Evaluation Bilan - Français : 6ème - Cycle 3

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Evaluation Français : 6ème

Moyen et manière – 6ème – Contrôle sur les compléments circonstanciels – CCM

Evaluation pour la 6ème sur les compléments circonstanciels de moyen et de manière Bilan sur les CCM Souligne tous les compléments circonstanciels de moyen et de manière présents dans ces phrases. Précise entre parenthèses s’il s’agit d’un CC de moyen ou d’un CC de manière. Réécris les phrases suivantes en remplaçant les groupes nominaux compléments circonstanciels de manière, que tu auras soulignés, par les adverbes correspondants Tu es chargé(e) des costumes et des décors du spectacle de la fête de…

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Compléments circonstanciels de moyen et de manière – 6ème – Evaluation

Contrôle de 6ème sur les CCM – Compléments circonstanciels de moyen et de manière Bilan de grammaire sur les CC compléments circonstanciels Souligne tous les compléments circonstanciels de moyen et de manière présents dans ces phrases. Précise entre parenthèses s’il s’agit d’un CC de moyen ou d’un CC de manière. Réécris les phrases suivantes en remplaçant les adverbes de manière par les groupes nominaux compléments circonstanciels correspondants. Explique en détails la règle d’un jeu ou d’un sport. Tu utiliseras de…

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CCT – CCL – 6ème – Contrôle sur les compléments circonstanciels de temps et de lieu

Evaluation à imprimer avec la correction pour la 6ème Bilan sur les compléments circonstanciels de temps et de lieu Souligne, en rouge, tous les compléments circonstanciels de lieu présents dans ce texte et les compléments circonstanciels de temps en noir. Complète ce texte avec ces compléments circonstanciels de lieu (rétablis les majuscules quand c’est nécessaire) : de très loin- autour du château- à cinq lieues d’Arles- sur le bleu intense du ciel- sur son piton rocheux. Tu es un(e) sorcier(e)…

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Compléments circonstanciels de temps et de lieu – 6ème – Evaluation

Contrôle de 6ème sur les compléments circonstanciels Bilan sur CCT – CCL Souligne tous les compléments circonstanciels de temps présents dans ce texte. a. Complète ces phrases avec les prépositions qui conviennent. Souligne les GN compléments circonstanciels de temps. Tu apprends qu’un trésor est caché sous un rocher, dans une forêt proche de chez toi. Tu organises une expédition avec quelques amis pour le retrouver. Raconte vos aventures en utilisant de nombreux groupes nominaux compléments circonstanciels de temps et de…

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Adjectifs qualificatifs – 6ème – Contrôle avec le corrigé

Evaluation à imprimer sur les adjectifs qualificatifs Bilan de 6ème à imprimer Retrouve les mots qui ont servi à former les adjectifs suivants et précise leur classe grammaticale (verbe, nom, adjectif). Forme des adjectifs qualificatifs à partir des mots suivants et emploie-les dans une phrase. En quelques lignes, tu décriras ta salle de cours de Français. Tu emploieras de nombreux adjectifs que tu souligneras. Donne le sens de l’adjectif selon qu’il est placé avant ou après le nom. un homme…

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Adjectif qualificatif – 6ème – Evaluation à imprimer

Contrôle corrigé sur les adjectifs qualificatifs Bilan de grammaire pour la 6ème Trouve les adjectifs correspondant aux noms proposés et donne leur masculin et leur féminin. Tu emploieras chaque adjectif (masculin ou féminin, comme tu le souhaites) dans une phrase. En quelques lignes, décris la chambre à coucher de tes rêves. Tu emploieras de nombreux adjectifs que tu souligneras. Souligne les adjectifs qualificatifs présents dans ces phrases. – Donne la fonction des adjectifs soulignés. La senteur agréable et la couleur…

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Direct, indirect, second – 6ème – Contrôle sur les compléments d’objet

Evaluation de grammaire pour la 6ème sur les compléments d’objet Bilan à imprimer sur le COD – COI – COS Souligne les COD de ce texte en rouge, les COI en vert et les COS en noir. Complète les phrases suivantes avec des compléments d’objet de la classe indiquée. Tu préciseras s’il s’agit d’un COD, d’un COI ou d’un COS. Invente une phrase qui comprendra ce groupe nominal comme COD : « Anne ». Invente une phrase qui comprendra ce…

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Compléments d’objet – 6ème – Evaluation – COD – COI – COS

Contrôle avec le corrigé sur les complément d’objets: direct, indirect et second Bilan pour la 6ème sur le COD – COI – COS Souligne les COD de ce texte. Invente deux phrases (avec des verbes différents) qui comprendront un COD, un COI et un COS que tu souligneras et nommeras entre parenthèses. a. Imagine les questions auxquelles répondraient les phrases suivantes. Souligne les COD qui devront précéder le verbe. Complète les phrases suivantes avec les COI ou COS de ton…

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Verbe – 6ème – Evaluation à imprimer

Contrôle avec correction sur le verbe Bilan de 6ème – verbes d’action et d’état – Modes personnels et impersonnels Souligne les verbes de ces phrases (y compris ceux à l’infinitif), puis classe-les dans le tableau suivant, en y inscrivant l’infinitif accolé à la lettre de la phrase correspondante Classe les verbes de ce texte en modes personnels et modes impersonnels. Donne, entre parenthèses, l’infinitif des verbes qui sont à un mode personnel. Mets les verbes suivants à l’infinitif et indique…

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Propre – Commun – 6ème – Contrôle sur le nom

Evaluation corrigée sur le nom propre et le nom commun Bilan de grammaire pour la 6ème: le nom Fais précéder chaque nom de l’article indéfini approprié et utilise-le dans une phrase. Anagrammes. Mélange toutes les lettres de chacun de ces mots et trouve un nom. Souligne tous les noms du texte en distinguant les noms animés en rouge et les noms non animés en vert. Transforme ces phrases en groupes nominaux qui pourraient servir de titres à des articles de…

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Français : 6ème - Cycle 3 - Evaluation

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