Energie – 6ème – Fiche de préparation

Fiche de préparation, séquence, séances sur l’énergie pour la 6ème – Cycle 3

Identifier les différentes sources et formes d’énergie

  • L’énergie existe sous différentes formes

Prendre conscience que l’être humain a besoin d’énergie pour vivre, se déplacer, se chauffer, s’éclairer…

Reconnaitre les situations où l’énergie est stockée, transformée, utilisée.

  • La fabrication et le fonctionnement d’un objet technique nécessitent de l’énergie.
  • Exemples de sources d’énergie utilisées par les êtres humains
  • Notion d’énergie renouvelable

Identifier quelques éléments d’une chaine d’énergie domestique simple

  • Quelques dispositifs visant à consommation d’énergie
  • Contenu de la séquence
  • Un plan de la séquence
  • Fiche 1 : de l’école au collège
  • Fiche 2 : Le cours
  • Fiche 3 : Sources et formes d’énergie
  • Fiche 4 : Le devenir de l’énergie
  • Fiche 5 : L’économie d’énergie
  • Fiche 6 : La fabrication d’un objet technique
  • Fiche 7 : Evaluation

 

  • Déroulement

Séance 1

Phase 1   Réinitialisation des connaissances

Nous allons nous rappeler des notions déjà abordées au  CM1/CM2 (les formes et sources d’énergie, ressources renouvelables et non renouvelables, le rôle de l’énergie)

Fiche 1 : de l’école au collège

Phase 2 : Cours sur l’énergie

 

Fiche 2 : Le cours

Séance 2

Phase 3  Activités

Nous allons :

  • Identifier les différentes sources et formes d’énergie
  • Distinguer les ressources renouvelables et non renouvelables
  • Identifier les besoins en énergie

Fiche 3 : Sources et formes d’énergie

Séance 3

Nous allons aider à comprendre que l’énergie peut être stockée, utilisée ou transformée (conversion de l’énergie). Nous aborderons la notion de chaine énergétique.

Fiche 4 : Le devenir de l’énergie

Séance 4

Nous allons aider  à comprendre que l’énergie doit être économisée. Nous identifierons quelques gestes simples visant à économiser la consommation

Fiche 5 : L’économie d’énergie

Séance 5

Phase 3  Expérimentations

Nous allons expérimenter la conversion d’énergie en réalisant un moulin à vent  qui fonctionne en convertissant l’énergie du mouvement circulaire  en énergie de mouvement rectiligne.

Fiche 6 : Le moulin à vent élévateur

Dans cette séquence, les élèves peuvent suivre le dispositif proposé mais aussi proposer des variations en modifiant par exemples les matériaux.

Séance 6

Phase 5  L’évaluation

Fiche 7

 



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De l’école au collège – Exercices sur la vidéo – 6ème    pdf

Energie - 6ème - Cours   rtf

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Sources et formes d'énergie - 6ème - Exercices   rtf

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Economie d'énergie - 6ème - Exercices   rtf

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Devenir de l'énergie - 6ème - Exercices   rtf

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Fabrication, fonctionnement - Objet technique - 6ème - Exercices   rtf

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Energie - 6ème - Evaluation - Bilan   rtf

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Tables des matières L'énergie - Matière, mouvement, énergie, information - Sciences - Nouveau programme : 6ème - Cycle 3