autre dans une famille de mot. Dans chaque liste, entoure les mots qui font partie de la même famille. Complète le tableau avec des mots de la même famille en utilisant un préfixe si nécessaire. Trouve trois mots de la même famille que les verbes indiqués. chanter…

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Niveaux de langue – Cm1 – Bilan sur le langage familier, courant et soutenu

Evaluation avec le corrigé sur les niveaux de langue Bilan de vocabulaire imprimer pour le cm1 Identifier le niveau de langue d’un mot / d’une phrase. Savoir passer d’un écrit familier à un écrit courant ou soutenu. Classe les verbes de chaque série dans les colonnes correspondantes. langage soutenu – langage courant – langage familier Indique pour chaque expression s’il s’agit de langage courant (C ) ou familier (F) être dur de la feuille ….. boire du petit lait ……..

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Savoir utiliser le dictionnaire – Cm1 – Bilan

Evaluation à imprimer sur le dictionnaire Bilan de vocabulaire avec corrigé pour le cm1 Savoir ranger des mots dans l’ordre alphabétique. Savoir utiliser le dictionnaire. Recherche dans ton dictionnaire et indique pour chaque mot le mot situé avant et le mot situé après : Lis cet article de dictionnaire. Souligne en vert la définition, en bleu les synonymes et en noir la phrase exemple. Cherche le mot coquin dans le dictionnaire : Recopie la définition : ….. Cherche deux synonymes…

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Familles de mots – Cm1 – Evaluation

Mots de la même famille Reconnaitre des familles de mots Construire ou compléter des familles de mots. Cm1 – Evaluation – Bilan : Les familles de mots 1 Barre l’intrus dans les listes : 2 Entoure de la même couleur les mots de la même famille. 3 Complète ces tableaux avec des mots de la même famille : 4 Trouve trois mots de la même famille que : (tu peux utiliser un dictionnaire) 5 Retrouve les mots de la famille…

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Vocabulaire : CM1 - Cycle 3 - Evaluation

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Tables des matières Vocabulaire - Français : CM1 - Cycle 3